水是宝贵的自然资源
(1)18世纪化学家卡文迪许做了氢气燃烧的实验。写出图中反应的化学方程式____,该实验证明了水是由____元素组成的。
(2)如图实验与结论不相符的是____(填序号)
(3)小卫口腔溃疡,将5 g食盐溶于95 g水中配制成食盐水用于漱口杀菌,所得食盐水溶质质量分数约为____。医生建议用生理盐水较为科学。若用上述食盐水配制成溶质质量分数为0.9%的生理盐水,大约需要加水____ g(保留整数)。
九年级化学填空题中等难度题
水是宝贵的自然资源
(1)18世纪化学家卡文迪许做了氢气燃烧的实验。写出图中反应的化学方程式____,该实验证明了水是由____元素组成的。
(2)如图实验与结论不相符的是____(填序号)
(3)小卫口腔溃疡,将5 g食盐溶于95 g水中配制成食盐水用于漱口杀菌,所得食盐水溶质质量分数约为____。医生建议用生理盐水较为科学。若用上述食盐水配制成溶质质量分数为0.9%的生理盐水,大约需要加水____ g(保留整数)。
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水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
①水的组成
下图是18世纪化学家卡文迪许做的关于水的组成的实验。
写出该反应的化学反应方程式 (9) ,实验现象是 (10) 。该实验证明了水是由 (11) 元素组成的化合物。
②水的性质
Ⅰ.水具有良好的分散性。以下物质分散在水中,经搅拌过滤后,所得溶液名称正确的是(12) 。(选填编号)
Ⅱ.先锋Ⅵ是一种抗生素,每瓶含先锋霉素0.5g。注射时,配成质量分数不高于20%的溶液,则加入的水至少需要 (13) mL。
Ⅲ.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线
ⅰ.在 (14) ℃甲、乙两种物质的溶解度相等。
ⅱ.将图中甲溶液从a点降温至b点,两点分别对应的溶液具有相同的 (15) (选填编号)。
A.溶质质量 B.溶剂质量
C.溶解度 D.溶液状态
ⅲ.将t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t4℃(升温过程溶剂量不变),三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 (16) 。
③水的用途
Ⅰ.写出制取碳酸饮料过程中发生的化学反应方程式 (17) 。
Ⅱ.灭火时将水喷成细雾状的主要原因是 (18) (选填编号)。
A.降低着火点 B.增大与可燃物接触面积 C.与空气中气体反应生成CO2
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水是人类宝贵的自然资源。
(1)电解水的实验证明水是由_____组成的。氢气在氧气中燃烧的实验也能证明水的组成,该反应的化学方程式是__________________。
(2)过滤方法可除去天然水中的不溶性杂质,操作时玻璃棒的作用是_____。
(3)某天然水中滴加肥皂水,产生较多白色垢状浮渣,说明该天然水是_____(填“硬水”或“软水”)。
(4)甲、乙两种物质在不同温度的溶解度如图。
①0﹣19℃范围内,两种物质的溶解度关系是:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”=)。
②40℃时,将80g甲物质溶解在100g的水中,形成_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。温度降至20℃时有晶体析出,此时溶液中溶质的质量分数为_____。
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水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
(1)水的组成
下图是氢气在氧气中燃烧的实验,写出该反应的化学方程式____________________,实验现象是______________________________,该实验证明了水是由_____________(填名称)元素组成的化合物。
(2)水的用途
①水与生石灰能发生化学反应,该反应的化学方程式为_________________,该反应是_______反应(填“放热”或“吸热”),可用于野外速食加热。
②请你从灭火的原理分析,纸箱着火用水扑灭的原因_________________。
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我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源。
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式:。
(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中,水用来隔绝空气的是________(填序号);
(3)今年“中国水周”的主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明",请列举一条生活中你的节水做法:。
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我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源。
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式:
________。
(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中,水用来隔绝空气的是________(填序号);
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我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式________
(2)水在化学实验中的作用不可忽视.如图1做法中,水用来隔绝空气的是 ________ (填序号);
(3)除去水中的不溶性物质,常用的方法是________ .生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是________
(4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:
①对应的作用是 ________ ;(填字母序号,下同),③对应的作用是 ________ ;
a.杀菌作用 b.吸附作用 c.沉淀过滤 d.蒸馏
(5)今年”中国水周“的主题是”节约保护水资源,大力建设生态文明“,请列举一条生活中你的两点节水做法________
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我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式________
(2)水在化学实验中的作用不可忽视.如图1做法中,水用来隔绝空气的是 ________ (填序号);
(3)除去水中的不溶性物质,常用的方法是________ .生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是________
(4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:
①对应的作用是 ________ ;(填字母序号,下同),③对应的作用是 ________ ;
a.杀菌作用 b.吸附作用 c.沉淀过滤 d.蒸馏
(5)今年”中国水周“的主题是”节约保护水资源,大力建设生态文明“,请列举一条生活中你的两点节水做法________
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