历史课上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是A. 结束了两千多年的封建帝...

历史课上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是（ ）

A. 结束了两千多年的封建帝制　　 B. 推翻了清朝的统治

C. 使民主共和观念深入人心　　 D. 创立了中华人民共和国

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历史课堂上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是（ ）

A. 结束了两千多年的封建帝制

B. 推翻了清朝的统治

C. 使民主共和观念深入人心

D. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质

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历史课堂上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是：

A. 结束了两千多年的封建帝制　　　　　

B. 推翻了清朝的统治

C. 使民主共和观念深入人心　　

D. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质

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历史课堂上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是

A.改变了中国半殖民地半封建的社会性质 B.结束了两千多年的封建帝制

C.推翻了清朝的统治 D.推动了中华民族的思想解放

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历史课堂上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是(　　 )

A．结束了两千多年的封建帝制　

B．推翻了清朝的统治

C．使民主共和观念深入人心

D．改变了中国半殖民地半封建的社会

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“壮哉！武吕首义，一枪打翻封建帝制；伟哉！天下响应，万众擎起民主共和。”这幅对联赞颂了辛亥革命的历史意义。下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是

A. 结束了两千多年的封建帝制

B. 推翻了清朝统治

C. 改变了中国的社会性质

D. 推动了中华民族的思想解放

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下列关于辛亥革命历史功绩的叙述，不正确的是

A. 推翻了两千多年的封建帝制

B. 建立了资产阶级共和国

C. 使民主共和观念深入人心

D. 结束了中国半殖民地半封建社会

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下列对辛亥革命的伟大历史意义的评价，不正确的是（　　 　 ）

A.推翻了清朝的封建统治 B.结束了我国两千多年的封建帝制

C.确立了资本主义制度 D.使民主共和的观念深入人心

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下列对辛亥革命的伟大历史意义的评价，不正确的是（　　 　 ）

A. 推翻了清朝的封建统治　　 B. 结束了我国两千多年的封建帝制

C. 确立了资本主义制度　　 D. 使民主共和的观念深入人心

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对辛亥革命历史功绩的表述，不正确的是

A. 推翻了清朝的统治

B. 实现了三民主义

C. 推动了思想解放

D. 结束了我国的封建帝制

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