《朝花夕拾》名著阅读。
（1）《二十四孝图》中有很多批判封建孝道虚伪的故事，请写出其中三篇篇名。
（2）结合文中的故事情节，说说阿长是一个怎样的人。
七年级语文名著阅读中等难度题
《朝花夕拾》名著阅读。
（1）《二十四孝图》中有很多批判封建孝道虚伪的故事，请写出其中三篇篇名。
（2）结合文中的故事情节，说说阿长是一个怎样的人。
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名著阅读。
（1）《_______》深刻批判了封建教育对儿童天性的摧残，“我”急切盼望观看迎神赛会，而父亲却强迫“我”背诵《鉴略》。在《二十四孝图》里，作者针对“_______”、“_____”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷
（2）读了《朝花夕拾》后，你觉得长妈妈是个怎样的人，请结合相关情节作答。
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名著阅读。
（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生创作的一本______集，原名为______。
（2）鲁迅在《二十四孝图》里，针对“______”、“______”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
（3）根据以下提示写出人物名称。
①她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（________）
②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对。（________）
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名著阅读。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,原名《________》其中《________________》一文, 批判了封建孝道的虚伪和残酷,例如“郭巨埋儿”“老莱娱亲”等。
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名著阅读。
《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答下列问题。
（1）鲁迅在《二十四孝图》里,针对“________”、“_________”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
（2）下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使我的意见“发生变化”的原因是什么？
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
____________________________________________
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下列对名著《朝花夕拾》表述有误的一项是（ ）
A. 《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，赞美了中国传统的孝道文化。
B. 《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
C. 《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
D. 《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。
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名著阅读。
（1）鲁迅在《二十四孝图》里，针对“卧冰求鲤 、__________________、_______________”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
（2）某班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？
正方：唐僧意志坚定，能历尽千辛万苦去西天取经，从未动摇。
反方：_________________________________________
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名著《朝花夕拾》阅读。
（1）下面一段文字，节选自《 》（题目），文章中，作者重点描写了在阅读“ ”和“ ”这两个故事时引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本 子，是一位长辈的赠品： 。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前 痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。
（2）《朝花夕拾》中，鲁迅对下列这些人分别持怎样的态度？请任选一项结合名著内容说明理由。
A.衍太太B．藤野先生C．范爱农
我选 。
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名著练习。
（1）鲁迅在《二十四孝图》里针对“卧冰求鲤”“ ”“ ”等孝道故事作了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
（2）、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，和父亲让“我”背《 》的痛苦。文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。
（3）“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的人物是 。
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《朝花夕拾》名著导读。
（1）鲁迅在《二十四孝图》里，针对“____、____、____”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
（2）《五猖会》记述了作者儿时盼望观看____的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
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