下列对探究动物绕道取食实验实验结果的分析,不正确的是
A、动物的绕道取食是一种学习行为
B、丙的学习能力最强
C、动物的行为与遗传物质无关
D、动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
八年级生物单选题中等难度题
某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果:
下列对表中实验结果的分析,不正确的是( )
A. 动物的绕道取食是一种学习行为
B. 乙的学习能力最强
C. 动物的行为与遗传物质有关
D. 三种动物从低等到高等的顺序可能是:乙→甲→丙
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某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果:
下列对表中实验结果的分析,不正确的是( )
A. 动物的绕道取食是一种学习行为
B. 乙的学习能力最强
C. 动物的行为与遗传物质有关
D. 三种动物从低等到高等的顺序可能是:乙→甲→丙
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下列对探究动物绕道取食实验实验结果的分析,不正确的是
A、动物的绕道取食是一种学习行为
B、丙的学习能力最强
C、动物的行为与遗传物质无关
D、动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
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下列对探究动物绕道取食实验实验结果的分析,不正确的是
A、动物的绕道取食是一种学习行为
B、丙的学习能力最强
C、动物的行为与遗传物质无关
D、动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
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下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是( )
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 51 | 28 | 4 |
A. 动物的绕道取食是一种学习行为
B. 丙的学习能力最强
C. 动物的行为与遗传物质无关
D. 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
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( )对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 60 | 32 | 8 |
A. 动物的绕道取食是一种学习行为 B. 丙的学习能力最强
C. 动物行为与学习能力无关 D. 动物越高等“尝试与错误”的次数越少
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(2013•益阳)对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是( )
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 51 | 28 | 4 |
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.丙的学习能力最强
C.动物行为与遗传物质无关
D.动物层次越高“尝试与错误”的次数越少
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对如表探究动物的绕道取食实验结果的分析中,不正确的是:( )
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 30 | 64 | 6 |
A. 动物的绕道取食是一种学习行为
B. 乙的学习能力最强
C. 动物的行为都受遗传基因控制
D. 动物越高等“尝试与错误”的次数越少
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对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是
A. 动物的绕道取食是一种学习行为 B. 丙的学习能力最强
C. 动物行为与遗传物质无关 D. 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
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对下表探究动物的绕道取食实验结果分析,不正确的是( )
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 43 | 25[ | 5 |
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.丙的学习能力最强
C.动物行为与遗传物质无关
D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
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