下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自
A. 英国、法国
B. 美国.法国
C. 美国、俄国
D. 俄国、日本
九年级历史选择题中等难度题
下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自
A. 英国、法国
B. 美国.法国
C. 美国、俄国
D. 俄国、日本
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自
A. 英国、法国
B. 美国.法国
C. 美国、俄国
D. 俄国、日本
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自
A. 英国、法国
B. 美国.法国
C. 美国、俄国
D. 俄国、日本
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自
A. 英国、法国
B. 美国.法国
C. 美国、俄国
D. 俄国、日本
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自
A. 英国、法国
B. 美国.法国
C. 美国、俄国
D. 俄国、日本
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自
A. 英国、法国
B. 美国.法国
C. 美国、俄国
D. 俄国、日本
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自
A. 英国、法国
B. 美国.法国
C. 美国、俄国
D. 俄国、日本
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自
A. 英国、法国
B. 美国.法国
C. 美国、俄国
D. 俄国、日本
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自
A. 英国、法国
B. 美国.法国
C. 美国、俄国
D. 俄国、日本
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下图漫画想像了19世纪60年代两位国家元首的会而。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。
据此推断,他们两人最有可能是
A. 拿破仑、罗伯斯庇尔
B. 玻利瓦尔、圣马丁
C. 林肯、亚历山大二世
D. 克伦威尔、凯末尔
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析