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当下，国际秩序进入深刻调整变化之中。回首近代以来，世界政治格局几经变动。阅读下列材料，回答问题。
材料一 它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，它所奠定的世界新格局，为20年代世界的相对平稳发展创造了条件。它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。
材料二 还在战争进行期间，反希特勒联盟各国的政治领导人就召开了多次会议，对战后形势进行了讨论。其中的一个问题，就是德国的前途是什么。但与会者更为关心一个重要问题，却是要建立个新的世界秩序。
——《青少年必知的人文社科知识全集》
材料三 美国依仗其唯一超级大国的实力，企图独霸世界……但其受到诸强的牵制越来越大，在国际社会和各国人民遗责和反对声中已难以为所欲为。
材料四 美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是对这样的时代能否到来充满怀疑。……我认为……处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
——杨文昌《人民日报海外版》
（1）材料一中“它”指的是什么？你认为“它的内在弊端”是什么？
（2）材料二中的“新的世界秩序”终结的标志是什么？
（3）材料三反映的世界局面是什么？写出“诸强”一个当前对美国制约的国际力量
（4）材料三中的“诸强”与材料四中的“多极合作时代”的到来之间有何联系？
（5）结合材料一至三及所学知识，你认为材料四中的“多极合作时代”得以实现的前提条件是什么？
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阅读材料，回答问题。当下，国际秩序进入深刻调整变化之中。回首近代以来，世界政治格局几经变动。
材料一：20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年，20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年，20年代的一切又突然地决定性地颠倒过来。徳囯和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样去做。
﹣﹣改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：在战争进行期间，反希特勒联盟各囯的政治领导人就召开了多次会议，对战后形势进行了讨论。其中的一个问题，就是德国的前途是什么。但与会者更为关心一个重要问题，却是要建立一个新的世界秩序。
﹣﹣《一口气读完世界历史》
材料三：美国依仗其唯一超级大国的实力，企图独霸世界……但其受到诸强的牵制越来越大，在国际社会和各国人民谴责和反对声中已难以为所欲为。
﹣﹣摘编自川教版《世界历史》九年级下册
材料四：美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。我认为…处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
﹣﹣杨文昌《人民日报海外版》
（1）据所学知识，解读材料一中“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年”这一状况出现的原因是什么？“20年代的一切又突然地、决定性地颠倒过来”是哪些情况造成的？
（2）材料二中所述会议是哪次会议？在其影响下，战后形成的“新世界秩序”是指什么？
（3）材料三中的诸强与材料四中的“多极时代”的到来之间有什么联系？
（4）结合材料和所学知识，你认为“多极合作时代”得以实现的前提条件是否具备？为什么？
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世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构。进入现代以来，世界政治格局几经变化，对世界政治、经济的发展产生了重大影响。请你研读下列材料，回答相关问题。
（战后分赃构格局）
材料一：第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平之路？人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
（1）“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局？这一格局被称作什么？
（战中聚会定格局）
材料二：会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围，使战后世界出现了两极格局。
（2）材料中的会议指哪次会议？这次会议决定成立哪一国际性组织？两极格局形成的标志是什么？
（经济发展看格局）
材料三：冷战结束后，世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强，它们都不同程度地影响着世界的走向。
（3）根据材料和所学知识，说说当今世界格局暂时形成了什么局面？ “欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响？
（格局演变悟道理）
（4）通过世界格局三次大变动的探究，你认为决定世界格局的关键因素是什么？中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位？
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
20世纪以来，发生了两次全球性的世界大战，世界格局几经变动，和平与发展成为当今世界的两大主题，在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。 （11分）
材料一 表 两次世界大战简表
战争名称
第一次世界大战
第二次世界大战
导火线
A
主要战役
凡尔登战役
开辟第二战场：B中学历史教学园地
性质
C
世界反法西斯正义战争
⑴列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，在答题卡上写出材料一表3中英文字母处的内容。（3分）经过一战的较量，最终形成了怎样的政治格局？（1分）
材料二 1945年5月8 日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”……后来的两大组织建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成，同时也把冷战推向了高潮。
