（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：①写出图中有标号的仪器名称．a...

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（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：

①写出图中有标号的仪器名称．a：　________　；b：　________　．

②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为　________　；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从　　端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是　________　．

（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：

①图2中瓶Ⅱ的作用是________　．

②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会　________　．

九年级化学简答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
（1）写出图中有标号的仪器名称。a：_____；　 b：_____。
（2）用A或B装置都可以作为制取气体的发生装置，实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；其中C、D、E、F均可作为收集气体的装置，若用C装置收集氧气，验满的方法是_____；若用F装置收集氧气，气体应从_____端进入（填“m”或”n”）。若实验室用AD装置制制取氢气，请写出化学方程式：_____。
（3）小进同学用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷。甲烷是一种无色、无味，难溶于水，密度比空气小，具有可燃性的气体。小进应选择的发生装置和收集装置_____。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：　________　；b：　________　．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为　________　；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从　　端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是　________　．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________　．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会　________　．

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（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：　________　；b：　________　．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为　________　；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从　　端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是　________　．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________　．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会　________　．

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（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：________；b：________．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从________端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是________．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会________．

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（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：________；b：________．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从________端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是________．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会________．

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（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：________；b：________．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从________端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是________．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会________．

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（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：________；b：________．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从________端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是________．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会________．

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（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：________；b：________．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从________端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是________．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会________．

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（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：________；b：________．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从________端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是________．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会________．

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（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：________；b：________．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从________端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是________．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会________．

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