去除粗盐中难溶性杂质的主要操作步骤如图所示。
（1）实验的正确操作顺序是___（填序号）；
（2）A中盛放液体的仪器名称是___；
（3）C中玻璃棒的作用是___。
九年级化学填空题中等难度题
去除粗盐中难溶性杂质的主要操作步骤如图所示。
（1）实验的正确操作顺序是___（填序号）；
（2）A中盛放液体的仪器名称是___；
（3）C中玻璃棒的作用是___。
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去除粗盐中难溶性杂质的主要操作步骤如图所示。
（1）实验的正确操作顺序是___（填序号）；
（2）A中盛放液体的仪器名称是___；
（3）C中玻璃棒的作用是___。
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是去除粗盐中难溶性杂质的的实验中所用到的装置，请你回答问题：
【实验操作】（1）正确操作步骤是 （用ABC填写正确顺序）。在每一步实验中都用到的仪器是 （写仪器名称）。
（2）B操作后液体仍然浑浊的原因是 （填①②③）。
①操作过程中液面高出了滤纸的边缘
②滤纸被玻璃棒捅破
③漏斗的下端管口没有靠紧烧杯内壁
（3）产率偏低的原因是 （写出一种原因即可）。
【能力提升】
通过上述前两步操作除掉难溶性杂质后，所得到的粗盐溶液中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等溶解性的杂质，可以通过①加入足量的氢氧化钠溶液②过滤③加入足量的碳酸钠溶液④蒸发结晶⑤加入足量的氢氧化钡溶液⑥加入足量的稀盐酸来除掉。合理的操作顺序是 （填序号）。
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以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验的部分操作。
（1）仪器a的名称是 。
（2）完成粗盐提纯的实验上图中正确的操作顺序为 （填字母序号）。
（3）配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是 （填序号）。
（4）A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠 。D操作中，当观察到蒸发皿中出现 时，停止加热。
（5）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码 D．添加砝码
（6）用提纯得到的精盐配制了50 g 6%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
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“粗盐中难溶性杂质的去除”实验操作的主要步骤如图。
（1）操作A的名称为______。
（2）操作C中玻璃棒的作用是_________。
（3）正确的操作顺序为_____________（填字母）。
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去除粗盐中难溶性杂质的主要操作如下图所示。
（1）操作①中玻璃棒的作用是______。
（2）操作③的名称是______。
（3）正确的实验操作顺序是______（填序号）。
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利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除的实验。
（1）粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_____（填字母序号）。
（2）步骤C中玻璃棒的作用是_____，当蒸发皿中_____时停止加热，用余热蒸干。
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实验室去除粗盐中难溶性杂质的过程如图所示。
（1）步骤①中使用玻璃棒的目的是________。
（2）步骤②中过滤器的制作如图，正确的顺序是_____（填序号）。
（3）步骤③的名称是_____。当观察到_____时，停止加热。
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下列是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需计算粗盐的产率)实验的部分操作。
(1)仪器a的名称是__________。
(2)完成粗盐中难溶性杂质的去除实验的正确操作顺序为____________(填序号)。
(3)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是________(填序号)。
(4)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠_______________。D操作中，当观察到蒸发皿中出现_________时，停止加热。
(5)氯化钠溶液的配制实验中用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应________(填序号)。
A．增加适量氯化钠固体
B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码
D．添加砝码
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“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如下图所示。
（1）此实验的正确操作顺序是_____（填序号）。操作名称分别是 _____、_____ 、 _____。
（2）操作B中玻璃棒不断搅拌的目的是_____。操作A中玻璃棒的作用是_____ ，操作C中玻璃棒的作用是_______________。
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去除粗盐中的泥沙。
（1）实验的主要步骤依次是 、过滤、 。
（2）制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为 （填序号）。
（3）举出一个生活中应用过滤原理的实例： 。
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