阅读下列材料,回答下列问题
材料一:在中国近代化探索的历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
材料二:本着“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想原则,将土地分为上、中、下三级九等,好坏搭配,按每家人口平均分配。
(1)材料二中“自我疗伤”、 “温药慢治” 、 “猛药重治”分别指什么历史事件?根据以上分析,从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点?
(2)上述材料反映的哪部文件中的内容?如何评价这部文件?
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答下列问题
材料一:在中国近代化探索的历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
材料二:本着“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想原则,将土地分为上、中、下三级九等,好坏搭配,按每家人口平均分配。
(1)材料二中“自我疗伤”、 “温药慢治” 、 “猛药重治”分别指什么历史事件?根据以上分析,从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点?
(2)上述材料反映的哪部文件中的内容?如何评价这部文件?
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在l9世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。 其中“自我疗伤”、“猛药重治”分别指什么事件( )
A. 洋务运动;戊戌变法 B. 洋务运动;辛亥革命
C. 辛亥革命;新文化运动 D. 戊戌变法;辛亥革命
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在l9世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。你知道“自我疗伤”和“温药慢治”分别指什么事件吗? ( )
A.洋务运动 B.新文化运动
C.戊戌变法 D.五四运动
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在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。其中,“猛药重治”指的是( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
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在l9世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。你知道“开颅洗脑”指什么事件吗?
A.洋务运动 B.新文化运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
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19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”,“温药慢治”、“猛药重治”,其中“猛药重治”指的应是
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 辛亥革命
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在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。其中“开颅洗脑”指的事件是
A. 洋务运动
B. 辛亥革命
C. 新文化运动
D. 戊戌变法
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在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”.你知道这四件事分别指什么吗?
A.虎门硝烟/戊戌变法/左宗棠收复新疆/新文化运动
B.新文化运动/戊戌变法/辛亥革命/五四运动
C.洋务运动/戊戌变法/辛亥革命/新文化运动
D.洋务运动/太平天国运动/义和团运动/新文化运动
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在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”,“温药慢治”、“猛药重治”,其中“温药慢治”指的应是
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 新文化运动
D. 辛亥革命
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阅读下列材料,回答下列问题:
材料一:对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——《近代中国社会的新陈代谢》
材料二:在中国近代化探索的历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
材料三:本着“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想原则,将土地分为上、中、下三级九等,好坏搭配,按每家人口平均分配。又规定“凡天下,树墙下以桑。凡妇,蚕绩缝衣裳。凡天下,每家五母鸡、二母彘,无失其时”。
(1)材料一中“这场战争”是指什么?为什么说“这场战争是一块界碑”?
(2)材料二中“猛药重治”、“开颅洗脑”分别指什么历史事件?
(3)上述材料反映的哪部文件中的内容?这部文件是什么时候颁布的?如何评价这部文件?
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