（2）“战争财刚刚开始”指的是冷战，那么请问冷战开始的标志是什么？（1分） 材料二中“两大组织”指的是哪两个组织？（2分）“两极格局形成”与二战中哪次国际会议相关？（1分）
材料三
（3）图1反映了怎样的经济现象？（1分）根据图2，结合所学知识说说当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）影响当今世界格局发展的决定性因素是什么？（1分）
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
20世纪以来，世界格局几经变动，和平与发展成为当今世界的两大主题，在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。
材料一：下图为一战时期较量中的两大军事集团
（1）请写出材料一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的统治秩序（政治格局）?(3分)
材料二：1945年5月8 日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”
（2）材料二中“战争结束了”指的是哪一次战争？（1分）
（3）材料二中“战争财刚刚开始”指的是冷战，那么请问冷战开始的标志是什么？（1分）
材料三：下图题为“不平衡的跷跷板”
（4）图中“不平衡的跷跷板”反映了当今世界政治格局出现了怎样的趋势？（1分）
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20世纪以来，世界格局几经变动，和平与发展成为当今世界的两大主题，在团结合作中实现共贏是人类一直追求的梦想。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图所示为一战前较量中的两大军事集团。
材料二 1945年5月8日，美囯驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”如图反映的是双方的较量。
材料三 下方漫画名为《不平街的跷跷板》。
（1）请写出材料一中两大军事集团的名称。这两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的政治格局？
（2）材料二中“战争结束了”指的是哪一次战争？“战争才刚刚开始”指的是冷战，冷战开始的标志是什么？
（3）材料三中“不平衡的跷跷板”形象地体现了当今世界政治格局出现怎样的发展趋势？
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世界现代史上，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，它所奠定的世界新格局，为20年代世界的相对平稳发展创造了条件。它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。
——《世界通史》
材料二：第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。
材料三：冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。
——刘金质《冷战史》
（1）材料一中“第一场大搏杀”指的是什么事件？“它”指的是什么？
（2）材料二中两极结构的形成与美国推行的什么政策有关？写出这一政策在政治方面的表现。
（3）据材料三，你认为中国要求建立新的国际秩序的原则与美国有何不同？
（4）国际新秩序的建立需要一个长期的过程，其建立有哪些有利因素？
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20世纪以来，世界格局经历了三次大的变动。阅读材料，回答问题。
材料一
请回答：
(1) 图一中两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的世界新秩序？对比图二、三，指出美苏关系发生了怎样的变化？图三所反映的世界格局结束的标志是什么？
材料二
(2) 材料二中图四所示内容反映了哪一组织的建立？根据图五并结合所学知识，指出该组织建立对世界格局的影响。
材料三 世界格局变化的根本动因是格局中主角力量的变化以及力量对比的变化。国家力量是决定世界政治格局的一个基本因素。
——《浅析战后世界政治格局演变的动因》
(3) 你认为影响国际关系的决定因素是什么？依据上述材料，你认为当今世界主要政治力量的博弈中，发展中的中国应对的根本之道是什么？
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20世纪以来，世界格局几经变动，和平与发展成为当今世界的两大主题，在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。根据材料，回答问题。
材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
材料二：
材料三：
（1）材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？从整个国际关系看，受损失最大的国家是谁？
（2）材料二反映了二战后什么样的世界格局？这一格局开始形成的标志是什么？哪一事件标志这一格局最终形成，使“冷战”达到高潮？
（3）材料三反映了当今世界格局呈现什么特点？由于“不平衡”，世界局势在朝着什么趋势发展？
（4）在当今世界浪潮中，你认为中国应该怎么做？
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20世纪以来，世界格局几经变动。阅读材料，回答问题。
材料一 较量中的两大军事集团
材料二 “人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
——1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南
材料三
（1）请按顺序写出材料一中军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了怎样的世界政治格局？
（2）材料二中“刚刚开始的战争”是指什么？此时形成了怎样的世界政治格局？
（3）请指出材料三中“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局？
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