与“台伯河畔”“元老院”“十二铜表法”“斯巴达克起义”这些关键词相关的学习主题是A. 古亚...

与“台伯河畔”“元老院”“十二铜表法”“斯巴达克起义”这些关键词相关的学习主题是（　 ）

A. 古亚非文明　　 B. 古阿拉伯国家　　 C. 古代希腊　　 D. 古代罗马

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与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是

A. 上古亚非文明

B. 中古阿拉伯国家

C. 古代希腊

D. 古代罗马

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从“元老院掌握国家政权”“布匿战争”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是

A. 希腊文明的繁荣

B. 雅典文明的兴衰

C. 罗马共和国的兴衰

D. 欧洲文明的兴起

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从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是

A.希腊文明的繁荣

B.雅典文明的兴盛

C.罗马共和国

D.罗马帝国

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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）

A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的辛酸

C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典奴隶制民主政治

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从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（　　　　 ）

A. 希腊文明的繁荣　　 B. 罗马共和国的辛酸

C. 两河流域古老文明的兴起　　 D. 雅典奴隶制民主政治

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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（　　 ）

A.希腊文明的繁荣　　　　　　　　 　　　　 　　 B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起　　　 　　　　 　　 D.雅典奴隶制民主政治

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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是(　　　　 )

A.希腊文明的繁荣　　　　　　　　　　 B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起　　　　　 D.雅典奴隶制民主政治

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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（　　 ）

A.希腊文明的繁荣　　　　　　　　 　　　　 　　 B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起　　　 　　　　 　　 D.雅典奴隶制民主政治

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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是(　　 )

A.希腊文明的繁荣　　　　　　　　　　 B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起　　　　　 D.雅典奴隶制民主政治

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