某地理兴趣小组通过地质考察，绘制了“某区域地质剖面图”。读图，回答下列问题。(1)该地区可...

某地理兴趣小组通过地质考察，绘制了“某区域地质剖面图”。读图，回答下列问题。

(1)该地区可能位于我国(　　)

A.华北平原　 B.青藏高原

C.塔里木盆地　 D.江南丘陵

(2)图中A地貌类型是因________作用强烈而形成。图中F为流动沙丘，是由风力的________和________作用形成的。

(3)图中C为岩浆侵入而形成的花岗岩，C、E、D所代表的三种岩石，由老到新排列的顺序是________________________________________________________________________。

(4)根据图示，该地区发生内力作用的主要表现形式有____________、____________和____________。

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下图为某校地理兴趣小组在云贵高原进行野外地质考察时，绘制的地质剖面图。读图，回答下列问题。

1.形成甲地峰林地貌景观的地质作用是()

A. 流水堆积　　 B. 火山喷发　　 C. 流水溶蚀　　 D. 断裂下陷

2.关于图示地区的叙述正确的是()

A. 图中所示地貌是由内、外力共同作用形成的

B. 乙处河谷由内力作用形成

C. 丙处是断块山

D. 丁处是典型的背斜山

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下图为某校地理兴趣小组在云贵高原进行野外地质考察时，绘制的地质剖面图，读图回答下列各题。

1.形成甲地峰林地貌景观的地质作用是　 (　　)

A. 流水堆积　　 B. 火山喷发　　 C. 流水溶蚀　　 D. 断裂下陷

2.关于图示地区的叙述正确的是

A. 图中所示地貌是由内、外力共同作用下形成的

B. 乙处河谷由内力作用形成

C. 丙处是断块山

D. 丁处是典型的背斜山

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下图为某校地理兴趣小组在云贵高原进行野外地质考察时，绘制的地质剖面图，读图回答下列各题。

1.形成甲地峰林地貌景观的地质作用是　 (　　)

A. 流水堆积　　 B. 火山喷发　　 C. 流水溶蚀　　 D. 断裂下陷

2.关于图示地区的叙述正确的是

A. 图中所示地貌是由内、外力共同作用下形成的

B. 乙处河谷由内力作用形成

C. 丙处是断块山

D. 丁处是典型的背斜山

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下图为重庆某校地理兴趣小组在云贵高原进行野外地质考察时绘制的地质剖面图，读图回答下面小题。

1.下列风景名胜与图示景观相似的是（　　　 ）

A. 桂林山水 B. 武夷风光 C. 黄山怪石 D. 华山险峰

2.下列与甲地峰林景观地貌形成原因相似的地貌景观是（　　　 ）

A. 渭河谷地 B. 东非大裂谷 C. 长江三峡 D. 黄河三角洲

3.关于图示地区的叙述正确的是（　　　 ）

A. 图中地势起伏大，说明外力作用明显 B. 乙处河谷由内力作用形成

C. 丙处是断块山 D. 丁处可能有地下水出露

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现在的中学越来越注重自身的社会，科学实践能力。长沙某名校中学生随某专 家到我国北方沿海地区考察地表形态，地质地貌状况，并绘制了如下地貌形态和地质剖面图，并创造绘制了水循环图。读图回答下列问题。

（1）ABCDEF是水循环的各个环节，其中ABCD属于____（“海陆间循环”或“陆地内循环”），B属于水循环的____环节，如果该地区植被遭到破坏会直接影响水循环ABCD中的____环节（填字母）。

（2）读图中河流的各段位置，在①、②、③三处中属于山麓冲积扇的是____，它是____作用形成的。

（3）仔细观察岩层的弯曲状况，在甲、乙、丙三处岩层中属于向斜的是____，属于断层的是____。

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2014年暑假，某地理兴趣小组考察了某地，并查阅资料绘制了该地地质剖面图（下图），请你帮助他们分析下列问题。(每空2分，共8分）

（1）根据地貌特征判断该地的盛行风向　　　　　　　　 。

（2）比较A、B岩层形成的地质作用。A　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，B　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）A、B岩层接触地带易形成　　　　　　　　　　　　　　 类型的岩石？

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某中学地理兴趣小组暑假期间对我国东部沿海某地进行了地质、地貌、水文等野外考察。读该地水循环及地质剖面示意图，完成下列问题。

（1）甲处的地质构造类型(背斜、向斜、断层） 的名称是___________，地形类型是___________，形成原因是______________________。

（2）序号②表示的水循环环节名称是___________；若本区大量砍伐树木，主要会对水循环的___________（填图中代码）环节产生影响。

（3）对水循环重要意义的叙述，正确的是(　　　 ）。

①使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系，在其间进行能量交换和物质迁移

②使全球各地的降水量保持不变　 ③使陆地径流增多，海洋蒸发减少

④使水资源形成不断更新的统一系统

A. ①②　　 B. ①③　　 C. ①④　　 D. ②④

（4）假设甲山顶部海拔为3000米，老师在上山前提示同学们要多带一点衣服，请你从地理学的角度简述其原因：_______________________________________________________。

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云南某中学地理活动兴趣小组暑假期间对我国东部沿海某地进行了地质、地貌、水文等野外考察。读该地水循环及地质剖面示意图，完成下列问题。（每空一分，共12分）

（1）图中表现出水循环的主要环节①是____、②是____。该水循环的类型为______。

（2）若本区大量砍伐树木，主要会对水循环____________环节产生影响，党中央实施的南水北调工程反映了我国水资源___________________的特点。

（3）从地质构造上看，甲地属于___________，丁地属于_________。

（4）若图示地区处于我国东南沿海，则图中包含的世界著名板块名称分别是： _________、  _____________。

（5）丙区域常出现的地质灾害主要有____，丁区域常出现的气象灾害主要有____。

（6）假设甲山顶部海拔为3000米，老师在上山前(海拔500m处，温度计显示22℃)提示同学们要多带一点衣服，请你应用地理学知识推测山顶处的气温可能为_____℃。

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云南某中学地理活动兴趣小组暑假期间对我国东部沿海某地进行了地质、地貌、水文等野外考察，读该地水循环及地质剖面示意图，完成下列问题。（每空一分，共12分）

（1）图中表现出水循环的主要环节①是________、②是________。该水循环的类型为________。

（2）若本区大量砍伐树木，主要会对水循环____________环节产生影响，党中央实施的南水北调工程反映了我国水资源___________________的特点。

（3）从地质构造上看，甲地属于___________，丁地属于_________。

（4）若图示地区处于我国东南沿海，则图中包含的世界著名板块名称分别是： ________、  _____________。

（5）丙区域常出现的地质灾害主要有________，丁区域常出现的气象灾害主要有________。

（6）假设甲山顶部海拔为3000米，老师在上山前(海拔500m处，温度计显示22℃)提示同学们要多带一点衣服，请你应用地理学知识推测山顶处的气温可能为_____℃。

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