下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 朋友远在大山支教,那里风景秀美,他常常给我寄当地的风景照,一年时间我己经惠存了上百张照片。
B. 昨日去府上拜访,不巧您有事出门,二位高堂热情款待,我真有回家的温馨感受,甚感荣幸。
C. 感谢老师对学生的爱护,但如今找工作很不容易,还请老师鼎力相助,若能得一枝之栖,我就得到慰藉了。
D. 瑞士联邦主席在致辞中表示,主席在紧张日程中拨冗会见各界人士,体现了对瑞中关系的高度重视。
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 朋友远在大山支教,那里风景秀美,他常常给我寄当地的风景照,一年时间我己经惠存了上百张照片。
B. 昨日去府上拜访,不巧您有事出门,二位高堂热情款待,我真有回家的温馨感受,甚感荣幸。
C. 感谢老师对学生的爱护,但如今找工作很不容易,还请老师鼎力相助,若能得一枝之栖,我就得到慰藉了。
D. 瑞士联邦主席在致辞中表示,主席在紧张日程中拨冗会见各界人士,体现了对瑞中关系的高度重视。
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仿照下面画线的句子,续写两句话,与前句构成排比。要求:句式一致,使用比喻的修辞手法。
尧山风景区山水灵动,景色秀美,瀑布、峡谷、森林天下奇绝。瀑布俊逸洒脱,如同一条透明的银练,飘荡在大山的怀抱; ; 。
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下列各句中,表达得体的一项是
A. 令媛今年能考取大学,多亏老师们悉心指导,我们全家非常感激。
B. 各位书友!新版《李白诗选》业已售罄。本店正在组织货源,一旦到货,当函请各位光临!
C. 徒弟给老师拜年时说:“您的学生叩问老师金安!祝老师新年事业蟾宫折桂!”
D. 承蒙您老亲自奉书指导,我读后受益匪浅,然因琐事繁杂,未能及时回信,望见谅。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 近年来研究宋词,完成拙作一本,恳请舍弟不吝赐教。
B. 张建祝贺老师从教三十年时说:“我没有过奖之词,您是我人生的引路人!”
C. 几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。
D. 你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。
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A. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
B. 初中好朋友在分别时送我的礼物,我一直惠存着。
C. 本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副,请拾得者与我联系,不胜感激。
D. 主编大声怒斥道:“你明明知道他名声不好,写的作品没人看,何必要找他来献丑!”
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 杨老师送我们到门口,说:“谢谢你们前来看我,我就此留步不再远送了,天黑路滑,路上小心,注意安全。”
B. 五一节这天,朋友小李的书店终于开张了,我们一帮好朋友赏光去他店里,送上一个花篮并表示祝贺。
C. 张教授不仅博览群书,还阅历丰富,对国内外的大事小情都有独到见解,对于他的拙见,学生们无不认同。
D. 王馆长对志愿者们说:“感谢你们鼎力相助,不然,这么多图书和杂志,我们几个人不知何时才能整理完。”
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 元旦到了,为了搞好庆祝活动,同学们一致同意劳我大驾,创作一个文艺节目。
B. 朋友们,由于敝园狭小,容纳人数有限,现在,敬请第一批入园的朋友开始拜辞。
C. 本师只收诚信文明之徒,有失信前科、违法乱纪和不文明行为者,请不要前来讨教。
D. 在下德薄能鲜,孤陋寡闻,这次取得区区小绩,全是大家帮助的结果,实在不值一提。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 参加象棋比赛的一位同学表示:“这次对手是我同桌,我们是老朋友,希望他明天能承让。”
B. “我换号了,记下新号码,敬请惠存!”不法分子总是利用手机软件发出信息,先以朋友名义通知你换号,再伺机向你伸手借钱行骗。
C. 高龄孤寡的“五保”老人刘盛兰,在风烛残年,仍伸出苍老的手,拿出自己的钱,为贫困学子尽绵薄之力,更何况我们这些年轻人呢?
D. 经过充分的调查研究,教育处写出了详细的《我校校园安全隐患调查报告》,文中提出了很多改进意见,并责成学校相关领导研究落实。
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下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A. 国庆节到了,为了搞好庆祝活动,同学们一致同意劳我大驾,创作一个文艺节目。
B. 朋友们,由于敝园狭小,容纳人数有限,现在,敬请第一批入园的朋友开始拜辞。
C. 本师只收诚信文明之徒,有失信前科、违法乱纪和不文明行为者,请不要前来讨教。
D. 在下德薄能鲜,孤陋寡闻,这次取得区区小绩,全是大家帮助的结果,实在不值一提。
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下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A. 业余书法爱好者老刘捧着自己的书法作品,郑重地对朋友老李说:“区区草字,不成敬意,聊供补壁。”
B. 新搬来的邻居很是活泼热情,经常会请一些朋友在家中聚会,每次他都会喊我一声:“来吧,欢迎叨扰。”
C. 洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有软毛,球形或扁圆形,红或黄色,是营养价值较高的蔬菜。
D. 在母校建校100周年的庆祝大会现场,我亲聆诸位先贤的高论,心中莫名地感动,仿佛又重回校园时光。
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