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下边是某同学整理的“南京条约”资料卡片。卡片中表述错误的是条约的
A．签订时间
B．签订地点
C．内容
D．危害
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
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下边是某同学整理的“南京条约”资料卡片。卡片中表述错误的是条约的
A．签订时间 B．签订地点
C．内容 D．影响
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观察下图根据所学知识回答问题
请回答
（1）左图中的人物是谁？并写出这场战争后签订条约的主要内容？
（2）右图是什么？请写出与他有关的史实。
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（题文）观察下列图片，回答问题。
（民族的脊梁）
（1）请分别用一句话概括出以上三个人物的主要事迹。
（民族的屈辱）
（2）以上两幅图片反映了中国近代两个不平等条约签订的情景。请写出这两个条约的主要内容。
（民族的探索）
（3）这两个纲领在内容方面分别有什么特点？
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（题文）观察下列图片，回答问题。
（民族的脊梁）
（1）请分别用一句话概括出以上三个人物的主要事迹。
（民族的屈辱）
（2）以上两幅图片反映了中国近代两个不平等条约签订的情景。请写出这两个条约的主要内容。
（民族的探索）
（3）这两个纲领在内容方面分别有什么特点？
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观察图片，感知历史，回答下列问题。
（1）这是近代史上中国和日本签订一个不平等条约时的场景。请说出这个以签约地点命名的条约名称。
（2）这个条约是在什么背景下签订的？
（3）请举出这个条约中有关割地的内容。
（4）这个条约给中国带来了怎样的危害？
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制作资料卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的《马关条约》资料卡片，卡片中表述错误的一项是
A. 签订时间
B. 签订地点
C. 条约内容
D. 条约危害
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搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的《马关条约》资料卡片，卡片中表述错误的一项是( )
A．签订时间 B．签订地点 C．条约内容 D．条约危害
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搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的《马关条约》资料卡片，卡片中表述错误的一项是( )
A. 签订时间 B. 签订地点 C. 条约内容 D. 条约影响
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搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的《马关条约》资料卡片，卡片中表述错误的一项是( )
A．签订时间 B．签订地点
C．条约内容 D．条约影响
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