阅读材料，回答下列问题。材料一 古代埃及位于非洲东北部，与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个...

阅读材料，回答下列问题。

材料一　古代埃及位于非洲东北部，与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，给两岸的农田带来大量水和肥料。因此，古埃及的农业十分发达。这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古埃及文明。

材料二　约从公元前3500年开始，尼罗河流域陆续出现了许多奴隶制小国。公元前3100年左右，埃及实现了统一，实行奴隶主专制统治。埃及国王又称“法老”，他自称埃及主神太阳神的儿子，享有至高无上的权力，独揽政治、经济、军事、司法和宗教大权，并控制着大量的土地，是全国最大的土地所有者。

材料三　希腊半岛山地众多，适于农耕的土地较少。古希腊人因此经常面对人多地少的矛盾，不得不向海外移民。希腊半岛的地理条件有利于移民活动。它三面环海，朝向西亚一侧的爱琴海中岛屿遍布，适于没有罗盘的古代航海人确定航向，因此古希腊很早就开始向地中海和黑海周边地区迁移，航海业在古希腊社会、经济生活中具有重要意义。

(1)依据材料一回答，孕育了伟大的古埃及文明的是什么河流？这样的自然环境适合从事什么生产活动？

(2)结合材料二回答，古代埃及建立统一国家是在什么时候？古代埃及最高统治者被称为什么？

(3)材料三中，在古希腊社会、经济生活中具有重要意义的活动是什么？

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阅读材料，回答问题。

材料一古代埃及位于非洲东北角，与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，有利于发展灌溉农业。这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古代埃及文明。

材料二约从公元前3500年开始，在尼罗河流域陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古代埃及初步实现了统一，实行奴隶主专制统治。埃及国王又称法老，被认为是太阳神的后代，享有至高无上的权力，独揽政治、经济、军事、司法和宗教大权，并控制着大量的土地，是全国最大的土地所有者。

材料三古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。

材料四雅典公民由贵族和平民组成。雅典国家始建，贵族与平民矛盾尖锐。公元前6世纪初，首席执政官梭伦在大多数公民的支持下推行改革，废止债务奴役，按土地收入的多寡划分公民等级，确定公民权利，开启了民主改革之路。此后，雅典又相继经历多次改革，不断削弱贵族特权，保护和扩大平民的经济利益和政治权利，使民主政治终于获得确立。公元前443—前429年，伯里克利主政时期，雅典经济文化空前繁荣，民主政治发展到了高峰。

（1）依据材料一回答，孕育了伟大的古埃及文明的是哪一河流？古埃及文明的象征是什么？

（2）结合材料二回答，古代埃及建立统一国家是在哪一年？古代埃及在哪位法老统治时期成为强大的军事帝国？

（3）在材料三这样的自然地理条件下，古希腊适宜发展什么产业？

（4）结合材料四回答，雅典民主改革有何重要意义？

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阅读材料，回答问题。

材料一古代埃及位于非洲东北角，与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，有利于发展灌溉农业。这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古代埃及文明。

材料二约从公元前3500年开始，在尼罗河流域陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古代埃及初步实现了统一，实行奴隶主专制统治。埃及国王又称法老，被认为是太阳神的后代，享有至高无上的权力，独揽政治、经济、军事、司法和宗教大权，并控制着大量的土地，是全国最大的土地所有者。

材料三古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。

（1）依据材料一回答，孕育了伟大的古埃及文明的是哪一河流？古埃及文明的象征是什么？

（2）结合材料二回答，古代埃及建立统一国家是在哪一年？

（3）在材料三这样的自然地理条件下，古希腊适宜发展什么产业？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”。

材料二：古代埃及,四大文明古国之一,位于非洲东北部尼罗河中下游地区。古埃及有自己的文字系统， 完善的政治体系和多神信仰的宗教系统。其方锥形的国王的陵墓，是古代世界七大奇迹之一。

材料三 第1条倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。

第196条 倘自由民损毁自 由民之眼，则应毁其眼。

第199条 若自由民损毁自由民奴隶之眼，则应赔偿其卖价之一半。

——摘自某古代法典

材料四 雅利安人侵入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。

——《世界历史》

（1）材料一中，“埃及是尼罗河的馈赠”，这句话的意思说：（ ）

A.尼罗河哺育了古埃及文明　　　 B.尼罗河流域是古埃及的势力范围

C.古埃及人把尼罗河治理得很好 D.有了古埃及文明就有了尼罗河

（2）依据材料二结合所学知识，古埃及人创造了什么文字？ 写出其天文学的突出成就一例。古埃及国王方锥形的国王的陵墓被中国人称为什么？

（3）依据材料三结合所学知识，这部法典是哪个国家制定的？名称是什么？从材料可知，该法典维护的是哪个阶级的利益？这部法典具有怎样的历史地位？

（4）材料四所说的“一种严格的等级制度” 具体指什么制度？ 在印度反对这一制度的宗教是什么？

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材料一　 尼罗河的定期泛滥，留下适宜作物生长的沃土的同时还带来丰富的水源，在此基础上古埃及原始农业文明诞生，并不断发展。但过于优越的农业生态环境也使得在古王国至中王国这1000多年漫长历史中，古埃及一直处于金石并用的时代，人们长期使用木质农具，直到新王国时期才逐渐广泛使用青铜农具。除了自然环境因素.古代埃及是古代世界中，宗教意识最强烈、最浓厚的文明国家。宗教甚至干预国家政治和经济生活，成为社会的主流意识形态，严重影响到了古埃及的文化进步。

