在学习了生物圈中的绿色植物后,小明设计了如图所示的装置进行实验,下列叙述错误的是( )
A. 此装置放在黑暗处几天后,塑料袋里天竺葵的叶片会发黄 B. 此装置放在光下几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊
C. 此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠 D. 此装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度可能升高
九年级生物单选题简单题
在学习了生物圈中的绿色植物后,小明设计了如图所示的装置进行实验,下列叙述错误的是( )
A. 此装置放在黑暗处几天后,塑料袋里天竺葵的叶片会发黄 B. 此装置放在光下几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊
C. 此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠 D. 此装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度可能升高
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小莉用如图所示装置进行实验,以下叙述错误的是
A. 此装置放在光下几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊
B. 此装置放在黑暗处几天后,天竺葵的叶片会发黄
C. 此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠
D. 此装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度有可能升高
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小李用如图所示装置实验,下列叙述错误的是( )
A.此装置放在黑暗处几天后,天竺葵叶片会发黄
B.此装置放在光下几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊
C.此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠
D.此装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度可能升高
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小李用如图所示装置实验,下列叙述错误的是( )
A.此装置放在黑暗处几天后,天竺葵叶片会发黄
B.此装置放在光下几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊
C.此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠
D.此装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度可能升高
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小莉用如下图所示装置进行实验,以下叙述错误的是( )
A. 此装置放在黑暗处几小时后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊
B. 此装置放在光下几小时后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊
C. 此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠
D. 此装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度有可能升高
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某校七年级探究性学习小组同学在学习植物生理作用的有关知识后,设计了如下实验进行验证,请认真观察分析图并回答下列有关问题:
①将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图甲所示装置好后,光照2-3小时。取下叶片a、b和c,用图丙所示装置去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验
②取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为乙装置,其他处理见图。
③将乙装置移到光下6小时。
④分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化。
⑤取下三瓶内的叶片,分别用两装置脱色。
⑥取出叶片,漂洗后滴加碘液。
(1)步骤①和⑤用丙装置脱色时,大烧杯内装的液体是______。
(2)图甲装置经上述步骤①后,其中不能变蓝的叶片是______。
(3)若用装置观察植物的蒸腾现象,兵兵同学的做法是把有b叶片的锥形瓶中的水倒掉,勇勇同学的做法是用一个透明大塑料袋套住整个装置,请你想一想,哪个同学的操作正确?______。
(4)涛涛同学以图乙中的装置C为实验组,装置B为对照组,则通过该实验可得出的结论是______。
(5)观察乙装置可知:A与B构成的对照实验,变量是______。A与C不能构成对照实验,原因是两者之间存在着______个变量。
(6)步骤④中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行______作用产生的;从B瓶和C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧气化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的______作用所消耗。
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