阅读材料,完成下列要求
材料 同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动,是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。……这是一个不彻底的方案。……甲午以后,康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二个方案
——蒋廷黻《中国近代史》
(1)根据材料,指出“康有为所领导的变法运动”的名称。
(2)你同意“曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动是一个不彻底的方案”的观点吗?结合所学知识简要说明理由。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,完成下列要求
材料 同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动,是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。……这是一个不彻底的方案。……甲午以后,康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二个方案
——蒋廷黻《中国近代史》
(1)根据材料,指出“康有为所领导的变法运动”的名称。
(2)你同意“曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动是一个不彻底的方案”的观点吗?结合所学知识简要说明理由。
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一部近代史也是中国人民的探索史。阅读下列材料:
材料一:同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动,是我国近代史第一个应付大变局的救国救民族的方案 ……这是一个不彻底的方案。……甲午以后,康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。
﹣﹣蒋廷黻《中国近代史》
材料二:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至为完美的国家。
﹣﹣孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说
回答:
(1)为什么说材料一中“自强运动”是一个“不彻底的方案”?说出康有为所领导的变法运动的影响。
(2)材料二中“民族革命”“政治革命”“社会革命”分别被概括为什么思想主张?与材料一中的方案相比,孙中山的救国救民族的方案在方式和目标上有何特点?
(3)你如何看待上述救国历程?
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一部近代史也是中国人民的探索史。阅读下列材料:
材料一同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动,是我国近代史第一个应付大变局的救国救民族的方案……这是一个不彻底的方案。……甲午以康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至为完美的国家。
——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说
回答:
(1)为什么说材料一中“自强运动”一个“不彻底的方案”?说出康有为所领导的变法运动的影响。
(2)材料二中“民族革命”“政治革命”“社会革命”分别被概括为什么思想主张?与材料一中的第一、第二方案相比,孙中山的救国救民族的方案有何特点?
(3)你如何看待上述救国历程?
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材料一 同治年间起始的自强运动,虽未达到目的,然而能有相当的成绩,已经费了九牛二虎之力。倘若当时没有恭亲王及文祥在京内主持,没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动,那末,英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁,好像鸦片战争以后的中国一样。
材料二 李鸿章在1872年大声疾呼,中国正面临三千余年未有之变局,中国人必须迎头抗御(西洋人)的挑战,断然采纳西式船炮来加强自身。李鸿章在1876年9月宣称:“中国之积弱不振,皆因贫穷之故”。
——选摘自徐中约《中国近代史》
材料三 以自强和求富为目标的军事工业和民用工业以及近代文化事业是封建文化和封建制度的对立物,虽然力量有限,但终究打开了缺口,促进了近代中国社会的新陈代谢。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
请回答:
(1)材料一这段文字评论的自强运动是指近代的什么运动?(1分)
(2)材料二中李鸿章提出要“断然采纳西式船炮来加强自身”。为此,李鸿章等人创办了一批近代军事工业,试举一例。(1分)为改变贫穷状况,李鸿章创办了哪一著名民用工业?(1分)
(3)据上述材料及所学知识,分析这一运动在中国近代化进程中的积极作用。(3分)
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恭亲王奕䜣在1861年的一个奏折中说,要抵抗外国的侵略,“探源之策,在于‘自强’”。地方督抚如曾国藩、李鸿章、左宗棠等人以“自强”为口号开展了
A.太平天国运动 B.洋务运动 C.维新变法运动 D.义和团运动
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(8分)阅读材料,完成下列各题。
材料一 自强的事业颇多,我先择其要者列表于下(表中自强事业的主持人:李鸿章):
时间 | 自强的事业 | 时间 | 自强的事业 |
同治四年(1864年) | 设江南机器制造局于上海,附设译书局。 | 同治九年(1869年) | 设机器制造局于天津 |
同治十一年(1871年) | 挑选学生赴美国留学 | 光绪元年 (1875年) | 筹办铁甲兵船 |
光绪二年(1876年) | 派下级军官赴德学陆军,船政学生赴英学习造船和驾船。 | 光绪六年 (1880年) | 设水师学堂于天津,设电报局,请修铁道。 |
光绪十一年(1885年) | 设天津武备学堂。 | 光绪十四年 (1888年) | 成立北洋海军。 |
材料二 李鸿章是那个时代(同治九年到光绪二十年)的中心人物,国防的建设全在他手里。他特别注重海军,……李鸿章办海军第一个困难是经费。经费所以困难就是因为中国 当时的财政制度,如同一般的政治制度,是中古式的。……所以在甲午之战以前的七年,中国海军没有添订过一只新船。在近代政治制度之下,这种事情是不能发生的。在李鸿章所主持之机关中并没有新式的文官制度和审计制度。就是在极廉洁极严谨的领袖之下,没有良好的制度,贪污尚且无法杜绝,何况李氏本人就不廉洁呢?……外商与官吏狼狈为奸,私人发了财,国事就败坏了。总之,同治、光绪年间的自强运动所以不能救国,不是因为路线错了,是因为领袖人物还不够新。
——以上材料摘编自蒋廷黻《中国近代史》
(1)据材料一指出李鸿章自强事业的核心是什么?(2分)据材料一并结合所学知识说明李鸿章一系列自强活动中设机器制造局、设武备学堂派军官出洋留学和建造船厂铁路三者之间有何联系?(3分)
(2)据材料二并结合所学知识归纳说明李鸿章自强活动失败的原因。(3分)
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他,历史上褒贬不一。他曾代表清政府签订《马关条约》,留下千古骂名.他在中国近代兴办洋务,创办海军企业,为自强而不懈努力,但最终以失败而告终。他是( )
A. 李鸿章 B. 左宗棠 C. 林则徐 D. 曾国藩
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近代中国救亡图存之路艰难曲折。阅读下列材料,回答问题。
材料一 倘若当时没有恭亲王及文祥在京内主持,没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动,那么,英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁,好像鸦片战争以后的中国一样。所以我们要仔细研究这几位时代领袖人物究竟做了些什么事业。
——蒋廷黻《中国近代史》
(1)结合所学知识指出材料一中的“时代领袖人物”属于什么派别?该派别产生的背景是什么?
材料二 资产阶级上层改良运动主要由康有为、梁启超等人倡导,(却)以下跪的方式祈求改良,最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折。以孙中山为首的下层资产阶级发动的暴力革命,夺取了国家政权,是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑,却以袁世凯称帝断送了建立共和国的伟大主张。
——摘编自赵博宇《浅论近代中国道路选择的曲折性》
(2)材料二中“改良运动”是指哪一具体事件?作者认为“改良运动”夭折的原因是什么?依据材料和所学知识,分析为什么“暴力革命”是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。
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他曾代表清政府签订丧权辱国的不平等条约,留下千古骂名。他在近代中国兴办洋务,创海军建企业,探索自强道路而不懈努力,但最终却以失败告终。他是 ( )
A. 李鸿章 B. 曾国藩 C. 左宗棠 D. 林则徐
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他,历史上褒贬不一。他曾代表清政府签订丧权辱国的不平等条约,留下千古骂名。他在近代中国兴办洋务,创海军建企业,探索自强道路而不懈努力,但最终却以失败告终。他是
A.李鸿章
B.曾国藩
C.左宗棠
D.林则徐
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