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下列标语符合张贴场所要求的是( )
A. 争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）
B. 生产搞上去，人口降下来（某火葬场附近）
C. 失败乃成功之母（某考场）
D. 陡坡，慢行！（某盘山公路下山方向）
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
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下列标语符合张贴场所要求的是（ ）
A. 争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）
B. 生产搞上去，人口降下来（某火葬场附近）
C. 失败乃成功之母（某考场）
D. 陡坡，慢行！（某盘山公路下山方向）
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综合性学习（共6分）
生活中处处有语文，你的朋友小明邀你参加 “漫游语文世界”的综合性学习活动，请你积极参与进来吧。
1.小明所在小组对公共场所张贴的标语进行了调查，并重新设计了更新颖、更利于大家接受的标语。请你也试着改写以下标语。（2分）例：请用后冲水（公共厕所） 来也匆匆，去请冲冲
请勿喧哗（图书馆）请还给他人一方“静”土
请勿乱扔垃圾（商场）
献血光荣（流动献血车）
2.小明的舅舅准备在学校附近开一个书店，想请你们小组帮他起一个既好听又寓意深刻的店名，请你写出你的取名并说说寓意。（2分）我的取名：________________________
店名的寓意：
3.为了提高同学们在生活中学习语文，运用语文的意识，你还可以设计哪些活动？（请写出两个）（2分）七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A. 在十字路口，立着警示大家注意安全驾驶的广告牌，上面写着：多拉快跑，争分夺秒。
B. 你的文稿，我已经看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C. 方明不小心踩了李丽一脚，方明马上道歉。李丽说：“没关系，你又不是有意的！”
D. 家长对老师说：“令郎在艺考中获得好成绩，多亏老师悉心指导，我们全家都很感激您。”
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综合性学习。
生活处处有语文，让我们展开一次漫游语文世界为主题的活动，学会在生活中学语文吧！请你踊跃参加，按要求完成以下各题。
(1)为营造活动的气氛，请你拟写一条标语，张贴在教室里。
(2)在这次综合学习活动中，同学们分成不同专题小组搜集资料。
第一小组：搜集巧用了成语的广告
第二小组：
第三小组：
(3)如果你参加了第二小组的搜集活动，并把搜集到的资料汇编成册，请为这个小册子命名。
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综合性学习。
班上将开展以“岁月如歌”为主题的语文综合性活动，请你完成下列任务：
（1）拟写标语 为营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照前半句的句 式，拟写标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前 后半句：_________________
（2）重温经典 我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情 节、场景等留在我们心底，挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选一篇，就你最难忘的内容或主题， 写一句话。
作品：《邓稼先》《最后一课》《回忆鲁迅先生》《黄河颂》
拟写：_____
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综合性学习
2016年母亲节来临前，黄中各班准备开展以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
1.为了营造活动氛围，请你拟一条标语，张贴在你班教室里。
2.吴玥同学在网上搜索到一副以“母爱”为主题的残缺对联，请你根据上联对出下联
上联：母亲恩同泰山重
下联：______________。
3.请你为班级的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一：（示例）举办“我与母亲”的演讲比赛。
活动形式二：
活动形式三：
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语文综合运用。（6分）
你们班准备组织开展一次以“黄河，母亲河”为主题的综合性学习活动，请你参与活动，并完成以下任务。
（1）请你根据此次活动的主题，拟写一则宣传标语，张贴在教室里。（1分）
（2）请你写出连续两句与黄河有关的诗句（2分）
（3）针对黄河断流和水污染这一严重生态危机，你有何保护措施，请简要表述。（3分）
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默写。
（1）拾穗虽利，________，束炬夜驰，不如早行。
（2）我寄愁心与明月，________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（4）班级准备在教室里张贴励志标语。请参照下图，给三幅标语中的主题词各写两句连续的诗文名句。
①（惜时）________，________。（《论语》十二则）
②（立志）________。（诸葛亮《诫子书》）
③（奉献）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是________，________，________，________，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
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假如你们班正在举行“我爱我家”的活动，你参加了这次活动，请完成以下任务。
1.你负责活动会场的布置，班上同学想在教室内张贴一条宣传标语来营造氛围，请你代为拟写一句吧。
2.语文课代表王梅被大家推选为本次活动的主持人，请你代她写一段开场白。（100字左右）
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