（题文）习近平总书记在十九大报告中明确提出了一个中国原则与立场，维护国家主权和领土完整、反...

习近平总书记在十九大报告中明确提出了一个中国原则与立场，维护国家主权和领土完整、反分裂、反“台独”的坚定信心。习近平明确提出了“新时代”推进祖国统一进程的重大战略部署，可概括为：“一个原则”与“一个共识”。__________今日中国

（1）材料中的“一个原则”“一个共识”分别指什么？此共识达成于哪年？

（2）谁首次提出“一国两制”的伟大构想？在此基础上形成了怎样的对台方针？在一国两制的指引下，香港、澳门分别在何时顺利回归？此前，这两个地区分别被哪个国家占领过？

（3）1993年，“汪辜会谈”在哪里举行？两位领导人分别是谁？

（4）为早日完成祖国统一大业，你认为你能做些什么？

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（题文）习近平总书记在十九大报告中明确提出了一个中国原则与立场，维护国家主权和领土完整、反分裂、反“台独”的坚定信心。习近平明确提出了“新时代”推进祖国统一进程的重大战略部署。

（1）提出“一国两制”伟大构想的领导人是谁？在“一国两制”基础上形成了怎样的对台基本方针？

（2）指出“九二共识”的时间，写出其主要内容。

（3）如今实现了1949年以来两岸领导人的首次会面，写出这次会面的时间、地点会面的两岸领导人。

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世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。

台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。

……

坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。

(1)结合上述材料，谈谈你的认识。

(2)想一想：海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？

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在涉及领土和主权的问题上，中国的立场从来坚定而明确：不是我们的，一分不要；该是我们的，寸土必保。这说明

①和平与发展是当今世界的主题

②国际政治新秩序已经建立

③中国坚决捍卫国家主权和领土完整

④中国奉行独立自主的和平外交政策

A．①②                B．①③

C．②④             D．③④

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习近平总书记在十九大报告中指出，事实证明，“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。这说明“一国两制”

A.核心是坚持一个中国的原则 B.符合香港、澳门的实际情况

C.是针对香港问题而提出来的 D.推动了经济体制改革的深化

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习近平总书记在中共十九大报告斩钉截铁地宣示了：“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。”的立场。新时期中国对外开放从沿海开始，而沿海对外开放的突破口是

A. 建立深圳等经济特区

B. 建立现代企业制度

C. 开放14个沿海城市

D. 开发上海浦东

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“中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移”。日本“购岛”事件，又一次把我们带入了近代那段屈辱的历史。仔细阅读材料，回答问题。（共22分）

（1）仔细观察图一，结合所学知识，请你说出图中阴影部分在近代被哪国家所割占？通过什么条约在何时被割占？

（2）阅读材料二，思考这段文字材料出自哪个条约？请你简要概述该条约的内容。

（3）结合材料三中“甲午战败‘成中国之巨祸’”，思考这场战争给中国社会带来的整体性影响是什么？

（4）材料三中战争导致的“具有群体意义的觉醒”的历史事件是什么？想象当时的场景，针对目前的钓鱼岛问题，我们中学生能做些什么？

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“中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移”。日本“购岛”事件，又一次把我们带入了近代那段屈辱的历史。仔细阅读材料，回答问题。（共22分）

（1）仔细观察图一，结合所学知识，请你说出图中阴影部分在近代被哪国家所割占？通过什么条约在何时被割占？

（2）阅读材料二，思考这段文字材料出自哪个条约？请你简要概述该条约的内容。

（3）结合材料三中“甲午战败‘成中国之巨祸’”，思考这场战争给中国社会带来的整体性影响是什么？

（4）材料三中战争导致的“具有群体意义的觉醒”的历史事件是什么？想象当时的场景，针对目前的钓鱼岛问题，我们中学生能做些什么？

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“中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移”。日本“购岛”事件，又一次把我们带入了近代那段屈辱的历史。仔细阅读材料，回答问题。（共22分）

材料一

材料二

“日本轮船得驶入下开各口，附搭行客，装运货物：一、从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆；二、从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府。”

——某条约内容

材料三

甲午战败“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。

——（陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》）

（1）仔细观察图一，结合所学知识，请你说出图中阴影部分在近代被哪国家所割占？通过什么条约在何时被割占？

（2）阅读材料二，思考这段文字材料出自哪个条约？请你简要概述该条约的内容。

（3）结合材料三中“甲午战败‘成中国之巨祸’”，思考这场战争给中国社会带来的整体性影响是什么？

（4）材料三中战争导致的“具有群体意义的觉醒”的历史事件是什么？想象当时的场景，针对目前的钓鱼岛问题，我们中学生能做些什么？

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习近平总书记在十九大报告中提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。近代中国教育的改革，是中国近代化历程的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题：

材料一　 从1872年开始，清政府每年派30名幼童到美国学习，连续四年共派出120人。这些幼童的年龄段在10到16岁之间，将在美国进行为期15年的留学生涯，经费全部由清政府负责。这就是中国近代史上第一批官派留学生。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《中国海归》，杨秦、梅彬、柯建刚主编

（1）请问材料一中所指的时间是中国近代化探索历程中的哪个时期？

材料二 “先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——梁启超《饮冰室合集》

（2）康有为对近代教育持怎样的态度？

材料三　 1898年7月，光绪帝正式批准设立京师大学堂，它的办学原则是：以中国的传统学科为主体，引进一些西方学科，构成中西结合的课程内容。

（3）据材料三概括京师大学堂课程内容的特点。并结合所学知识说明京师大学堂在中国近代教育史上的地位。

材料四　 这是中国近代第一个以教育法令公布的学制。章程根据初等教育、中等教育、高等教育等的特点，对各阶段的课程设置、办学目标和教育行政管理等，作了明确规定。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《中国历史（八年级上册　　 2017北师大版）》

（4）请问材料中所说的章程具体指什么？

材料五　 此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。

——严复

（5）材料五是严复对某件事情的评价，请问此事指的是哪件事？

（6）综上所述，谈谈你对教育改革的看法。

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