微写作
请从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不少于180字。
①接受美学认为:文学作品完成之后,在没有和读者发生关系之前,还不能算是真正的作品。你是否同意这一观点?根据第一大题材料一、材料二相关内容,并联系《红楼梦》《呐喊》《红岩》《平凡的世界》中任意一部作品,谈谈你的看法。要求:观点明确,有理有据。
②现实主义是指通过典型人物、典型环境的描写反映现实生活本质的一种创作方法。评论家认为《平凡的世界》正是正视了现实,并忠于现实,才能反映时代和社会生活的特点。请结合《平凡的世界》中的一个细节,对其这一特色加以解说。要求:符合原著,自圆其说。
③片纸千钧重,情思似海深,正所谓“见字如面”。请选择《红楼梦》《边城》《平凡的世界》《老人与海》中的一部作品,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。
要求:中心明确,情感真挚,合乎情理。
高三语文小作文中等难度题
微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
要求:观点明确,言之成理。内容具体,结构清晰,表达简明。
①《家山》一文中说,地坛是史铁生生命的重要组成部分。在很多文学作品中,某个地方也与某个人物关联密切。请从下列提示中任选一个,谈谈你的理解。
潇湘馆与林黛玉(《红楼梦》)未庄与阿Q(《呐喊》)
茶峒与翠翠(《边城》) 渣滓洞与小萝卜头(《红岩》)
黄原与孙少平(《平凡的世界》)大海与桑地亚哥(《老人与海》)
② 文学评论中有“性格即命运”的观点,意思是人物的性格决定了人物的命运。请从下列文学作品人物中任选一位,简要分析其主要性格特点与命运的关系。
贾宝玉(《红楼梦》) 阿Q(《呐喊·阿Q正传》) 田晓霞(《平凡的世界》)
③电影《阿Q正传》在结束前增加了画外音:“阿Q死了,阿Q虽然没有女人,但并不如小尼
姑骂的断子绝孙了。据考据家的考证说,阿Q还是有后代的,而且子孙繁多,至今不绝……”
你如何看待这样的处理?
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微写作
请从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
(1)《家山》中说,地坛是史铁生生命的重要组成部分。在很多文学作品中,某个地方也与某个人物关系密切。请从下列提示中任选一个,谈谈你对文学作品中这种关系的理解。180字左右。
提示:
①茶峒与翠翠(《边城》) ②未庄与阿Q(《呐喊》)
③黄原与孙少平(《平凡的世界》) ④渣滓洞与小萝卜头(《红岩》)
(2)玄奘法师在西去取经的途中,虽艰险重重,他的心却一直闪耀着执著之光,《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》等经典名著中也不乏这样的人物和事迹。请讲述其中一个人物为实现自己理想执着追求的故事,并对此做出评价。180字左右。
(3)假设你是学校读书俱乐部的一员,你们计划为高一新同学们做名著阅读讲座。现在请你任选《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》中的一部拟写一份关于讲座内容的宣传海报。
要求:语言具有鼓动意味,180字左右。
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请从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
(1)《家山》中说,地坛是史铁生生命的重要组成部分。在很多文学作品中,某个地方也与某个人物关系密切。请从下列提示中任选一个,谈谈你对文学作品中这种关系的理解。180字左右。
提示:
①茶峒与翠翠(《边城》)②未庄与阿Q(《呐喊》)
③黄原与孙少平(《平凡的世界》)④渣滓洞与小萝卜头(《红岩》)
(2)经典小说的情节往往引人入胜,但有时也可能有不合自己想法的地方。如果让你改动《老人与海》《边城》《平凡的世界》《红岩》的某情节,你想怎样修改?请简述你的修改方案并谈谈这样修改的理由。要求有理有据,自圆其说。180字左右。
(3)片纸千钧重,情思似海深。请选择《老人与海》《边城》《平凡的世界》《红岩》《红楼梦》中的一部,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求:中心明确,情感真挚,合乎情理。180字左右。
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。要求:观点明确,言之成理。内容具体,结构清晰,表达简明。
①《家山》一文中说,地坛是史铁生生命的重要组成部分。在很多文学作品中,某个地方也与某个人物关联密切。请从下列提示中任选一个,谈谈你的理解。
潇湘馆与林黛玉(《红楼梦》 未庄与阿Q(《呐喊》)
茶峒与翠翠(《边城》) 渣滓洞与小萝卜头(《红岩》)
黄原与孙少平(《平凡的世界》 大海与桑地亚哥(《老人与海》)
②文学评论中有“性格即命运”的观点,意思是人物的性格决定了人物的命运。请从下列文学作品人物中任选一位,简要分析其主要性格特点与命运的关系。
贾宝玉(《红楼梦》) 阿Q(《呐喊·阿Q正传》) 田晓霞(《平凡的世界》)
③电影《阿Q正传》在结束前增加了画外音:“阿Q死了,阿Q虽然没有女人,但并不如小尼姑骂的断子绝孙了。据考据家的考证说,阿Q还是有后代的,而且子孙繁多,至今不绝……”
你如何看待这样的处理?
