某兴趣小组在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡上标有“3.8V”的字样。
(1)根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙连接完整; ___
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到__端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,根据这些现象,判断电路中出现的故障是小灯泡____(选填“短路”或“断路”);
(4)当小灯泡正常发光时,如图丙所示电流表示数为____A,小灯泡的额定电功率是___W。
九年级物理实验题中等难度题
序号 | 电流表示数 (A) | 电压表示数 (V) | 电功率 (W) |
1 | 0.10 | 0.9 | 0.09 |
2 | 0.20 | 2.2 | 0.44 |
3 | 0.30 | 3.8 | |
4 | 0.34 | 4.5 | 1.43 |
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某兴趣小组在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡上标有“3.8V”的字样。
(1)根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙连接完整; ___
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到__端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,根据这些现象,判断电路中出现的故障是小灯泡____(选填“短路”或“断路”);
(4)当小灯泡正常发光时,如图丙所示电流表示数为____A,小灯泡的额定电功率是___W。
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U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
实验次数 | U(V) | R(Ω) | I(A) |
1 | 3 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | ||
3 | 15 | 0.2 |
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U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
实验次数 | U(V) | R(Ω) | I(A) |
1 | 3 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | ||
3 | 15 | 0.2 |
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某物理实验小组的小明同学用图甲所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压为定值,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样.
(1)在图甲中用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求:滑片向左滑,灯泡变亮.)
(2)在闭合开关前,滑片应移到 端(选填“A”或“B”).小明正确连接电路,并按正确的步骤操作,闭合电键S,电压表和电流表示数分别为1V和0.1A,但是小灯泡几乎不亮,导致这一现象出现的原因是 .
(3)移动滑动变阻器,当电压表示数U = V时,灯泡正常发光.此时电流为图乙所示I= A,小灯泡的额定功率为 W.此时滑动变阻器接入的阻值为 Ω(保留一位小数).小明移动滑片,测出多组电流和电压值,分析数据后发现通过小灯泡的电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是 .
(4)小明同学还想探究“电路中电流与电阻的关系”,他拿来几个定值电阻替代小灯泡,先把5 Ω电阻连入电路,实验中,将变阻器的滑片移到某一位置时,读出电压表的示数为2V,并读出电流表的示数,紧接着小明想更换电阻再做两次实验,可供选择的电阻有10 Ω、20 Ω、30 Ω、60 Ω定值电阻各一个.
①为了保证实验成功,他应该选择的电阻是_______Ω和_______Ω;
②该实验的结论是:电压一定时, .
(5)你认为下列实验中多次测量的目的与(4)中实验相同的是 (填序号).
①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系;
②用伏安法测量定值电阻的阻值;
③测量物体的长度.
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某物理实验小组的小明同学用如图甲所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压为定值,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样.
(1)在图甲中用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求:滑片向左滑,灯泡变亮.)
(2)在闭合开关前,滑片应移到 端(选填“A”或“B”).小明正确连接电路,并按正确的步骤操作,闭合电键S,电压表和电流表示数分别为1V和0.1A,但是小灯泡几乎不亮,导致这一现象出现的原因是 .
(3)移动滑动变阻器,当电压表示数U = V时,灯泡正常发光.此时电流为图乙所示I= A,小灯泡的额定功率为 W.此时滑动变阻器接入的阻值为 Ω(保留一位小数).小明移动滑片,测出多组电流和电压值,分析数据后发现通过小灯泡的电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是 .
(4)小明同学还想探究“电路中电流与电阻的关系”,他拿来几个定值电阻替代小灯泡,先把5 Ω电阻连入电路,实验中,将变阻器的滑片移到某一位置时,读出电压表的示数为2V,并读出电流表的示数,紧接着小明想更换电阻再做两次实验,可供选择的电阻有10 Ω、20 Ω、30 Ω、60 Ω定值电阻各一个.
①为了保证实验成功,他应该选择的电阻是_______Ω和_______Ω;
②该实验的结论是:电压一定时, .
(5)你认为下列实验中多次测量的目的与(4)中实验相同的是 (填序号).
①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系;
②用伏安法测量定值电阻的阻值;
③测量物体的长度.
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某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为6V不变,待测灯泡的额定电压为3.8V,功率估计在1.1W左右。
1.请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路。
2.请根据实物图在右侧虚线框内画出对应电路图。
3.连接电路时,开关应该 。
4.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于 端(选填A或B)。
5.闭合开关,同学们发现,电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,此时电路故障为 。
6.故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器换片P,使灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示为 A,则待测灯泡的额定功率为 W;
7.若实验器材中电压表0~15V量程被损坏,利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率?简要步骤 。
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实验序号 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
① | 3.8 | 0.38 | |
② | 3.0 | 0.34 | |
③ | 2.0 | 0.28 | |
④ | 1.0 | 0.08 |
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在“测量小灯泡电阻”的实验中,已知电源电压为4.5V,小灯泡标有“3.8V”的字样.
(1)小丽连接的实验电路图如图所示,其中有一条导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)电路修改正确后,小丽进行实验,记录的数据如下表所示.在获得第1组数据后,为完成上述实验,滑动变阻器连入电路的阻值应逐渐 (填“增大”或“减小”).
实验序号 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
① | 3.8 | 0.38 | |
② | 3.0 | 0.34 | |
③ | 2.0 | 0.28 | |
④ | 1.0 | 0.08 |
(3)由计算可知小灯泡正常发光时的电阻为 Ω.
(4)请结合你已有的知识对小丽的实验数据进行分析,可知第 (填序号)组数据是错误的,判断的理由是 .
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