阅读下面的文字,分别回答问题。
似曾相识燕归来
张 超
①除夕夜,我负责110。在这个洋溢着阖家团圆气氛的节日里,一整天的宁静,没有一起警情,直到时针走向21时40分。穿上装备,微微有些诧异,这个时间点,有路人发现一名老人独自坐在空无一人的洪西中心路。
②他枯坐在田埂边上,闭着眼睛,好似已经睡着了。寒风瑟瑟,背后是夜深人静的洪庙村,面朝早已空无一人的洪西中心路。“这是一个走失老人。”我最初这样判断。
③上前轻轻叫醒他,盘问其身份信息,这老人醒来后先是一愣,面对闪烁的肩灯和车灯有些茫然,绷开干裂的嘴唇嘿嘿一笑,从满是灰尘的外套里抠搜出一包双喜烟,拣出两根递了过来。老人的反应,又让我对自己的判断产生了怀疑。
④老人似乎很久没有说话,倾诉中微微有些激动,( )方言音太重,( )跳过了我的方言认知区间,好不容易听明白几个关键词,( )就是串不成有效信息。此时星月辉映,在路灯的照射极限处,我用尽全力的倾听被老人一段爽朗的笑声截断了,随后,我陷入了组织语言的沉默,( )老人,似乎好不容易交代完了所有的来龙去脉,默默抽起了烟,等待我的下一步动作。
⑤我沉默片刻,用毕生功力凝聚成一句极其标准的普通话:“你好,你家住哪里?”收效显著——老人一指身后两间矮房,又是咧嘴一笑。我和辅警队员在老人的带领下,移动20米,走近了观察这两间小矮房。这是两间洪庙乡村地区常见的出租房,主要面对的是附近厂区内的务工人员。不管怎样,老人既然自述住在这里,又干嘛大冷天坐在室外?带着这样的疑问,我和老人又攀谈起来。
⑥在老人颇有节奏的叙述中,我大概听明白了:老人的儿子还在做工,他自己跟老乡吃完晚饭先回来了,结果钥匙没带,只能在路边等儿子回家。听完这个剧情,我松了一口气,试着帮他用电话联系他儿子,老人不记得号码,也不用手机,老乡们不住在一块儿,我想带他回所暖和暖和,老人又怕他儿子找不到他,不肯跟我们走。他执意要在村口小桥旁,等他的宝贝儿子回来。
⑦警情一时陷入被动,所幸老人并非迷路,可如何妥善地安置好也是个问题,天气并不宜人,前一个晚上河面还有薄冰,这老人又讲不清儿子在哪,真要他干坐半个晚上,怕要冻出病来。老人和我又回到路口,我打开电台,先回复警情,监控的同志一句“看到我了”,让我灵光一现,我让路面监控对准这一角,注意观察老人动向,然后嘱咐老人不要乱走,撕个纸条留下派出所电话,让老人儿子回来后,给派出所打个电话。左思右想,也想不出更好的办法,开车继续巡逻去了。
⑧巡逻路上,我接到了妻子的视频。宝宝抢着在镜头前“爸爸”“爸爸”地乱叫,披散的发型炸成一朵花菜,逗得我笑个不停。空荡荡的洪盘路上似乎有了些暖意,万家灯火正在背后上演着一幕幕团圆好戏。而不为人知的角落里,还有人等候着家人,正如我的妻子孩子等候着我,正如那个老人等候着自己的儿子。
⑨放下电话,赶在洪福寺祈福的钟声敲响前,来到最后的点位驻守,零星的烟花声响起,老人儿子的电话也打到了监控室。而我,也放下了一段心事。
(来自《人民日报》2.28内容有删减)
1.把下列词语填入第④段的括号里,下面选项中正确的一个是( )
A. 只是 并且 而 但
B. 只是 但 并且 而
C. 只是 并且 但 而
D. 并且 只是 但 而
2.请用自己的语言概括⑦--⑨段内容。
3.从描写的角度赏析下面的句子。
寒风瑟瑟,背后是夜深人静的洪庙村,面朝早已空无一人的洪西中心路。
4.文章第⑧段写与妻儿视频的片段是否多余?
5.结合文章内容分析,文章以“似曾相识燕归来”为题,有什么深意?
