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材料一:“外争国权,内惩国贼”“拒绝在和约上签字”;“山东大势已去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界……今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!——《北京学界全体宣言》;

天安门前金水桥南边高悬的一副对联引人注目:卖国求荣,早知曹瞒遗种碑无字;倾心媚外,不期章惇余孽死有头。

材料二:“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。”

材料三:歌词:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团,母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”

(1)你如何从材料一中的口号看出是在这一事件的性质?运动中的领导人可能会有谁?

(2)材料一中的要求惩办的国贼指哪些人,请说出一人?拒绝签字的和约指什么和约?

(3)从材料二中看,6月以后,该事件的形势发生了什么重大变化?运动的中心也出现了怎样的转移?

(4)从材料三的歌词中你认为共青团的精神传承于哪里?我们共青团员应该在新时代中如何作为?

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
试题答案
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