——摘编自李敏《古代埃及文明衰亡原因论析》

材料二　 中华文明是唯一延续至今的古代文明，这是中华文明的一大基本特征。在中华文明的发展历程中，华夏族像滚雪球一样越滚越大，把周围的其他民族不断吸收进入这个核心，从而使得中华文明有了可以薪火相传的族群基础。中国社会历代从国本倡导、人才选拔、‘学校教育到日常生活，都有浓厚的人文教化传统，为中华文明的延续提供了联结纽带。华夏文化讲求“穷则思变”，作为其核心的儒学以及文化制度都在不断改造、革新，这又为中华文明适应历史发展提供了不竭的内动力。另一方面，我们可以看到，中国人尊崇的是世俗间的圣贤先哲，祖先崇拜的实质是先贤崇拜，各种民间信仰（城隍、龙王、土地、山神等各路神仙）亦是如此，因此，中华文明在社会主流意识形态上呈现出鲜明的世俗化特征。

——摘自席岫峰《中华文明的基本特质》

请回答

（1）根据材料一，归纳自然环境对古埃及历史产生的影响。

（2）根据材料二，概括指出推动中华文明延续至今的因素。

（3）综上，你认为古埃及文明与中华文明在社会的主流意识形态上有何不同的特征？

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“这是一条流经非洲东部与北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛滥，使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来，涨水、退水时，他们精确记录和计算，人们在日复一日、年复一年和它的打交道中创造出了灿烂的文明。”材料中“灿烂的文明”指的是

A.古代埃及文明 B.古代印度文明 C.古代两河流域文明 D.古代中国文明

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古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”尼罗河与古代埃及文明的关系是

A. 尼罗河每年定期泛滥，带来了理想的天然肥料,有利于埃及农业发展

B. 尼罗河的泛滥毁灭了埃及文明

C. 尼罗河在埃及人心目中的地位很高

D. 尼罗河的泛滥淹死了许多人

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阅读下表内容判断：

以下表述是从上表信息中得出的，请在其后的括号内填填“A”,违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内填“B”，是上表信息没有涉及的，请在括号内填“C”。

（1）亚非大陆出现了埃及、巴比伦、中国、印度四大文明古国，是人类文明的摇篮。（　　 ）

（2）亚非文明古国都处于大河流域，自然地理环境极为相似。（　　 ）

（3）巍峨壮观的金字塔表现出古埃及人令人惊叹的智慧，是古埃及文明的标志。（　　 ）

（4）亚非四大文明古国所在地区，从进入文明时代开始就形成了统一的大国。（　　 ）

（5）除亚非四大文明古国外，世界上最早进入文明时期的地区还有希腊的克里特。（　　 ）

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阅读下表内容判断：

以下表述是从上表信息中得出的，请在其后的括号内填填“A”，违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内填“B”，是上表信息没有涉及的，请在括号内填“C”。

（1）亚非大陆出现了埃及、巴比伦、中国、印度四大文明古国，是人类文明的摇篮。

（2）亚非文明古国都处于大河流域，自然地理环境极为相似。

（3）巍峨壮观的金字塔表现出古埃及人令人惊叹的智慧，是古埃及文明的标志。

（4）亚非四大文明古国所在地区，从进入文明时代开始就形成了统一的大国。

（5）除亚非四大文明古国外，世界上最早进入文明时期的地区还有希腊的克里特。

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阅读下列材料，回答问题。

【追溯古代文明】

材料一：希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠礼。”

材料二：（如下图）

（1）根据材料一和材料二，说说孕育古埃及文明和古希腊文明的摇篮分别是什么。（2分）

【回顾近代文明】

材料三：

（2）材料三中“地理大发现”指的是什么？（1分）依据材料分析该事件对欧洲的影响。（2分）

材料四：德国外交部长皮洛夫1899年12月在议会的一次演说中说：“我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：‘怎么办？世界已经分割完了!’我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界”。

（3）结合材料四说说皮洛夫发表的这篇演说的背景是什么？（1分）德国所要求的“阳光下的地盘”实际上是指什么？（1分）德国外长的这段话，道出了第一次世界大战爆发的根本原因。请你认真归纳一下好吗？（1分）

【思考现代文明】

（4）人类文明诞生后，就开始经受一次次灾难与浩劫。你认为当今世界或未来世界对人类文明构成最大威胁的是什么？试说说你的理由。（2分）

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