在“研究电磁感应现象”的实验中:
首先按右上图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;当闭合S时,观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右下图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路则:
(1)S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针将如何偏转?________
(2)线圈A放在B中不动时,指针如何偏转?________
(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将如何偏转?________
(4)线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针将如何偏转? ________
(5)老师又做了一个物理小实验让学生观察:一轻质横杆两侧各固定一金属环,横杆可绕中心点自由转动,老师拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,同学们看到的现象是( )
A.磁铁插向左环,横杆发生转动
B.磁铁插向右环,横杆发生转动
C.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都不发生转动
D. 无论磁铁插向左环还是右环,横杆都发生转动
高二物理实验题中等难度题
在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按右上图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系.当闭合S时观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按如图所示将电流表与线圈B连成一个闭合回路,将线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路.
(1)S闭合后,将线圈A插入线圈B的过程中,电流表的指针将 (填:左偏、右偏或者不偏).
(2)线圈A放在B中不动时,指针将 (填:左偏、右偏或者不偏).
(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将 (填:左偏、右偏或者不偏).
(4)线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针将 (填:左偏、右偏或者不偏).
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在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按右上图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系.当闭合S时观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按如图所示将电流表与线圈B连成一个闭合回路,将线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路.
(1)S闭合后,将线圈A插入线圈B的过程中,电流表的指针将 (填:左偏、右偏或者不偏).
(2)线圈A放在B中不动时,指针将 (填:左偏、右偏或者不偏).
(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将 (填:左偏、右偏或者不偏).
(4)线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针将 (填:左偏、右偏或者不偏).
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研究电磁感应现象”的实验中,首先按右上图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系。当闭合S时观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央,然后按右下图所示将电流表与线圈B连成一个闭合回路,将线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。
(1)S闭合后,将线圈A插入线圈B的过程中,电流表的指针将________(选填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
(2)线圈A放在B中不动时,指针将________(选填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针________(选填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
(4)线圈A放在B中不动,突然断开S,电流表指针将________(选填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
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在“研究电磁感应现象”的实验中:
首先按右上图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;当闭合S时,观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右下图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路则:
(1)S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针将如何偏转?________
(2)线圈A放在B中不动时,指针如何偏转?________
(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将如何偏转?________
(4)线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针将如何偏转? ________
(5)老师又做了一个物理小实验让学生观察:一轻质横杆两侧各固定一金属环,横杆可绕中心点自由转动,老师拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,同学们看到的现象是( )
A.磁铁插向左环,横杆发生转动
B.磁铁插向右环,横杆发生转动
C.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都不发生转动
D. 无论磁铁插向左环还是右环,横杆都发生转动
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在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按右图上图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;当闭合S时,观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右图下图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路.(1)S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针将________偏转.(2)线圈A放在B中不动时,指针将________偏转.(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将
________.偏转.(4)线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针将________偏转.
(填向左、向右、不)
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研究电磁感应现象”的实验中,首先按左图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系。当闭合S时观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央,然后按右图所示将电流表与线圈B连成一个闭合回路,将线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。
(1)S闭合后,将线圈A插入线圈B的过程中,电流表的指针将________(选填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
(2)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针________(选填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
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在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按图 (a)接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系.当闭合S时,观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按图(b)所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路.
(1)S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针将________偏转.
(2)线圈A放在B中不动时,指针将________偏转.
(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将________偏转.(选填“向左”、“向右”或“不”)
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在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按图()接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系.当闭合S时,观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按图()所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联一成另一个闭合电路.
(1)S闭合后,将螺线管A(原线圈)播插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针将_____偏转;
(2)线圈A放在B中不动时,指针将______偏转;
(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将______偏转(选填“向左”、“向右”或“不”).
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在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按图()接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系.当闭合S时,观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按图()所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联一成另一个闭合电路.
(1)S闭合后,将螺线管A(原线圈)播插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针将_____偏转;
(2)线圈A放在B中不动时,指针将______偏转;
(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将______偏转(选填“向左”、“向右”或“不”).
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(1)在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按左图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;当闭合S时,观察到电流表指针向右偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。根据电磁感应规律,填写实验现象(向左偏转、向右偏转、不偏转)。
1S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针________
2线圈A放在B中不动时,指针________
3线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针________
4线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针________。
(2)为了验证动量守恒定律,设计如图示的装置,水平桌面与AB两球的摩擦可忽略,AB两球用一根质量不计的压缩的弹簧连着,解除压缩,弹簧将AB两球向左右推开。某同学认为只要测定出小球的质量和离开水平的速度,就可以验证动量守恒定律。
为了完成实验,请选出你认为需要的实验器材( )
A.米尺 B.游标卡尺 c.天平
D.弹簧秤 E.秒表
2关于实验操作,下列你认为最合理的是( )
A只要测出两球的运动时间,量出其水平距离,称出两球的质量,便可验证动量守恒定律
B只要测量桌面的高度,量出两球的水平位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律
C只要测出两球的水平位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律
D只要测出两球自抛出点至落地点的位移,称出其质量,便可验证动量守恒定律
3若A、B两球的质量分别为Ma、Mb,其水平位移为Sa、Sb,,若系统动量守恒,则其关系式为:________
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