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小华家的摆钟使用一段时间后发现每天快了2min，下面的操作正确的是
A. 换用一个较重的摆锤
B. 换用一个较轻的摆锤
C. 将摆锤下面的螺母向下调
D. 将摆锤下面的螺母向上调
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小明家买了一个摆钟，使用一段时间后发现每天快1min，则他应该的操作是
A. 换用一个较重的摆锤 B. 换用一个较轻的摆锤 C. 将摆线缩短一些 D. 将摆线增长一些
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小明家买了一个摆钟，使用一段时间后发现每天快1min，则他应该的操作是（ ）
A．换用一个较重的摆锤 B．换用一个较轻的摆锤
C．将摆线缩短一些 D．将摆线增长一些
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在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
(1)小明同学在安装好液体压强计后，用恒定不变的力按压住压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差，如图甲所示，持续一段时间后，发现U形管内两侧液面的高度差保持不变，该同学的操作是为了检查气密性，得到的结果是______；
(2)如图甲用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差，将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明_________________；
(3)若在使用压强计前发现U形管中有高度差，通过_____方法（下面选项）可以进行调节；
A. 从U形管内向外倒出适量水；
B. 拆除软管重新安装；
C. 向U形管内加适量水；
(4)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_____有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的_____有关；
(5)细心的小华还发现乙图中金属盒的橡皮膜_____。
A.向外凸出 B.向里凹入 C.仍然是平的
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某物理兴趣小组设计一个实验：将少量食用盐放入水中调制成盐水后放入冰箱中，每隔2min观察一次插入其中的温度计的示数，根据实验数据小华得到“盐水”的温度随时间变化的图象如图。
（1）分析图象可知，实验进行到第4min时，该“盐水”的状态是______。
（2）该盐水的凝固点是______℃；凝固的过程经历了______min。
（3）小明和小红的烧杯中装水都是200ml，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图象却不同。经讨论两人放的盐多少不同，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
分析表格中数据，可知：放盐较多的是______（小红/小明）；当盐水浓度增大时，其凝固点______。
A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先降低后升高 D．先升高后降低
（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是：______。
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课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练.在某次训练中，他们通过的路程和时间的关生系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2s内，小明跑得较快
D.全程中，两人跑步的平均速度相同
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一个摆钟从甲地拿到乙地，它的钟摆摆动加快了，则下列对此现象的分析及调准方法的叙述中正确的是
A. 将摆长适当增长 B. 将摆长适当缩短
C. 将摆动的幅度增大 D. 将摆球的质量减小
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（1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为 ______．
a、取适当的温度计
b、估测被测物体的温度
c、让温度计与被测液体接触一定的时间
d、让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
e、取出温度计
f、观察温度计的示数
（2）如图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：
①______；②______．
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小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究．
实验数据记录如下表：
（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越 ______（选填“长”或“短”）．实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 摆长l/m 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1.7 1.8 1.9 2.0 周期平方 1.2 1.6 2.0 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0
（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象．
（3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成 ______关系．
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？______．
（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？______．
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小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究．
实验数据记录如下表：
（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越 ______（选填“长”或“短”）．实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 摆长l/m 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1.7 1.8 1.9 2.0 周期平方 1.2 1.6 2.0 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0
（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象．
（3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成 ______关系．
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？______．
（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？______．
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