为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验。请回答:
鱼缸 | A缸 | B缸 | C缸 | D缸 | |
实 验 步 骤 | ① | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 |
② | 不放金鱼藻 | 放入同样数量的金鱼藻 | |||
③ | 分别放入10条大小相同、活力相近的同种小鱼,喂养等量相同的饲料 | ||||
④ | 用透明玻璃盖密封鱼缸,置于光照下 | ||||
小鱼平均存活时间:D缸>B缸>C缸>A缸 |
(1)步骤③中放入10条小鱼而不是1条,目的是________________________________。 每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了________________________。
(2)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用C缸和________________缸作对照。
(3)该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质外,还有________________________。
(4)D缸中能量的最终来源是_____________,能量流动的特点是_______________________。
(5)若将B缸和D缸都置于黑暗环境中,D缸的小鱼先死亡,请说明理由。______________。
七年级生物综合题简单题
为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验。请回答:
鱼缸 | A缸 | B缸 | C缸 | D缸 | |
实验步骤 | ① | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 |
② | 不放金鱼藻 | 放入同样数量的金鱼藻 | |||
③ | 分别放入10条品种、大小相同的小鱼,喂养等量相同的饲料 | ||||
④ | 用透明玻璃盖密封鱼缸,置于光照下 | ||||
实验结果 | 小鱼平均存活时间:D缸>B缸>C缸>A缸 |
请回答:
(1)步骤③中放入10条小鱼而不是1条,目的是_____。每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了_____。
(2)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用C缸和_____缸作为对照。
(3)该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质,还有_____。
(4)D缸中能量的最终来源是_____,能量流动的特点是_____。
(5)若将B缸和D缸都置于黑暗环境中,D缸的小鱼先死亡,请说明理由。_____。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验。请回答:
鱼缸 | A缸 | B缸 | C缸 | D缸 | |
实 验 步 骤 | ① | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 |
② | 不放金鱼藻 | 放入同样数量的金鱼藻 | |||
③ | 分别放入10条大小相同、活力相近的同种小鱼,喂养等量相同的饲料 | ||||
④ | 用透明玻璃盖密封鱼缸,置于光照下 | ||||
小鱼平均存活时间:D缸>B缸>C缸>A缸 |
(1)步骤③中放入10条小鱼而不是1条,目的是________________________________。 每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了________________________。
(2)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用C缸和________________缸作对照。
(3)该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质外,还有________________________。
(4)D缸中能量的最终来源是_____________,能量流动的特点是_______________________。
(5)若将B缸和D缸都置于黑暗环境中,D缸的小鱼先死亡,请说明理由。______________。
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为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验.请回答:
请回答:
(1)步骤③中放入10条小鱼而不是1条,目的是___________________.每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了_______________.
(2)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用C缸和____缸作为对照.
(3)该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质,还有_________.
(4)D缸中能量的最终来源是______,能量流动的特点是______________________________.
(5)若将B缸和D缸都置于黑暗环境中,D缸的小鱼先死亡,请说明理由.________________________________________________________.
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生物的生活离不开一定的环境。生物的生活会受到周围环境因素的影响。某校生物兴趣小组为了探究水质和温度对金鱼生长发育的影响,设计了如表的实验。请你完成如表的实验步骤。并分析回答下列问题。
组别 | A | B | C |
金鱼数 | 5 | 5 | 5 |
生活温度 | 20℃ | 25℃ | 25℃ |
水质 | 清洁水 | ① | 洗衣服水 |
(1)如果A,B组实验探究的是温度对金鱼生活的影响。那么①应该是______。
(2)针对B、C组实验,你提出的实验假设是:______。
A.水质影响金鱼的生长发育吗?
B.水质影响金鱼的生长发育。
C.水质一定影响金鱼的生长发育。
D水质不会影响金鱼的生长发育吗?
(3)在A、B组实验中,实验的变量是______。
(4)在B、C组实验中起对照作用的是______组。
(5)实验结果显示,C组的金鱼会很快死亡,从实验结果来看。你应该如何保护水环境?举出你日常生活的一条措施。
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为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响,某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验,请补充完整实验设计过程并回答下列问题
(1)作出假设: ;
(2)实验步骤:
①将一节五号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2﹣3天
②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水
③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液,再向各鱼缸中分别加入三条品种,大小,生活状况均 的金鱼,定时饲喂同种饲料④观察并记录金鱼的生活情况,结果如表
A | B | C | D | |
所加浸出液的体积/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼成活的时间/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
(3)该实验有一个明显的错误是:没有设置 组.
(4)实验结论:废电池浸出液对金鱼的生活 (填“有”或“没有”)影响,并且,废电池浸出液的浓度越高,金鱼存活的时间越 .
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为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:
①将一节5号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;
②在5只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E;
③在5只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
④在A、B、C、D、E五只鱼缸中分别加入0mL、50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液;
⑤再向各鱼缸中分别放入3条金鱼,定时喂同种饲料,观察并记录情况.结果见下表:
A | B | C | D | E | |
所加浸出液的体积/mL | 0 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼成活时间/天 | 一直生活良好 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是_____.
(2)该实验第5步中,放入各鱼缸的金鱼必须是_____.
(3)该同学的实验结论是_____.
(4)该实验设置A组的目的是_____.
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A | B | C | D | E | |
所加浸出液的体积/mL | 50 | 100 | 200 | 400 | |
金鱼成活时间/天 | 一直生 活良好 | 15 | 12 | 7 | 1 |
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为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:
(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1 000 mL的清水中2~3天;
(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
(4)在四只鱼缸中分别加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL电池浸出液;
(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂喂同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:
A B C D
所加浸出液的体积/mL 50 100 200 400
金鱼成活时间/天 15 12 7 1
根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是 ________。
(2)该实验第5步中,放入各鱼缸的金鱼必须是 。
(3)通过实验,该同学得出的结论是 ________ 。
(4)实验时是否需要设置对照组? 。该如何设置? ________ 。
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