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字,可写诗歌。
①很多文学作品中的人物出场都极具特色,比如《红楼梦》中王熙凤。请从你读过的小说中,任选一个印象深刻的人物出场加以介绍(王熙凤除外)。
要求:写出书名及人物名字,中心突出,条理清晰。
②“名如其人”,作家为自己作品中的人物命名往往也遵循这一原则。通过文学化手法命制的名字,或暗示人物命运,或隐含人物品格性格,或揭示作品主题,大有意趣。请从下列四组名字中,任选一组,谈谈你的理解。
要求:符合原著,有理有据。
许云峰与成岗 孙少平与孙少安 阿Q与孔乙己 甄士隐与贾雨村
③毕业在即,学校组织高三年级同学撰写“感谢有你”答谢卡片。三年来,校长、老师、德育教学教务各部门工作人员、食堂厨师、保洁阿姨、文印室印卷子的师傅、医务室的大夫……,我们有太多的人需要感谢。
请选择其中的一位,为他(她)写一首小诗或一段抒情文字,表达你的感谢之情。
要求:感情真挚,富有文采。
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
①很多小说都有精彩的环境描写,它们在烘托气氛、塑造人物等方面起着重要作用。请从《红楼梦》《红岩》《老人与海》的典型环境中选择一处,加以描述并做简要点评。要求:符合原著内容,条理清晰。
②有人说,文学作品中的“长兄”形象常常是隐忍、保守的。你是否同意这种说法?请从孙少安(《平凡的世界》)、天保(《边城》)、大哥(《狂人日记》)中选择一位,谈谈你的看法。要求:观点明确,自圆其说,论据符合原著。
③同学三载,毕业在即,请给你的高中同学写一段临别赠言。要求:恰当引用下面的《论语》两则,语意连贯,感情真挚。
曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道远。”(《论语·泰伯》)
子日:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《论语·子罕》)
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①高中阶段是青少年确立正确的人生观、价值观的重要时期,而经典文学作品有助于青少年深入了解社会和自身,因此选择好高中阶段经典文学阅读的第一部书很重要。请你从《呐喊》《边城》《平凡的世界》《老人与海》中选择一部推荐给高一的同学,并简述理由。要求:理由具体,结合原著内容。180字左右。
②清明节是缅怀与追思的节日。请你从《红岩》中选择一位英雄,写一段清明致辞,表达一个新时代青年对他(她)的纪念。要求:符合原著人物事迹,至少使用比喻、对偶、排比中的两种修辞手法。120字左右。
③临近毕业,学校准备为高三同学制作高中生活纪念册。请你写一段文字,描述自己在高中校园生活中感觉最幸福的一个片段。要求:150字左右。
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
(1)小说中有些场景被提及而未被直接描写出来,读者可以想象。请从下面三个场景中任选一个进行描写。要求:符合作品内容,想象合理。
①在狱中,夏瑜劝红眼睛阿义造反(《药》)
②在栊翠庵,宝玉向妙玉乞求折一枝梅花(《红楼梦》)
③在白公馆,放风时,大雨中,装疯的华子良坚持跑步(《红岩》)
(2)请你以桑地亚哥(《老人与海》)、田润叶(《平凡的世界》)、天保(《边城》)中任意一人的口吻,以“落寞”为题,写一段抒情文字或一首小诗。要求:符合人物特点,内容具体,感情真挚。
(3)为了弘扬孝道,某中学给学生布置了“我为父母洗一次脚”的作业,引起广泛议论。请从下列《论语》两章中择其一,结合该章中的有关内容,谈谈你对这项作业的看法。要求:正确理解句意,自圆其说,条理清楚。
①君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!
②今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
①文学作品中,人物的名字往往有丰富的寓意,或体现性格,或暗示命运……请从《红楼梦》《呐喊》《边城》中任选一个人名进行解读。要求:符合原著,写出寓意。
②请从《论语》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一个人物,以“××时,我想起了你”为开头,写一段抒情文字,诗歌亦可。要求:感情真挚,运用比喻或排比。
③报考在即,从小就对考古感兴趣的小刘想选择考古专业,家人却认为金融专业好找工作,双方各不相让。作为朋友,请你写一段话来帮助他。要求:语言得体,有说服力。
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①人们常用“百科全书”“里程碑”等,形象地评价经典文学作品。请从《论语》《边城》《老人与海》中任选一部,对其进行形象的评价(“百科全书”“里程碑”除外),并阐释理由。要求:评价恰当,阐释合理,180字左右。
②学校举办戏剧节,拟将经典名著《红楼梦》《呐喊》搬上舞台。作为戏剧社成员,请就你最想饰演的某一人物的个性化语言,说明你的表演设想及理由。要求:选例典型,说明具体,理由充分。180字左右。
③在你阅读的文学名著中,总会有一个鼓舞你成长的“引路人”。请从《红岩》《平凡的世界》中选取一个这样的人物,写一段抒情文字或一首小诗,表达你对他(她)的崇敬之情。要求:感情真挚,富有文采150字左右。
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