阅读高骈的《山亭夏日》,完成小题。
山亭夏日
(唐)高骈
绿树阴浓①夏日长,楼台倒影入池塘。
水精帘②动微风起,满架蔷薇③一院香。
(注释)①浓:指树丛的阴影很浓稠(深)。②水精帘:又名水晶帘,是一种质地精细而色泽莹澈的帘。比喻晶莹华美的帘子。 唐李白《玉阶怨》:“却下水精帘,玲珑望秋月。”③蔷薇:植物名。落叶灌木,茎细长,蔓生,枝上密生小刺,羽状复叶,小叶倒卵形或长圆形,花白色或淡红色,有芳香。花可供观赏,果实可以入药。亦指这种植物的花。
1.本诗通过描写绿树阴浓、__________、池塘水波、__________四幅夏日图景,构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画,表现了作者__________的生活状态。
2.有人说,“楼台倒影入池塘”的“入”字用得极好,请结合全诗进行分析。
七年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读高骈的《山亭夏日》,完成小题。
山亭夏日
(唐)高骈
绿树阴浓①夏日长,楼台倒影入池塘。
水精帘②动微风起,满架蔷薇③一院香。
(注释)①浓:指树丛的阴影很浓稠(深)。②水精帘:又名水晶帘,是一种质地精细而色泽莹澈的帘。比喻晶莹华美的帘子。 唐李白《玉阶怨》:“却下水精帘,玲珑望秋月。”③蔷薇:植物名。落叶灌木,茎细长,蔓生,枝上密生小刺,羽状复叶,小叶倒卵形或长圆形,花白色或淡红色,有芳香。花可供观赏,果实可以入药。亦指这种植物的花。
1.本诗通过描写绿树阴浓、__________、池塘水波、__________四幅夏日图景,构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画,表现了作者__________的生活状态。
2.有人说,“楼台倒影入池塘”的“入”字用得极好,请结合全诗进行分析。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首古诗,完成两小题。
山亭夏日 唐 高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
(1)诗歌一二两句描写了怎样的画面?请用自己的语言加以描绘。
(2)本诗描写了山亭夏日的美好景象,蕴含了诗人的什么感情?
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诗歌赏析(4分)
山亭夏日 (唐)高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
1.(2分)诗歌最后一句中的“一院香”与上句的________相照应。
2.这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
作文(20分)
夏,是多姿多彩的,它可以呈现出紧张热烈之美,也可以折射出清和闲适之境。请你仔细品读这首《山亭夏日》,将这首诗改写成一篇不少于200字的散文。
山亭夏日 【唐 高骈】
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满院蔷薇一院香。
七年级语文作文题困难题查看答案及解析
(22分)
阅读下面一段文字,完成各题。(14分)
文学是一个广袤、深邃、绚丽的世界。这里有“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”的闲淡宁静,有“潮平两岸阔,风正一帆悬”的恢弘壮阔。它如甘霖 A (滋长 滋润)着干涸的心田,如花朵diǎn zhuì( )了平凡的生活。Cháng yáng( )于这个世界,能陶冶我们高尚的情操, ,诗化我们缤纷的生活。
亲爱的同学们,与文学为伴,能激发你对未来的chōng jǐng( ),让我们相约与文学同行,在博览群书的过程中 B (采撷 采纳)人类智慧的花朵,充实自己的精神世界吧!
