你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务...

你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补写下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等）

严家训时时记， ______________________________

（2）某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，小孩儿的奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。 ______________________________

(3)下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则，并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。

① 黎明即起，洒扫庭除 　　　　　　　　

② 见老者，敬之;见幼者，爱之

③ 几百年人家无非积善，第一等好事只是读书

④ 戒骄字，以不轻易笑人为第一义;戒惰字，以不晏(yàn:晚，迟)起为第一义

示例:一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰

我选示例:意指衣食来之不易，不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。

我选 ________，__________________________________

七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补写下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)

严家训时时记，

(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，小孩儿的奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。

(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。(70字左右)

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

专题与语文实践活动。

人们常说“父母是孩子的第一任老师”，良好的家庭教育对孩子的成长非常重要。现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。

（活动一：我参与我宣传）

为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请你补出下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等）

上半句：严家训时时记

下半句：_______________________

（活动二：我参与我劝说）

今年春节你去一位亲戚家作客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，小孩的奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你见此情景该怎样劝说这位小孩的奶奶？

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（活动三：我参与我思考）

认真分析下面调查结果统计表，请写出你的探究结论。

某市家庭教育情况调查结果统计表（调查了1988人）

结论：_______________________________________________________________________

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？

(2)活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？

(2)活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？

(2)活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。

七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

(1)为了宣传这次活动，请你拟一条宣传标语以营造气氛。

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(2)下面是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计表，请写出你的结论。

初中生课外阅读情况调查统计表

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(3)有人说，现在已进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。

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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习。

为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（2）关于阅读，有很多的名言警句古诗等，请写出一句，请注明作者或出处。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习

为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（2）请你写出两句关于阅读的名言警句。

（3）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？（至少说出三种）

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合运用

为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

示例：读最经典的书，做有根基的人。

_____________________________________

（2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。

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（3）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？(至少说出两种)

示例：开展读书问卷调查

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