如图，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是( )A. 木箱对地...

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如图，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是(　　)

A. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力

B. 小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力

C. 木箱对地面的压力就是木箱所受的重力

D. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

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如图所示，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是（）
A. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力不是一对作用力和反作用力
B. 小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力。
C. 木箱对地面的压力就是木箱所受的重力
D. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

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如图所示，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是（）
A. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力不是一对作用力和反作用力
B. 小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力。
C. 木箱对地面的压力就是木箱所受的重力
D. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

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如图，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是(　　)
A. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
B. 小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力
C. 木箱对地面的压力就是木箱所受的重力
D. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

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如图，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是(　　)
A. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
B. 小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力
C. 木箱对地面的压力就是木箱所受的重力
D. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

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如图，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是(　　)
A. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
B. 小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力
C. 木箱对地面的压力就是木箱所受的重力
D. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

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如图所示，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是（　　　　）
A. 小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力
B. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
C. 木箱对地面的压力就是木箱所受的重力
D. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

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如图所示，小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．关于木箱受到的力及它们的关系说法正确的是（　）
A．重力、支持力、推力、摩擦力都属于电磁相互作用
B．木箱受到的推力是因为小孩发生了形变
C．推力方向和摩擦力方向相同
D．推力大小小于摩擦力

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如图所示，小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．关于木箱受到的力及它们的关系说法正确的是（　）
A．重力、支持力、推力、摩擦力都属于电磁相互作用
B．木箱受到的推力是因为小孩发生了形变
C．推力方向和摩擦力方向相同
D．推力大小小于摩擦力

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如图所示，小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。关于木箱受到的力及它们的关系说法正确的是：
A．重力、支持力、推力、摩擦力都属于电磁相互作用
B．木箱受到的推力是因为小孩发生了形变
C．推力方向和摩擦力方向相同
D．推力大小小于摩擦力大小

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如图所示，一木箱置于水平地面上，小孩用80N的水平力推重力为200N的木箱，木箱不动；当小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动；当木箱被推动之后，小孩只要用90N的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前进，以下是对上述过程作出的计算和判断，其中正确的是（）

A．木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.45
B．木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90N
C．木箱与地面间的摩擦力大小始终为80N
D．木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100N
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