化学与人们的生活密切相关。
(1)厨房中的下列物质溶于水可以形成溶液的是_____(填字母代号)。
A 香油 B 面粉 C 白糖 D 食盐
(2)腌制的咸菜中有一定量的亚硝酸钠(NaNO2),亚硝酸钠中氮元素的化合价为_____。
(3)炒锅手柄上使用的塑料应具有_____性(填“热塑”或“热固”)。
(4)铁容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是_____。(用化学方程式表示)
(5)实验室里的少量白磷不慎起火,可以用水灭火,也可以用沙土覆盖灭火,其中用沙土覆盖灭火的原理是_____。
九年级化学简答题中等难度题
化学与人们的生活密切相关。
(1)厨房中的下列物质溶于水可以形成溶液的是_____(填字母代号)。
A 香油 B 面粉 C 白糖 D 食盐
(2)腌制的咸菜中有一定量的亚硝酸钠(NaNO2),亚硝酸钠中氮元素的化合价为_____。
(3)炒锅手柄上使用的塑料应具有_____性(填“热塑”或“热固”)。
(4)铁容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是_____。(用化学方程式表示)
(5)实验室里的少量白磷不慎起火,可以用水灭火,也可以用沙土覆盖灭火,其中用沙土覆盖灭火的原理是_____。
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化学与社会、人们的生活密切相关,请根据下列要求回答问题。
(1)打开汽水瓶盖,气体会大量逸出,原因是气体的溶解度随压强___________而减小。
(2)厨房中的下列物质溶于水可以形成溶液的是___________(选填序号)。
A 香油 B 面粉 C 鸡精 D 蔗糖
(3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为________。
(4)防雾霾口罩的滤层中含有活性炭,这是利用了活性炭的______________。
(5)妙菜时,天然气燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,此时可将灶具的进风口____________(选填“调大”或“调小)”。
(6)我们的主食是米饭和面条,它们所含的主要成分属于六大营养素中的______________。
(7)小苏打片是一种治疗胃酸过多的药物,写出用小苏打片治疗胃酸过多的反应的化学方程式__________________。
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溶液与人们的生产、生活密切相关
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_____(填字母)
A.硫酸铜 B.汽油 C.面粉 D.白糖
(2)盛水的烧杯中加入下列物质,形成溶液的过程中,温度没有明显变化的是_____(填字母)
A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.浓硫酸
(3)将一定量、同体积的水和汽油,分别加入等质量的固体碘中,观察到碘溶于酒精并得到棕色溶液,而碘不溶于水。由此可知,物质的溶解性与_____有关。
(4)沾在衣服上的油污可用_____溶解除去
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溶液与人们的生产、生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别加入足量水中搅拌,可以得到溶液的是___(填字母序号)。
A 面粉
B 汽油
C 蔗糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,在形成溶液的过程中,溶液温度明显降低的是_ (填字母序号)。
A 烧碱
B 硝酸铵
C 氯化钠
(3)固体物质甲和乙的溶解度曲线如图所示:
①t2°C时,甲的溶解度为____。
②现有t1°C时甲的饱和溶液m1g和乙的饱和溶液m2g,下列关系一定成立的是__ (填字母序号) 。
A 两溶液中溶质的质量分数相等
B 分别升温至t2°C,所得溶液中溶质的质量分数相等
C 保持t1°C不变,分别加入等质量的水,所得溶液中溶质的质量分数相等
(4)将t1°C时乙的饱和溶液118 g稀释成质量分数为10%的乙溶液,需加水__g.
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溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是_____(填字母序号)。
A 高锰酸钾
B 汽油
C 面粉
D 白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度有明显变化的是_____(填字母序号)。
A 烧碱
B 硝酸铵
C 氯化钠
D 浓硫酸
(3)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题
①甲中含少量的乙物质,提纯甲的方法是_____。
②若保持溶质的质量分数不变使乙的不饱和溶液变成饱和溶液采用的方法是_____。
③20℃时甲的溶解度为40g,这句话的含义是_____。
④30℃时,取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到30℃.下列说法正确的是_____(填选项字母)。
A 恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲<乙
B 恢复到原温度后,析出晶体的质量:甲>乙
C 若再降温到10℃时,溶液的质量:甲<乙
D 若再降温到10℃时,溶液的溶质质量分数:甲=乙
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溶液与人们的生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后能得到无色溶液的是_____(填字母)。
A.高锰酸钾
B.汽油
C.白糖
D.面粉
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度明显升高的是_____(填字母)。
A.烧碱
B.硝酸铵
C.氯化钠
(3)如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而减小的物质是_____(填“甲”或“乙”)。
②按图2所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____(填字母)。向溶液C中再加入25g甲,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为_____(结果精确到0.1%)。
③将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“<”“=”或“>”)。
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溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉 D.白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的 是_____ (填字母)。
A.烧碱 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.浓硫酸
(3)下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而增大的物质是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同学按图 2 所示进行实验,得到相应温度下的 A、B、C 溶液,在 A、B、C 三种 溶液中属于饱和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲,充分搅拌, 恢复到 t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为_______________(结果精确到 0.1%)。
③将 t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质的质量分数 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉 D.白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的 是_____ (填字母)。
A.烧碱 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.浓硫酸
(3)下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而增大的物质是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同学按图 2 所示进行实验,得到相应温度下的 A、B、C 溶液,在 A、B、C 三种 溶液中属于饱和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲,充分搅拌, 恢复到 t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为_______________(结果精确到 0.1%)。
③将 t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质的质量分数 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的是_____(填字母)。
A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠 D 浓硫酸
(3)①如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为_____℃;
②t2℃时,分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液,所需要水的质量关系为甲_____乙(填“大于”、“小于”或“等于”);
③t2℃时,将75g甲的饱和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的质量分为数_____。
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溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉 D.白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的 是_____ (填字母)。
A.烧碱 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.浓硫酸
(3)下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而增大的物质是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同学按图 2 所示进行实验,得到相应温度下的 A、B、C 溶液,在 A、B、C 三种 溶液中属于饱和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲,充分搅拌, 恢复到 t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为_______________(结果精确到 0.1%)。
③将 t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质的质量分数 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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