如图，在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，观察到两个电极上出现_____，两只玻璃管内...

如图，在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，观察到两个电极上出现_____，两只玻璃管内液面下降，阴阳两极产生的气体体积比为_____。该实验我们称之为电解水，其过程可以用如图示意图表示，通过实验说明水分子中含有_____。

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在电解水的实验中，下列说法不正确的是

A．接通直流电源后，观察到两个电极附近都有气泡产生

B．通电一段时间后负极玻璃管内气体的体积是正极玻璃管内气体体积的2倍

C．负极玻璃管内气体能燃烧，正极玻璃管内气体能使带火星木条复燃

D．该实验说明水是由氢气和氧气组成

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如图所示的是实验室电解水的装置．请回答下列问题：

（1）接通直流电后，D管产生的气体是________ ，A电极为电源的________ 极．

（2）如果D管内产生的气体体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为　________ 　毫升．

（3）在该实验中，通常会往水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是________ ．

（4）由该实验可得出的结论是________ ．

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如图所示的是实验室电解水的装置。请回答下列问题：

（1）接通直流电后，D管产生的气体是______，A电极为电源的______ 。

（2）如果D管内产生的气体体积为5mL，则C管内产生气体的体积约为______mL；检验C管内气体时可用________，现象为____________。

（3）在该实验中，通常会往水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，目的是_____ 。

（4）由该实验可得出的结论是__。

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如图所示的两个实验能验证水的组成．

（1）图1所示实验中，观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　 ．

（2）图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是　　　　 ，该管内产生约10mL气体时，玻璃管a内产生约　　 mL气体．

（3）上述实验说明水是由　　　　　　　　　　 组成的．

（4）电解水的实验中，在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠只增强导电性，不发生反应）．在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则该处溶液呈　 　　　　 　 （填“酸”“碱”或“中”）性．电解后，待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7，说明电解时管a电极附近的溶液呈　 　　　　　 （填“酸”“碱”或“中”）性．

（5）若取36g质量分数为1%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为　　 　　　　　　 ．

（6）电解水的实验中，若水中加入少量硫酸以增强导电性，硫酸不发生反应，则电解后溶液的pH　　 　 　 （填“增大”“减小”或“不变”）

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科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。

（1）把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到b管中的电极上________；随着反应的进行，c管中液面逐渐________（填写“升高”、“下降”或“不变”）。

（2）在实际实验操作中，我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，其目的在于________。

（3）检验b管中气体产物的方法是________，检验a管中气体产物的方法是________。

Ⅰ．慢慢打开活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分，观察是否被点燃，并用一干冷烧杯罩在火焰上方，观察现象

Ⅱ．用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃，听是否有爆鸣声，并观察现象

Ⅲ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，观察是否复燃

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