八年级语文现代文阅读困难题
阅读下面的文字,分别回答问题。
似曾相识燕归来
张 超
①除夕夜,我负责110。在这个洋溢着阖家团圆气氛的节日里,一整天的宁静,没有一起警情,直到时针走向21时40分。穿上装备,微微有些诧异,这个时间点,有路人发现一名老人独自坐在空无一人的洪西中心路。
②他枯坐在田埂边上,闭着眼睛,好似已经睡着了。寒风瑟瑟,背后是夜深人静的洪庙村,面朝早已空无一人的洪西中心路。“这是一个走失老人。”我最初这样判断。
③上前轻轻叫醒他,盘问其身份信息,这老人醒来后先是一愣,面对闪烁的肩灯和车灯有些茫然,绷开干裂的嘴唇嘿嘿一笑,从满是灰尘的外套里抠搜出一包双喜烟,拣出两根递了过来。老人的反应,又让我对自己的判断产生了怀疑。
④老人似乎很久没有说话,倾诉中微微有些激动,( )方言音太重,( )跳过了我的方言认知区间,好不容易听明白几个关键词,( )就是串不成有效信息。此时星月辉映,在路灯的照射极限处,我用尽全力的倾听被老人一段爽朗的笑声截断了,随后,我陷入了组织语言的沉默,( )老人,似乎好不容易交代完了所有的来龙去脉,默默抽起了烟,等待我的下一步动作。
⑤我沉默片刻,用毕生功力凝聚成一句极其标准的普通话:“你好,你家住哪里?”收效显著——老人一指身后两间矮房,又是咧嘴一笑。我和辅警队员在老人的带领下,移动20米,走近了观察这两间小矮房。这是两间洪庙乡村地区常见的出租房,主要面对的是附近厂区内的务工人员。不管怎样,老人既然自述住在这里,又干嘛大冷天坐在室外?带着这样的疑问,我和老人又攀谈起来。
⑥在老人颇有节奏的叙述中,我大概听明白了:老人的儿子还在做工,他自己跟老乡吃完晚饭先回来了,结果钥匙没带,只能在路边等儿子回家。听完这个剧情,我松了一口气,试着帮他用电话联系他儿子,老人不记得号码,也不用手机,老乡们不住在一块儿,我想带他回所暖和暖和,老人又怕他儿子找不到他,不肯跟我们走。他执意要在村口小桥旁,等他的宝贝儿子回来。
⑦警情一时陷入被动,所幸老人并非迷路,可如何妥善地安置好也是个问题,天气并不宜人,前一个晚上河面还有薄冰,这老人又讲不清儿子在哪,真要他干坐半个晚上,怕要冻出病来。老人和我又回到路口,我打开电台,先回复警情,监控的同志一句“看到我了”,让我灵光一现,我让路面监控对准这一角,注意观察老人动向,然后嘱咐老人不要乱走,撕个纸条留下派出所电话,让老人儿子回来后,给派出所打个电话。左思右想,也想不出更好的办法,开车继续巡逻去了。
⑧巡逻路上,我接到了妻子的视频。宝宝抢着在镜头前“爸爸”“爸爸”地乱叫,披散的发型炸成一朵花菜,逗得我笑个不停。空荡荡的洪盘路上似乎有了些暖意,万家灯火正在背后上演着一幕幕团圆好戏。而不为人知的角落里,还有人等候着家人,正如我的妻子孩子等候着我,正如那个老人等候着自己的儿子。
⑨放下电话,赶在洪福寺祈福的钟声敲响前,来到最后的点位驻守,零星的烟花声响起,老人儿子的电话也打到了监控室。而我,也放下了一段心事。
(来自《人民日报》2.28内容有删减)
1.把下列词语填入第④段的括号里,下面选项中正确的一个是( )
A. 只是 并且 而 但
B. 只是 但 并且 而
C. 只是 并且 但 而
D. 并且 只是 但 而
2.请用自己的语言概括⑦--⑨段内容。
3.从描写的角度赏析下面的句子。
寒风瑟瑟,背后是夜深人静的洪庙村,面朝早已空无一人的洪西中心路。
4.文章第⑧段写与妻儿视频的片段是否多余?
5.结合文章内容分析,文章以“似曾相识燕归来”为题,有什么深意?
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成题(10分)
饺子
①春节,是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩,在除夕夜,北方人要吃团圆饺子。
②饺子,在东周时称“饼饵”,据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,颜之推在他的文集中这样说:“今之馄饨,形如偃月,天下通食也。”可见饺子还曾称“馄饨”。民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今1300年唐代的饺子,出土时,一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中,证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子,并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种,连我国边远地区都已食用。
④后来,很长一段时间把饺子称为“扁食”。在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后,满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽,把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人,就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。
⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食,多么受到人们的钟爱,一直流传千年以上。尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”,人们对它的喜爱却从来不变,以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗,除夕夜的“子时”,要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于“子时”,意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此,“饺子”不仅是美食,还蓄含了美妙的文化色彩。
(选自《北京晚报》 有删改)
1.本文的说明对象是________,本文采用的说明顺序是________。(2分)
2.第③段除了举例子之外,还采用了________的说明方法,主要是为了说明________(3分)
3.第③段中画线的“至少”一词可以去掉吗?为什么?(3分)
4.根据文意,说说饺子蓄含了怎样的文化色彩?(2分)
八年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求写作。
每逢节日来临,人们欢声笑语,处处都洋溢着浓厚的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。
以《节日》为题,写一篇不少于600字的文章。
提示:(1)选一个具体的节日来写,不可泛泛而谈。(2)除了描写节日的场面,还写出人们的心情;(3)文章内容衔接自然,前后连贯。
要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)不得透露个人信息;(3)不要套作:不得抄袭。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读《饺子》回答问题
①春节,是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩,在除夕夜,北方人要吃团圆饺子。
②饺子,在东周时称“饼饵”,据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,颜之推在他的文集中这样说:“今之馄饨,形如偃月,天下通食也。”可见饺子还曾称“馄饨”。民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今1300年唐代的饺子,出土时,一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中,证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子,并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种,连我国边远地区都已食用。
④后来,很长一段时间把饺子称为“扁食”。在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后,满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽,把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人,就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。
⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食,多么受到人们的钟爱,一直流传千年以上。尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”,人们对它的喜爱却从来不变,以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗,除夕夜的“子时”,要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于“子时”,意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此,“饺子”不仅是美食,还蓄含了美妙的文化色彩。
1.本文的说明对象是(__________),本文采用的说明顺序是(_______________)。
2.第③段除了举例子之外,还采用了________的说明方法,主要是为了说明_________
3.第③段中加点的“至少”一词可以去掉吗?为什么?
