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如图是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
(1)写出图中有标号的仪器名称。a:_____; b:_____。
(2)用A或B装置都可以作为制取气体的发生装置,实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;其中C、D、E、F均可作为收集气体的装置,若用C装置收集氧气,验满的方法是_____;若用F装置收集氧气,气体应从_____端进入(填“m”或”n”)。若实验室用AD装置制制取氢气,请写出化学方程式:_____。
(3)小进同学用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷。甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小,具有可燃性的气体。小进应选择的发生装置和收集装置_____。
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(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a: ________ ;b: ________ .
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 ________ ;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从 端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是 ________ .
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是________ .
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会 ________ .
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(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a: ________ ;b: ________ .
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 ________ ;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从 端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是 ________ .
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是________ .
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会 ________ .
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(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a:________;b:________.
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从________端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是________.
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是________.
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会________.
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(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a:________;b:________.
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从________端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是________.
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是________.
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会________.
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(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a:________;b:________.
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从________端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是________.
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是________.
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会________.
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(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a:________;b:________.
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从________端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是________.
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是________.
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会________.
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(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a:________;b:________.
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从________端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是________.
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是________.
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会________.
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(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a:________;b:________.
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从________端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是________.
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是________.
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会________.
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(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a:________;b:________.
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从________端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是________.
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是________.
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会________.