1.根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。(3分)
2.从括号内选择恰当的词语填在A、B两处的横线上。(2分)
A处的词语是: B处的词语是:
3.结合语境,仿写文中划线的句子。 (2分)
4.滨海中学团委举行“书香溢校园”读书周活动,你的班级开展了“好读书,读好书”语文实践活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【续写标语】班长根据下面语段中的画线句拟出了标语的前半句,请你根据下面画浪线的内容帮他续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)
与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处。
标语:读好书一时快乐, (2分)
(2)【设计活动】语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮她再设计两个。(2分)
活动一:举办“我的读书经验”交流会
活动二:举行“书香溢校园”读书知识竞赛
活动三:
活动四:
(3)【阅读抒怀】于漪老师在《往事依依》中写道:“那时读《水浒传》,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。”请你任选一部文学作品,谈谈自己的阅读体验。(3分)
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默写(每空一分,错字、漏字、添字不得分 8分)
① ,自将磨洗认前朝。 ( 杜牧《赤壁》 )
② ,楼台倒影入池塘。 ( 高骈 《亭台夏日》 )
③ 晴空一鹤排云上, 。 ( 刘禹锡 《秋词》 )
④ ,随风直到夜郎西。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 )
⑤ 子曰:“ ,思而不学则殆。” ( 《<论语>八则》 )
⑥ 青山有幸埋忠骨, 。 ( 《杭州岳墓对联》 )
⑦ 不应有恨, ? ( 苏轼《水调歌头》 )
⑧ 看着看着,这件花衣好像被风儿吹动, 。 ( 老舍《济南的冬天》 )
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填空。(10分)
(1) ,行者常至。(《晏子春秋》)
(2)晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)
(3)沾衣欲湿杏花雨, 。(志南《绝句》)
(4) ,楼台倒影入池塘(高骈《山亭夏日》)
(5)看吧,山上的矮松越发的青黑, ,好像日本看护妇。(老舍《济南的冬天》)
(6)朱自清在《春》一文中用 , , 排比句写出了春花的绚丽多彩。
(7)“旧时茅店社林边, 。”句中“社”指的是 。
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阅读下面的文章,完成下列小题。
夏日池塘
羊白
炊烟是村庄的头发,池塘是村庄的眼睛。
一方水土养一方人。依水而居是先民传下来的智慧,但河流总是有限的,洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘,像驯服的牛羊一样,俯卧在村庄一旁。
池塘是一面天然的镜子。上映鸟雀流云、天光月影,侧收庄稼房舍、牲畜人迹。朱熹有诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”朱老先生虽然是在讲读书的道理,但依然有丰盈的画面感,一派田园美景,清新怡人。
池塘是口大水缸。每到夏天,池塘的水位便会涨高许多。池塘里不养鱼,但有野生的小鱼。池塘里不种莲藕,但有野生的菱角。孩子们不等它们成熟便采来玩,女孩子们还会把它们挂在脖子上当装饰。
由于水的滋养,池塘边的植被分外茂盛,除了各种水草,还有柳树、榆树、洋槐等,都是野生的,斜逸而出,就像是池塘的睫毛。
夏日里,我们一帮孩子跑得出汗了,就三秒钟脱光衣服,跳进池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。在水里疯够了,我们会很享受地在岸边的树荫里乘凉,打扑克牌,或是兴致勃勃地讨论曾看过的电影里的人物,区分谁是好人还是坏人,谁是我们心中的英雄。
池塘里除了有鱼有虾,还有各种水虫、水鸟。我们最喜欢的是翠鸟,觉得它很神秘。为了能看到它捕鱼的全过程,我们通常采用守株待兔的笨办法,偷偷躲在树后或伏在草丛里,等待着它的到来,然后目不转睛地观察它的一举一动。为此,我们的身上总是少不了蚊虫叮咬的痕迹,可我们依然兴致勃勃,满不在乎。生活的艰苦,丝毫也不能夺取孩子们玩耍的天性。
有时池塘边的草丛里会出现蛇,这让我们觉得很刺激,便找来竹竿用各种方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇,没有毒,因此我们并不害怕。当蛇被激怒竖起头的一刹那,我们会尖叫着后退,然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。彼此对峙一会儿,蛇不是钻进了草丛就是游进了池塘,而我们则坐下来煞有介事地展开讨论,讨论蛇和蛇毒、高山、大海、远方、城市等一些缥缈的话题。
后来我长大了,外出求学,家乡的池塘便渐渐远离了我的视线。
如今,每到炎炎夏日,烦闷难耐的时刻,我便会站在城市的阳台上,手摇蒲扇,眺望远方。我的心里就有了一口晃动的大水缸,有了一面清凉光亮的镜子。
(选自《西安日报》)
1.文章围绕“夏日池塘”写了哪些事情?请用简洁的语言加以概括。
2.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
3.试体会下面句子中加点词的表达效果。
当蛇被激怒竖起头的一刹那,我们会尖叫着后退,然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。
4.文章结尾表达了作者怎样的思想感情?