4.根据文意,说说饺子蓄含了怎样的文化色彩?
八年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求回答问题。(4分)
近这些年来,各地兴起了过洋节的热潮:圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容,请你参与。
1.班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? (2分)
2.请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。(2分
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
①春节,是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩,在除夕夜,北方人要吃团圆饺子。
②饺子,在东周时称“饼饵”,据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,颜之推在他的文集中这样说:“今之馄饨,形如偃月,天下通食也。”可见饺子还曾称“馄饨”。民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今1300年唐代的饺子,出土时,一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中,证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子,并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种,连我国边远地区都已食用。
④后来,很长一段时间把饺子称为“扁食”。清朝入关后,满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽,把饺子称煮饽饽。
⑤民间有“好吃不过饺子”的俗语,可见人们对它的喜爱,以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗,除夕夜的“子时”,要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于“子时”,意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此,“饺子”不仅是美食,还蓄含了美妙的文化色彩。
1.第③段运用了哪些说明方法?有什么作用?
2.第③段中划线的“至少”一词可以去掉吗?为什么?
3.根据文意,说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩?
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的一首宋词,回答问题。(4分)
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
1.上片中词人因今追昔,借景抒情,请你揣摩一下词人在“夕阳”之下的所思所想,并用简洁的语言表述出来。(2分)
2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句词抒发了作者怎样的思想感情?
八年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。(选做一题)
(1)中华传统节日是我们一个家庭用来团聚、纪念或祭祀的日子,如清明节、端午节、中 秋节、除夕。此外,有些特别的日子也常常被视作节日,老人祝寿的日子是节日,孩子出生 的日子是节日,爸妈结婚的日子是节日……
请以“我家的节日”为题写一篇作文。
(2)自习课、音乐课、美术课……被老师占用来上语文课、数学课、英语课的事你一定碰 到过,很多同学对此很反感。现在,请你写一篇文章送给老师,目的是让老师知道学生需要 这些课。当然,如果你觉得老师占用这些课给你带来好处,那么也请你写一篇文章支持老师,目的是让同学理解老师的做法。
要求:①写出真情实感,不得抄袭套作;②文中若出现与考生有关的真实的人名、校名、地名时,一律用英文大写字母 A、B、C等代替;③自选文体(诗歌、戏剧除外),不少于 600 字;④选择第(2)题写作需要自拟题目。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
综合性学习。
阅读下面的材料,根据你的经历与理解,选择中华民族的一个传统节日,运用上2种说明方法,写一段150字左右的说明性文字。
在绵延不断的时间流动中,人们设立了一个个节点,这些日子叫作节日。团圆与新屋、浪漫与爱情、狂欢与喜悦、追思与缅怀……中国人的情感都带入了中华民族的一个个传统节日里。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
饺 子
①春节,是我国最重要的传统节日。春节的食俗丰富多彩,在除夕夜,北方人要吃团圆饺子。
②饺子,在东周时称“饼饵”,据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,颜之推在他的文集中这样说:“今之馄饨,形如偃月,天下通食也。”可见饺子还曾称“馄饨”。民间还把这种偃形的食品称作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今1300年唐代的饺子,出土时,一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中,证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子,并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种,连我国边远地区都已食用。
④后来,很长一段时间把饺子称为“扁食”。在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后,满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽,把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人,就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。
⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食,多么受到人们的钟爱,一直流传千年以上。尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”,人们对它的喜爱却从来不变,以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗,除夕夜的“子时”,要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是两年相交于“子时”,意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此,“饺子”不仅是美食,还蓄含了美妙的文化色彩。
1.第③段除了举例子之外还采用了________的说明方法,主要是为了说明__________________________。(2分)
2.第③段中划线的“至少”一词可以去掉吗?为什么?(3分)
3. 根据文意,说说饺子蓄含了怎样的文化色彩?(2分)
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析