生物体是一个有机的整体,构成生物体的各结构也是非常严密的。下图有关各结构的关系,表述正确的是:
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
八年级生物单选题中等难度题
生物体是一个有机的整体,构成生物体的各结构也是非常严密的。下图有关各结构的关系,表述正确的是:
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述不正确的是( )
A. 生物圈是由地球上所有生物及其它们生活的环境组成
B. 生物圈是由生产者、消费者、分解者构成的一个统一整体
C. 生物圈包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上层
D. 生物圈包含了地球上的各种各样的生态系统
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下列有关生态系统的图像表述,不正确的是
A. 图1大、小草履虫的关系是捕食,因为曲线表现出此消彼长
B. 图2中,a、b、c三个地域中,生物多样性最高的是a
C. 图3中,假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链,甲增加,则丁减少、乙增多
D. 图4中,昆虫与鸟的关系是捕食和竞争,鸟属于第二、三营养级
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如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是( )
A. 图中②和③的细胞结构相同
B. 图中共有3条食物链
C. ①②③④共同构成了生态系统
D. 图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物
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细胞是构成生物体的基本单位。以下对桃树结构的层次关系表述科学的是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→桃树 B. 细胞→器官→组织→系统→桃树
C. 细胞→组织→器官→桃树 D. 细胞→器官→组织→桃树
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细菌与真菌在生态系统的物质循环中不可缺少的原因是( )
A.为其他生物提供有机物 B.能把有机物分解为无机物,归还到无机环境中
C.与人类关系非常密切 D.与生产者、消费者都有关系
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绘制概念图是表述生物学概念关系、掌握生物知识原理的有效方法。如图是某同学绘制的果实形成过程概念图,下面关于图中代码所示结构的解说中不科学的是
A. ①是子房,它是构成雌蕊的结构
B. ②是受精卵,它在胚珠内形成
C. ②是胚珠,它里面可形成受精卵
D. ④是种子,胚是它最主要部分
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下列有关生命起源和生物进化的论述,错误的是( )
A. 原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物
B. 陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构
C. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
D. 生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化
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如图为一个生态系统中四种生物所占的数量关系,这些生物构成了一条食物链,下列说法正确的( )
A. 构成的食物链:乙→甲→丁→丙
B. 体内有毒物质含量最少的是乙
C. 丙的结构层次比丁少了系统
D. 若乙的数量增加,则甲的数量也增多
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