某研究性学习小组的同学为探究不经冷储的疫苗的危害，设计了A组和B组实验。选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只，平均分成两组，做如下处理后在相同条件下饲养。
请回答下列问题：
（1）每组选择多只小白鼠进行实验的目的是_____。
（2）为探究免疫作用特点，又增设C组，则C组与_____组构成对照实验。选取小白鼠的要求是_____。
（3）根据实验可以预测经过一段期间后，A、BC三组小白鼠中，_____组小白鼠将会患病。
（4）有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。这种观点是否正确？_______。试分析说明原因：_______________。
九年级生物填空题困难题
某研究性学习小组的同学为探究不经冷储的疫苗的危害，设计了A组和B组实验。选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只，平均分成两组，做如下处理后在相同条件下饲养。
请回答下列问题：
（1）每组选择多只小白鼠进行实验的目的是_____。
（2）为探究免疫作用特点，又增设C组，则C组与_____组构成对照实验。选取小白鼠的要求是_____。
（3）根据实验可以预测经过一段期间后，A、BC三组小白鼠中，_____组小白鼠将会患病。
（4）有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。这种观点是否正确？_______。试分析说明原因：_______________。
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某研究性学习小组的同学为探究不经冷储的疫苗的危害，设计了A组和B组实验。选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只，平均分成两组，做如下处理后在相同条件下饲养。
请回答下列问题：
（1）每组选择多只小白鼠进行实验的目的是_____。
（2）为探究免疫作用特点，又增设C组，则C组与_____组构成对照实验。选取小白鼠的要求是_____。
（3）根据实验可以预测经过一段期间后，A、BC三组小白鼠中，_____组小白鼠将会患病。
（4）有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。这种观点是否正确？_______。试分析说明原因：_______________。
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某学习小组就香烟对人体的危害问题进行了探究。取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组。两组各放一只大小和健康状况相同的小白鼠，相同条件下饲喂。甲组不点香烟，乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏（甲、乙两组环境独立互不干扰）。一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克。
（1）该实验方案有一处不科学，请指出_____。该处不科学的理由是_____。
（2）若改进不当之处后，实验结果仍然不变，则可以得出的实验结论是_____。
（3）当你在公共场所遇到有人吸烟，你会怎么办？_____。
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5月31日为世界无烟日。某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了探究。取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组。两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠，相同条件饲喂。甲组不点香烟，乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏。一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克。
（1）该实验方案有一处不科学，请指出：________，不科学的理由是________。
（2）若改进不当之处后，实验结果仍然不变，则得出的结论是。
（3）吸烟有害健康。香烟中的有害物质直接损伤人体的哪一系统？（ ）
A．呼吸系统 B. 消化系统 C. 泌尿系统 D. 运动系统
（4）当你在公共场所遇到有人抽烟，你会怎么办？
________。
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5月31日为世界无烟日。某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了探究。取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组。两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠，相同条件饲喂。甲组不点香烟，乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏。一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克。
（1）该实验方案有一处不科学，请指出：________，
不科学的理由是________。
（2）若改进不当之处后，实验结果仍然不变，则得出的结论是________。
（3）吸烟有害健康。香烟中的有害物质直接损伤人体的哪一系统？（ ）
A．呼吸系统 B. 消化系统 C. 泌尿系统 D. 运动系统
(4)香烟中含有哪些有毒物质？（举二例）_____________________ 。
（5）当你在公共场所遇到有人抽烟，你会怎么办？________。
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5月31日为世界无烟日。某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了探究。取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组。两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠，相同条件饲喂。甲组不点香烟，乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏。一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克。
（1）该实验方案有一处不科学，并说出不科学的理由。请指出：_____________。
（2）若改进不当之处后，实验结果仍然不变，则得出的结论是___________________。
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某校生物研究性学习小组开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和重量相同的小麦苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培（具体培养条件如表）。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，小麦苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题：
| 组别 | 温室内二氧化碳浓度 | 培养液 |
| 甲 | 0.03％ | 土壤浸出液 |
| 乙 | 0.06％ | 土壤浸出液 |
| 丙 | 0.06％ | 蒸馏水 |
（1）甲、丙两组不能形成对照的原因是_____________。
（2）每组选择多株小麦苗进行实验的目的是______________。
（3）乙、丙两组，若丙组小麦苗的长势明显较弱，说明小麦苗的生长还需要_______________。
（4）甲、乙两组中，若小麦苗的生长需要较高浓度的二氧化碳，则__________组小麦苗长势较好。
（5）当小麦灌浆时，如遇长时间阴雨天气，会发生减产，其主要原因是_____________________________。
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