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蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。
一、蔗糖的工业制备：工业制备蔗糖的流程如下图所示。
（1）操作A是实验室常用基本操作之一，进行此操作时使用玻璃棒的作用是______________。
（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入____________对糖汁进行脱色处理。
（3）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是____________（选填“物理”或“化学”）变化。
二、蔗糖组成探究
【资料卡片】
绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。
【成分探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，从此现象得出糖中一定含___________元素。
实验2：取下烧杯迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，从此现象得出蔗糖中一定含_________元素。
实验3：隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，从此现象得出蔗糖中还含__________元素。
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蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。
一、蔗糖的工业制备：工业制备蔗糖的流程如下图所示。
（1）操作A名称是 ，实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是 。
（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入 对糖汁进行脱色处理。
（3）实验室进行操作C时，需将蔗糖溶液放在 （填仪器名称）中进行加热蒸发得到蔗糖固体。
（4）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是 （选填“物理”或“化学”）变化。
二、蔗糖组成探究
【资料卡片】
①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰可能的作用为 。
【成份探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，则蔗糖含有 元素。
实验2：取下烧杯迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有 元素。
实验3：隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，则蔗糖还含有 元素。高温加热后产生黑色固体，将黑色固体点燃，并将产生的气体通入澄清石灰水，生成的白色固体是 。
【计算验证】
已知：化学变化中，分子的种类发生改变，而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖，加入少量烟灰点燃，测得生成52.8 g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中各元素的质量：
①碳为 g，②氢为 g，③氧为 g。
据此可知蔗糖的化学式为 （选填字母）。
A．C6H5NO2 B．C6H12O6 C．C12H22O11
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蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究：
一、蔗糖的工业制备：工业制备蔗糖的流程如下。
（1）实验室进行操作A所需玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_________________；其中玻璃棒的作用是___________________；
（2）常利用活性炭的_______________作用来给糖汁脱色；
（3）操作C的名称是_______________，实验室进行该操作时，所用玻璃棒的作用是_______；
（4）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要发生了_______________（选填“物理”或“化学”）变化。
二、蔗糖组成探究
（资料卡片）
①绿色植物吸收CO2和H2O先生成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰的作用可能为________作用。
（定性探究）蔗糖可能由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，则蔗糖含有________元素。
实验2：迅速将烧杯倒转过来，加入少量石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有_________元素。
实验3：将蔗糖隔绝空气高温加热，容器内壁出现水雾，并产生黑色固体（炭黑）。通过该实验可证明蔗糖中一定含有_______________元素。
（定量探究）
在化学变化前后，元素的种类和质量都不发生改变。现称取17．1g蔗糖，加入少量烟灰点燃，测得生成26．4gCO2和9．9gH2O
试计算：
（1）17．1g蔗糖中各元素的质量__________
（2）蔗糖中各原子的个数比。__________
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蔗糖是常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如下图所示。
（1）操作A名称是______，实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是_____；
（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入_________对糖汁进行脱色处理。
（3）如操作C是加热蒸发，一段时间后蒸发皿底部可能会得到黑色固体，说明蔗糖的组成中含有_________；
（4）蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯（ClO2）。60℃时用氯酸钾和草酸（H2C2O4)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水，反应的符号表达式为：___________；
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蔗糖是常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如下图所示。
（1）操作A名称是______，实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是_____；
（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入_________对糖汁进行脱色处理。
（3）如操作C是加热蒸发，一段时间后蒸发皿底部可能会得到黑色固体，说明蔗糖的组成中含有_________；
（4）蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯（ClO2）。60℃时用氯酸钾和草酸（H2C2O4)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水，反应的符号表达式为：___________；
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工业制备蔗糖的流程如下图所示。
（1）操作A名称是____。
（2）关于工业制备蔗糖，下列说法正确的是___（选填序号）。
A 甘蔗中不含人体所需的营养素
B 在实验室中进行操作A、C都要用到玻璃棒，其作用不同
C 为得到更多的蔗糖固体，进行操作C时应将水分蒸干再停止加热
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工业制备蔗糖的流程如下图所示。
（1）操作A名称是________。
（2）关于工业制备蔗糖，下列说法正确的是________（选填序号）。
A 由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化
B 在实验室中进行操作A、C都要用到玻璃棒，其作用不同
C 为得到更多的蔗糖固体，进行操作C时应将水分蒸干再停止加热
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工业制备蔗糖的流程如下图所示。
（1）操作A名称是________，实验室进行操作C应在________（填仪器名称）中进行加热。
（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入________对糖汁进行脱色处理。
（3）关于工业制备蔗糖，下列说法正确的是________（选填序号）。
a．由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化
b．操作A、C都要用到玻璃棒，其作用不同
c．为得到更多的蔗糖固体，进行操作C时应将水分蒸干再停止加热
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对牙膏的探究要用到许多化学知识．
（1）用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备，某实验小组同学设计了2种转化流程，如下图1所示．
请回答下列问题：
a．小王同学主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单．
请写出反应①和④的化学方程式：①______ CaO+CO2↑
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对牙膏的探究要用到许多化学知识。
（1）用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备，某实验小组同学设计了2种转化流程，如下图1所示．
请回答下列问题：
a．小王同学主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单。
请写出反应①和④的化学方程式：① ________ ；④ ________ ；
b．操作Ⅱ包括搅拌、 ________ 、洗涤、干燥等工序。
c．小李同学认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，其理由是： ________ ；
操作I包括搅拌和微热等工序。
（2）该实验小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）。随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示，请完成下列计算内容：
①样品中碳酸钙的质量分数是多少？
②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？