书面表达
假如你校要选三名交换生去澳大利亚学习,你想推荐八年级二班的李强。请你根据下列内容提示及要求,写一份email匿名推荐。
要求:1.内容必须包括表格中要点,可适当发挥;
2. 总词数在80左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Information about Li Qiang | |
Characters (性格) | smart, friendly, helpful, … |
Abilities(能力) | have many hobbies, good at sports, speak English well, … |
Experience(经历) | win prizes, travel a lot, help poor children, … |
Dear Sir / Madam,
I would like to commend Li Qiang to be one of the exchange students to Australia.
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Yours,
x x x
八年级英语材料作文困难题
书面表达
假如你校要选三名交换生去澳大利亚学习,你想推荐八年级二班的李强。请你根据下列内容提示及要求,写一份email匿名推荐。
要求:1.内容必须包括表格中要点,可适当发挥;
2. 总词数在80左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Information about Li Qiang | |
Characters (性格) | smart, friendly, helpful, … |
Abilities(能力) | have many hobbies, good at sports, speak English well, … |
Experience(经历) | win prizes, travel a lot, help poor children, … |
Dear Sir / Madam,
I would like to commend Li Qiang to be one of the exchange students to Australia.
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Yours,
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八年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达
紧张而充实的一学年又要结束了,东台市首届阳光少年的评选活动正如火如荼地进行。假如你是David,请根据下表所提示的内容,写一封推荐信,推荐你的同学Tom(七年级四班)获取今年的最佳学生奖。
学 习 | 努力学习,所有学科都学得很好。 |
能 力 | 篮球打得好,他想下学期进入校篮球队。 |
爱 好 | 喜爱动物,他在家养兔子当宠物并把它照顾得很好。 |
品 德 | 1. 乐于助人,经常帮助同学复习功课。 2. 热心、有礼貌,在公共汽车上 …… |
要求: 1.条理清楚,语意连贯。2.紧扣主题,适当发挥。3.书写规范,标点正确。正文80字左右。信的开头称呼和结尾落款已经写好,不计入字数。
Dear Sir,
I am writing to recommend Tom for this year’s Best Student Award.
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I think Tom has all the qualities to get the award.
Yours
David
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书面表达。
请根据中文提供的的相关信息,写一篇英语短文介绍李强,短文开头已给出。要求:语句连贯,词数70个左右。内容包括:
李强是个好学生,学习很努力。他戴着眼镜,留着短发,高高的身材。他虽然住得很远,但从未迟到过。每天早上他会读半小时的英语或语文,然后上课。他擅长于每个科目。
放学后,他会做运动, 因此很健康。他还非常友好,喜欢帮助别人。大家都非常喜欢他。
Li Qiang is a very good student.
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书面表达:
假如你是John,根据表格内提示的内容描述一下你的梦想。要求:提示的内容要写全,字迹工整,可以适当发挥。70词左右。
自然条件 | 十三中八年级学生,14岁,爱好篮球。经常在课余时间和同学们打篮球。看NBA篮球赛。 |
梦 想 | 成为一个像姚明一样的篮球明星,到NBA打球。 |
实现途径 | 参加篮球俱乐部,假期每天练习2个小时的篮球。学好英语,这样才能更好地和队友交流。 |
My Dream
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书面表达。
假设你是八年级三班的张伟,现在有很多学科需要学习。在这些学科中,你最喜欢哪个科目呢?请根据提示和要求,以“My favourite school subject”为题写一篇英语短文。
提示:1.What is your favourite subject at school?
2.Why do you like it best?
3.What do you learn from it?
要求:1.语句通顺、连贯、条理清晰;
2.70词左右(开头已给出,不计入总词数)。
My favourite school subject
Hello! I'm Zhang Wei. I'm in Class Three, Grade Eight.
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书面表达:(25分)
假设你是Mille,想推荐Amy为今年的最佳歌手奖(Best Singer Award),请根据所给提示,写一封推荐信给Mr. Wu。70词左右。
1.Amy 13岁,在八年级1班。
2.校音乐俱乐部成员,擅长唱歌和跳舞。
3.学习努力, 每天练钢琴1小时。
4.有礼貌又乐于助人,经常组织班级活动。
5.我们大家都喜欢她。
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书面表达 (10分)
根据提示写一篇80词左右的文章。
要求1. Sandy:14岁,8年级5班的学生,有幽默感,乐于帮助别人。(注意:写出两点帮助别人的事迹。)
2. 痴迷于DIY,空闲时间学习DIY的课程。上周六,11月8号,帮他堂兄Andrew装修了他的卧室。
3. 另一次,Andrew邀请他参加他们去世界公园的的学校旅行,他对不同的文化了解了许多,他玩得很开心。
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书面表达
春天是个适合出游的季节,一群来自澳大利亚的交流学生即将来我校参观。作为东道主,你打算带他们 游览江阴。请先根据提示给他们写一篇短文介绍下江阴的情况。
注意:
短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
第 3、5 要点的内容须用 1-2 句展开合理想象,作适当发挥;
字数 90 词左右。
1). 中国最美丽的城市之一,历史悠久, 名人辈出。
2). 青山绿水,自然美景,名胜多,黄山湖公园是人们放松的好去处;
3). 在过去的几年里,……,所以环境正变 得越来越好;
4).江阴的季节与澳大利亚的相反。春天是游览江阴的最好时间.
5).江阴还有……我希望……
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书面表达。(10分)
请根据提示内容,写一篇60词左右的文章,向学校报社推荐自己,可适度拓展。
Name: Li Hua
Age : 12
Birthday: December 25
From: Shanghai
Address(家庭地址):在银行对过
Likes:Koalas
Reasons(原因):quiet and lovely
Dream(理想):想做一名记者
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书面表达
假如你叫Sandy,是英语学习小组组长。英语课上老师要求展开小组调查,内容包括爱好,理想职业及原因。然后由各组组长在班内汇报。请你根据表格内容提示,介绍本组成员及自己的情况,写一篇80--100词的调查报告。
survey | |||
Names | Hobbies | Dream jobs | Reasons |
Tony | writing | writer | Bring her pleasure and success |
Alice | traveling | guide | Experience life and learn different cultures |
Lucy | Looking after animals | WWF worker | Help animals live in peace |
Sandy (I) | ...... | ...... | ...... |
要求:
1)语言通顺,要点齐全,意思连贯,条理清楚,书写规范。
2)文中不得出现真实的姓名和学校名称。
3)文章开头和结尾已给出,不计入总词数。
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