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（题文）阅读下列材料，回答问题
材料一 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——（美）迈克尔．H．哈特《历史上最有影响的100人》
（1）结合材料一和所学知识，说明材料一迈克尔．H．哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人。
材料二 当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……”
下面是附庸对其领主应履行的义务：……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
（2）以上材料反映了哪一地区的封建社会状况？
（3）领主和附庸实质上是什么关系？发生附庸关系的最基本条件是什么？
（4）两则材料反映出领主与附庸之间权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。请简要概括他们之间的权利与义务。
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阅读下面材料，完成下列要求。
材料 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，所编纂的法典在他即位期间得到了实施。法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果…也许没有哪部法典对世界有么持久的影响。
——摘编自美迈克尔•H.哈特《历史上最有影响的100人》
（1）材料中的“法典”指的是哪部历史文献？
（2）小史同学认为，“法典对世界有持久影响”是因为它是世界上第一部较为完备的成文法典。小史的说法正确吗？请简要说明理由。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——（美）迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》
（1）材料一中的韩非是战国时期哪个学派的代表人物？《汉谟拉比法典》出自哪一个国家？
（2）据材料二并结合所学知识，说明迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人中。
（3）作为中学生，你认为当前我国应当如何加强和完善法制建设？
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法律是治国之重器，良法是善治之前提。阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：这位皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施，该法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果。
——迈克尔.H.哈特（美）著《历史上最有影响的100人》
材料二：1804年，他颁布了《法国人的民法典》。该法典处处为资产阶级利益设想，首先关心的是确保其财产所有权。这部法典成为法国革命的象征，不论传到什么地方，都提供了现代社会的基本准则。
——李宏图
材料三：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工人联盟为基础的人民民主国家”“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。
——摘自1954年的某文献
请回答：
（1）材料一中这部以皇帝之名命名的法典是什么？据材料一指出该法典有何特点？
（2）材料二中这位颁布法典的人物是谁？据材料并结合所学知识指出该法典体现的原则及产生的历史影响。
（3）材料三中文献是什么？该文献是哪次会议上制定的？试据材料分析其性质。
（4）据上述三则材料，谈谈你这些法律文献的看法。
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查士丁尼继任东罗马帝国皇帝后，为稳固社会秩序，保证专制权力，大力推动法典的编纂，使罗马法系走向完备。下列法律文献中能较全面地查阅到查士丁尼本人执政期间的法令的是
A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《新法典》
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阅读材料，回答问题。
材料一 6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法典编纂委员会，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
材料二 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一和所学知识，指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。
(2)材料二中“一个古老的国度”指什么？“命运注定它只是保存”，它保存了什么？
(3)根据材料二，指出拜占庭帝国衰落的主要原因。
(4)结合所学知识，指出拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）材料一中汉谟拉比和查士丁尼颁布与编纂法典有什么相同的目的？
材料二：《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻：人人生而平等。”丁是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）“自由平等”理念提出的理论基础是什么？在此理论的影响下，美国在政治体制上有何创新？结合所学知识，指出《独立宣言》在“自由平等”方面的局限性。
材料三：伏尔泰说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
（3）“到1804年以后才成为一个法律上的整体”指的是什么？产生了什么影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）材料一中汉谟拉比和查士丁尼颁布与编纂法典有什么相同的目的？
材料二：《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻：人人生而平等。”丁是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）“自由平等”理念提出的理论基础是什么？在此理论的影响下，美国在政治体制上有何创新？结合所学知识，指出《独立宣言》在“自由平等”方面的局限性。
材料三：伏尔泰说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
（3）“到1804年以后才成为一个法律上的整体”指的是什么？产生了什么影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）材料一中汉谟拉比和查士丁尼颁布与编纂法典有什么相同的目的？
材料二：《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）“自由平等”理念提出的理论基础是什么？在此理论的影响下，美国在政治体制上有何创新？结合所学知识，指出《独立宣言》在“自由平等”方面的局限性。
材料三：伏尔泰说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体.
（3）“到1804年以后才成为-个法律上的整体”指的是什么？产生了什么影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）材料一中汉谟拉比和查士丁尼颁布与编纂法典有什么相同的目的？
材料二：《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）“自由平等”理念提出的理论基础是什么？在此理论的影响下，美国在政治体制上有何创新？结合所学知识，指出《独立宣言》在“自由平等”方面的局限性。
材料三：伏尔泰说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体.
（3）“到1804年以后才成为-个法律上的整体”指的是什么？产生了什么影响？
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