某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.
(1)实验中通过观察__________来比较压力作用的效果;
(2)比较___________两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)对比乙、丙两图,可以得出:___________________________;
(4)此实验___________(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_________;
八年级物理实验题中等难度题
某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图,把小桌放在海绵上;乙图,在小桌上放一个砝码;丙图,把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力的作用效果。
(1)比较________两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(2)此实验________(填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是______________________。
(3)此实验中运用到的主要科学方法是______________________。(写出一种)
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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较______两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)此实验______(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是__________;
(3)此实验中运用到的主要科学方法是____________.(写出一种)
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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较______两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)此实验______(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是__________;
(3)此实验中运用到的主要科学方法是____________.(写出一种)
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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较______两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)此实验______(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是__________;
(3)此实验中运用到的主要科学方法是____________.(写出一种)
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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.如下结论或说法中错误的是( )
A.由甲、乙两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
B.由乙、丙两图可知,当压力一定时,受力面积越大,压强越小。
C.此实验中用到了转换法和控制变量法。
D.此实验能用硬纸板代替海绵。
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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较______两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)此实验______(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是__________;
(3)此实验中运用到的主要科学方法是____________.(写出一种)
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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较甲乙两图可知,当____________________;
(2)此实验_______(填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是______________;
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如图,某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码。丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。
(1)比较_____,当受力面积一定时,压力越大_____;
(2)比较_____两图可知,当_____一定时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显;
(3)此实验_____(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_____。
(4)此实验中运用到的主要科学方法是_____。
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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.
(1)实验中通过观察__________来比较压力作用的效果;
(2)比较___________两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)对比乙、丙两图,可以得出:___________________________;
(4)此实验___________(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_________;
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在探究“影响压力作用效果的因素”时提出了如下猜想:
猜想一:压力作用效杲与压力大小有关;
猜想二:压力作用效果与受力面积大小有关.
(1)在探究“猜想一”的实验中,将小桌放在海绵上,再在桌面上放一个砝码,如图所示,通过观察_____,显示压力的作用效果,这个实验控制的变量是_____,由此得出的实验结论是_____。
(2)请你设计出探究“猜想二”的数据记录表格._____。
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