对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是( )
A. 柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(拟人)
B. 你们家的台阶高,我们高攀不上。 (夸张)
C. 那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人)
D. 那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)
七年级语文选择题中等难度题
对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是( )
A. 柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(拟人)
B. 你们家的台阶高,我们高攀不上。 (夸张)
C. 那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人)
D. 那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)
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对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是 ( )
A. 你们家的台阶高,我们高攀不上。(夸张)
B. 柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(拟人)
C. 那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人)
D. 那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)
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对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）
① 将军百战死，壮士十年归。 ②军书十二卷，卷卷有爷名。
③ 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 ④快回家去！快回家去！
A ．①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓 B．①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④反复
C ．①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶 D．①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④反复
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下面对句子的修辞方法判断不正确的是 （ ）
A. 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。（排比）
B. 油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
C. 木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。（拟人）
D. 覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。（比喻）
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对句子修辞方法依次判断正确的一项是（ ）
①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②根紧握在地下，叶相触在云间。
③长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
④太阳刚一出来，地上已经像下了火。
A. 比喻 拟人 对偶 夸张
B. 拟人 拟人 对偶 比喻
C. 比喻 对偶 排比 比喻
D. 拟人 对偶 排比 夸张
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对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分）
①将军百战死，壮士十年归。 ②军书十二卷，卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
| A．①互文、对偶 ②顶真 ③ 拟人 | B．①比喻②对偶 ③夸张 |
| C．①互文、排比 ②对偶 ③ 反问 | D．①拟人②比喻 ③夸张 |
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下面对句子的修辞方法判断不正确的是（ ）
A．不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。（排比）
B．油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
C．木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。（拟人）
D．覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。（比喻）
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对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）
①军百战死，壮士十年归。
②军书十二卷，卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
④问女何所思，问女何所欲。
A. ①拟人 ②比喻 ③夸张 ④反复
B. ①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶
C. ①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶
D. ①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④反复
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下面对句子的修辞方法判断不正确的是 （ ）
A．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。（排比）
B．油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
C．木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。（拟人）
D．覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。（比喻）
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对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）
①军百战死，壮士十年归。
②军书十二卷，卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
④问女何所思，问女何所欲。
A．①拟人 ②比喻 ③夸张 ④反复
B．①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶
C．①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶
D．①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④反复
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