工业制备蔗糖的流程如下图所示。
(1)操作A名称是________。
(2)关于工业制备蔗糖,下列说法正确的是________(选填序号)。
A 由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化
B 在实验室中进行操作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同
C 为得到更多的蔗糖固体,进行操作C时应将水分蒸干再停止加热
九年级化学流程题中等难度题
工业制备蔗糖的流程如下图所示。
(1)操作A名称是________,实验室进行操作C应在________(填仪器名称)中进行加热。
(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入________对糖汁进行脱色处理。
(3)关于工业制备蔗糖,下列说法正确的是________(选填序号)。
a.由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化
b.操作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同
c.为得到更多的蔗糖固体,进行操作C时应将水分蒸干再停止加热
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蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。
一、蔗糖的工业制备:工业制备蔗糖的流程如下图所示。
(1)操作A名称是 ,实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是 。
(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入 对糖汁进行脱色处理。
(3)实验室进行操作C时,需将蔗糖溶液放在 (填仪器名称)中进行加热蒸发得到蔗糖固体。
(4)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是 (选填“物理”或“化学”)变化。
二、蔗糖组成探究
【资料卡片】
①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为 。
【成份探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,则蔗糖含有 元素。
实验2:取下烧杯迅速加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则蔗糖含有 元素。
实验3:隔绝空气高温加热蔗糖,容器内壁也出现水雾,则蔗糖还含有 元素。高温加热后产生黑色固体,将黑色固体点燃,并将产生的气体通入澄清石灰水,生成的白色固体是 。
【计算验证】
已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8 g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中各元素的质量:
①碳为 g,②氢为 g,③氧为 g。
据此可知蔗糖的化学式为 (选填字母)。
A.C6H5NO2 B.C6H12O6 C.C12H22O11
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蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究:
一、蔗糖的工业制备:工业制备蔗糖的流程如下。
(1)实验室进行操作A所需玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、_________________;其中玻璃棒的作用是___________________;
(2)常利用活性炭的_______________作用来给糖汁脱色;
(3)操作C的名称是_______________,实验室进行该操作时,所用玻璃棒的作用是_______;
(4)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要发生了_______________(选填“物理”或“化学”)变化。
二、蔗糖组成探究
(资料卡片)
①绿色植物吸收CO2和H2O先生成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰的作用可能为________作用。
(定性探究)蔗糖可能由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,则蔗糖含有________元素。
实验2:迅速将烧杯倒转过来,加入少量石灰水,石灰水变浑浊,则蔗糖含有_________元素。
实验3:将蔗糖隔绝空气高温加热,容器内壁出现水雾,并产生黑色固体(炭黑)。通过该实验可证明蔗糖中一定含有_______________元素。
(定量探究)
在化学变化前后,元素的种类和质量都不发生改变。现称取17.1g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成26.4gCO2和9.9gH2O
试计算:
(1)17.1g蔗糖中各元素的质量__________
(2)蔗糖中各原子的个数比。__________
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工业制备蔗糖的流程如下图所示。
(1)操作A名称是____。
(2)关于工业制备蔗糖,下列说法正确的是___(选填序号)。
A 甘蔗中不含人体所需的营养素
B 在实验室中进行操作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同
C 为得到更多的蔗糖固体,进行操作C时应将水分蒸干再停止加热
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工业制备蔗糖的流程如下图所示。
(1)操作A名称是________。
(2)关于工业制备蔗糖,下列说法正确的是________(选填序号)。
A 由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化
B 在实验室中进行操作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同
C 为得到更多的蔗糖固体,进行操作C时应将水分蒸干再停止加热
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蔗糖是常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如下图所示。
(1)操作A名称是______,实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是_____;
(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入_________对糖汁进行脱色处理。
(3)如操作C是加热蒸发,一段时间后蒸发皿底部可能会得到黑色固体,说明蔗糖的组成中含有_________;
(4)蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯(ClO2)。60℃时用氯酸钾和草酸(H2C2O4)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水,反应的符号表达式为:___________;
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蔗糖是常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如下图所示。
(1)操作A名称是______,实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是_____;
(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入_________对糖汁进行脱色处理。
(3)如操作C是加热蒸发,一段时间后蒸发皿底部可能会得到黑色固体,说明蔗糖的组成中含有_________;
(4)蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯(ClO2)。60℃时用氯酸钾和草酸(H2C2O4)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水,反应的符号表达式为:___________;
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蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。
一、蔗糖的工业制备:工业制备蔗糖的流程如下图所示。
(1)操作A是实验室常用基本操作之一,进行此操作时使用玻璃棒的作用是______________。
(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入____________对糖汁进行脱色处理。
(3)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是____________(选填“物理”或“化学”)变化。
二、蔗糖组成探究
【资料卡片】
绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。
【成分探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,从此现象得出糖中一定含___________元素。
实验2:取下烧杯迅速加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,从此现象得出蔗糖中一定含_________元素。
实验3:隔绝空气高温加热蔗糖,容器内壁也出现水雾,从此现象得出蔗糖中还含__________元素。
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海水中有大量可以利用的资源,综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示:
(1)贝壳主要成分的化学式是_____。
(2)操作a的名称是_____,在实验室中进行此项操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。
(3)写出第②、③两步反应的化学方程式:②_____,③_____。
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