下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：
（1）图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。
（2）图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。
（3）图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。
（4）图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。
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下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：
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下图是细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中 A、B 代表元素，Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中 X、Y、Z、P 分别为构成生物大分子的基本单位，请据图回答 下列问题：
(1)甲图中 A 代表的元素是(用元素符号填写)_____。
(2)图中 X 是_____，Ⅰ在小麦种子中主要是指_____。
(3)若Ⅳ分子由 n 个 P 分子(平均相对分子质量为 m)组成的 2 条链组成，则该Ⅳ分子的相对分子质量大约为_____。
(4)生物体中的Ⅱ、Ⅲ可以通过_____进行染色，染色后Ⅲ呈现出_____色。
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下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请据图回答下列问题：
（1）图中A代表的元素是（用元素符号填写）_______________。图中X是_______________，Ⅰ在小麦种子中主要是指_______________。
（2）Ⅴ在动物、植物细胞均含有，是生物体内理想的储能物质，则Ⅴ是_______________。
（3）物质P是_______________，其结构通式为______________________________；若Ⅳ分子由n个P分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成，则该Ⅳ分子的相对分子质量大约为______________。从理论上分析，该Ⅳ物质至少有_____个氨基和_____个羧基。
（4）生物体中的Ⅱ、Ⅲ的基本组成单位是__________各单位间是通过______________键连接起来的，可以通过___________________________对细胞进行染色，染色后Ⅱ呈现出_______色，Ⅲ呈现出_______色。
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下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请据图回答下列问题：
（1）图中A代表的元素有（用元素符号填写）________。
（2）Ⅰ在小麦种子中主要是指________。Z是____________，使用甲基绿、吡罗红混合液染色，可使Ⅲ呈现________色。
（3）在人的神经细胞中，核苷酸共有________种。
（4）P的___________________________参与决定Ⅳ的多样性。
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（10分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A.B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答问题：
（1）图中X的元素组成是________________________，Ⅰ在动物中是指__________。
（2）图中Z是________________________________。Ⅱ和Ⅲ在组成成分上的不同有：①________ ；
②________________。
（3）图中P约有________________种，决定其种类的是________________。填写出由P形成Ⅳ的结构层次是________________ 。
（4）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是________________________。
图中Ⅴ是 ________。
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下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、P分别为构成生物大分子的基本单位。
（1） A、B元素分别是_______， Ⅱ代表的物质是__________。
（2）图中P的结构通式为_____；写出由P形成Ⅳ的结构层次_________。科学家从某人的食糜中发现有如下图所示结构的化合物，那么：
①若它在小肠中被水解，则不可能产生的是下列哪种物质？_____。
②若用组成该化合物的基本单位每种各一个，重新合成新的物质，最多可形成_____种。这是由于形成它的基本单位的_____不同造成的。
（3）现有99个氨基酸（假设它们的平均相对分子质量为100），合成了一条环状的多肽链。则其相对分子质量比原来减少了______，此环状的多肽链含氨基的数量最少是______个，含肽键________个。
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下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题。
(1)生物体的有机物可以通过颜色反应加以区别鉴定，Ⅱ、Ⅲ使用_________染色，依次呈现__________、________；________(填字母或数字)可用苏丹Ⅲ染液鉴定而呈现________。
(2)Ⅳ的结构具有多样性，其多样性从根本上来说是由_______(填字母或数字)决定的。
(4)由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中，有一共同的生成物是________。
(5)相同质量的Ⅴ氧化分解供能时释放的能量远远多于Ⅰ，原因是Ⅴ中________含量高。
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下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题。
（1）生物体的有机物可以通过颜色反应加以区别鉴定，Ⅱ、Ⅲ使用___________染色，依次呈现________、________；________可用苏丹Ⅲ染液鉴定而呈现________；使用________鉴定Ⅳ时，加_________________，摇匀后呈现________。
（2）组成Ⅱ、Ⅲ的基本单位共有________种，碱基共有______种。
（3）Ⅳ的结构具有多样性的直接原因是_______________________________________。
（4）由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中，有一共同的生成物是________。
（5）相同质量的Ⅴ氧化分解供能时释放的能量远远多于Ⅰ，原因是Ⅴ中________含量高。
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（每空2分，共18分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子， X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：
（1）Ⅰ在小麦种子中主要是指________，在动物细胞中主要是指________。
（2）物质Ⅲ是，可以进行染色来观察。
（3）物质P是________，其形成的Ⅳ中有能够调节机体的生命活动的物质，如________（举一例）。
（4）物质Y是________。物质Ⅱ的基本组成单位是由________、________、________ 三部分组成。
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（除特别说明外，每空1分，共8分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：
(1)图中X是________，I在小麦种子中主要是指。
(2)图中Z是________，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现________色。
(3)图中P的结构通式为________ (2分)。
(4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者________后者。
(5)构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是________。
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