洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,如图是洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系示意图。读图并结合所学知识,洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系体现了( )
A. 气候会影响植被,但不会影响土壤
B. 某一地理要素的变化不会导致其他要素的变化
C. 各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
D. 地理环境的差异性
高二地理单选题简单题
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,如图是洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系示意图。读图并结合所学知识,洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系体现了( )
A. 气候会影响植被,但不会影响土壤
B. 某一地理要素的变化不会导致其他要素的变化
C. 各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
D. 地理环境的差异性
高二地理单选题简单题查看答案及解析
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下图是洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系示意图。结合所学知识,回答下列问题。
1.洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系体现了
A. 气候会影响植被,但不会影响土壤
B. 各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
C. 某一地理要素的变化不会导致其他要素的变化
D. 地理环境的差异性
2.图中由“二氧化碳浓度降低”导致“气候变冷”的过程是因为
A. 大气对太阳辐射的散射作用增强 B. 大气对地面辐射的吸收作用减弱
C. 氟氯烃对臭氧的破坏作用加强 D. 大气的保温效应加强
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下图是洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系示意图。结合所学知识,回答下列各题。
洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系体现了
A. 气候会影响植被,但不会影响土壤
B. 各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
C. 某一地理要素的变化不会导致其他要素的变化
D. 地理环境的差异性
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,图6是洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系示意图。结合所学知识,回答题。
1.洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系体现了
A.气候会影响植被,但不会影响土壤
B.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
C.地理环境各组成要素具有相对独立性D.地理环境的差异性
2.图中由“二氧化碳浓度降低”导致“气候变冷”的过程是因为
A.大气对太阳辐射的散射作用增强 B.大气对地面辐射的吸收作用减弱
C.氟氯烃对臭氧的破坏作用加强 D.大气的保温效应加强
高二地理选择题简单题查看答案及解析
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,图6是洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系示意图。结合所学知识,回答以下2题。
1.洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系体现了
A.气候会影响植被,但不会影响土壤
B.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
C.地理环境各组成要素具有相对独立性D.地理环境的差异性
2.图中由“二氧化碳浓度降低”导致“气候变冷”的过程是因为
A.大气对太阳辐射的散射作用增强 B.大气对地面辐射的吸收作用减弱
C.氟氯烃对臭氧的破坏作用加强 D.大气的保温效应加强
高二地理单选题极难题查看答案及解析
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应。下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”,读图回答下列各题。
1.根据图中各项内容之间的相互关系,数字①、②、③所代表的内容分别是( )
A.①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖
B.①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷
C.①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷
D.①气候变冷、②温室作用加强、③气候变暖
2.图中“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是( )
A.大气对地面辐射的吸收作用减弱 B.大气对太阳辐射的散射作用增强
C.氟氯烃对臭氧的破坏作用加强 D.大气的保温效应加强
3.图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是( )
A.引起海平面下降 B.腐蚀建筑物
C.导致世界各国家经济结构的变化 D.皮肤癌患者增多
高二地理选择题简单题查看答案及解析
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”,读图完成下列各题。
1.根据图中各项内容之间的相互关系,数字①、②、③所代表的内容分别是
A. ①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖
B. ①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷
C. ①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷
D. ①气候变冷、②温室作用加强、③气候变暖
2.图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是
A. 引起海平面下降 B. 腐蚀建筑物
C. 导致世界各国经济结构的变化 D. 皮肤癌患者增多
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下图是洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图。据此回答以下问题。
1.根据图中各项内容之间的相互关系,数字①②③所代表的内容分别是( )
A. ①气候变暖 ②温室作用加强 ③气候变暖
B. ①气候变冷 ②温室作用减弱 ③气候变冷
C. ①气候变暖 ②温室作用减弱 ③气候变冷
D. ①气候变冷 ②温室作用加强 ③气候变暖
2.图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是( )
A. 大气对地面辐射的吸收作用减 B. 大气对太阳辐射的散射作用增强
C. 氟氯烃对臭氧的破坏作用加强 D. 大气的温室效应加强
3.图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是( )
A. 引起海平面下降 B. 腐蚀建筑物
C. 导致世界各国经济结构的变化 D. 皮肤癌患者增多
高二地理选择题简单题查看答案及解析
下图为亚欧大陆内部某湖泊面积变化示意图,读图并结合所学知识,完成下列问题。
1.该湖泊所在区域的气候类型是
A. 热带沙漠气候 B. 地中海气候 C. 亚热带季风气候 D. 温带大陆性气候
2.若该区域出现不合理灌溉,则可能出现的环境问题是
A. 光化学烟雾 B. 土壤盐渍化 C. 水土流失 D. 臭氧空洞
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
下图为世界部分地区气压带、风带位置示意图,箭头表示风向。读图并结合所学知识,完成下列各题:
1.图中M地的气候类型是
A. 地中海气候 B. 亚热带季风气候
C. 热带雨林气候 D. 温带海洋性气候
2.此时江苏省正值
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
3.图中M地气候的成因是
A. 气压带、风带的位置移动 B. 海陆热力性质差异
C. 常年受副热带高气压控制 D. 终年受西风带的影响
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析