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诗文名句默写:
①奇文共欣赏, 。
② ,自将磨洗认前朝。
③晴空一鹤排云上, 。
④ ,清风半夜鸣蝉。
⑤ ,草色遥看近却无。
⑥绿树阴浓夏日长, 。
⑦等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,____________ ____________,微微露出点粉色。
⑧“ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
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阅读下面一篇散文,完成下题(共12分)
野蔷薇苔野蔷薇的花多姿多彩,好看得很,并且,野蔷薇苔也是很好吃的。我们童年的春天,在原野上,见到野蔷薇抽苔了,就会很高兴地给摘下来,除掉柔柔的刺,剥去鲜嫩的皮,剩下一根翡翠样的杆儿,咬在嘴里,那
味儿就甜在整个童年的记忆里了。
现在也常在故乡见到这样的野蔷薇苔,见了也仍然像孩子一样将它给摘下来,去刺剥皮然后给吃掉。人见了就很不理解,怎么会有这种嗜好呢?其实别人不知道,这是在回味童年,童年是最难忘的,童年养成的习惯,有时到老也会情不自禁地表现出来。
最不能忘记的是童年的春荒,为了度过那一段青黄不接的日子,家里的粮食只能省着吃,因此我们每顿只吃个半饱,这样,到野地去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性,同时也就在情理之中了。可以这么说,我们小时候喜欢春天,绝不是因为春天里鲜花和蝴蝶,而是因为春天里有给我们果腹的野蔷薇苔。
朱洪武小时落难,吃过野菜马兰头,后来他做了皇帝,也仍然不忘这种野菜,每年都让御缮房做一道马兰头菜给他品尝,我不知他是不是品出了当年的滋味,但有一点却是可贵的,他并没有因为自己当了帝王而忘了苦难的童年。
我当然没有朱皇帝的大富大贵,但帝王和平民百姓的某些情感却有共通之处,那就是所谓的童年情结。
在我的记忆中,我们故乡山原上的野蔷薇是那么多,一丛丛一簇簇的,有时我和我的小伙伴们每人摘了一大把,然后躺在草地上慢慢地捋刺、剥皮,再品尝。我们将嘴唇吃得发绿,这样,不说家里省点儿粮食,也起码在这一天里不至于太饿肚子。
俗话说:“常将有日当无日,莫在无时想有时。”我现在的日子自然比过去好得多了,但我从来没有因此忘记童年的野蔷薇苔。他常使我对生活怀有一种忧患意识,谁也不敢保证将来的世界就绝对没有战争,没有饥饿……而那时,我们是不是还会轻而易举地就能找得到那漫山遍野的野蔷薇苔呢?
我因此而感谢生长粮食和野蔷薇苔的土地,更因此而珍惜来之不易的生活。
1.作者在第三段中写道:“到野地里去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性,同时也就在情理之中了。”其中“童年的天性”与“情理”的分别指什么?
答:“童年的天性”是指________(不超过5个字) “情理“是指 ________(不超过15个字)(4分)
2.作者回忆童年,表达了“童年情结”和“忧患意识”,“童年情结”和“忧患意识”的具体内容是什么?(4分)
答:“童年情结”的具体内容是________(不超过20字)
“忧患意识”的具体内容是 ________(不超过20字)
3.全文最后一句两次使用“因此”一词,作用是什么?(4分)
答:________(不超过20字)
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