某中学研究性学习小组利用图示器材，进行模拟某天气系统原理的实验。读图回答下列问题。
1.该实验模拟的天气系统是 ( )
A. 冷锋 B. 气旋
C. 反气旋 D. 暖锋
2.该实验模拟的天气系统影响下的天气状况可能是( )
A. 大风降温、降水 B. 阴雨天气
C. 晴朗无云 D. 持续性降水
高一地理选择题中等难度题
某中学研究性学习小组利用图示器材，进行模拟某天气系统原理的实验。读图回答下列问题。
1.该实验模拟的天气系统是 ( )
A. 冷锋 B. 气旋
C. 反气旋 D. 暖锋
2.该实验模拟的天气系统影响下的天气状况可能是( )
A. 大风降温、降水 B. 阴雨天气
C. 晴朗无云 D. 持续性降水
高一地理选择题中等难度题
某中学研究性学习小组利用图示器材，进行模拟某天气系统原理的实验。读图回答下列问题。
1.该实验模拟的天气系统是 ( )
A. 冷锋 B. 气旋
C. 反气旋 D. 暖锋
2.该实验模拟的天气系统影响下的天气状况可能是( )
A. 大风降温、降水 B. 阴雨天气
C. 晴朗无云 D. 持续性降水
高一地理选择题中等难度题查看答案及解析
某中学研究性学习小组利用图示器材，进行模拟某天气系统原理的实验。读 图 ，回答下列各题。
1.该实验模拟的天气系统是
A. 冷锋 B. 气旋
C. 反气旋 D. 暖锋
2.该实验模拟的天气系统影响下的天气状况可能是
A. 大风降温、降水 B. 阴雨天气
C. 晴朗无云 D. 持续性降水
高一地理单选题中等难度题查看答案及解析
某中学研究性学习小组利用图示器材，进行模拟某天气系统原理的实验。读 图 ，回答下列各题。
1.该实验模拟的天气系统是
A. 冷锋 B. 气旋
C. 反气旋 D. 暖锋
2.该实验模拟的天气系统影响下的天气状况可能是
A. 大风降温、降水 B. 阴雨天气
C. 晴朗无云 D. 持续性降水
高一地理单选题中等难度题查看答案及解析
宁波某重点中学的地理研究性学习小组设计并做了如下实验（图6），据此回答问题。
1.下列地理现象的成因与上述实验原理相同的是
A．① B．② C．③ D．④
2.关于图7的叙述，正确的是
A．①图示原理对改善入海河流水质影响较小
B．②图所示天气系统过境时会造成我国大范围的降温
C．③图反映了东亚地区冬季风的成因
D．④图示原理是台湾地区降水东部多于西部的重要原因
高一地理选择题中等难度题查看答案及解析
某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。（12分）
实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出面倾斜交界面。
实验乙（见下图）：观察一个地理事物运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100Cm、宽30Cm、高40Cm）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30Cm。
1．甲、乙两项实验过程可分别模拟________和________（选写以下序号）。(4分)
①温室效应 ②气旋 ③锋面 ④逆温效应 ⑤高气压 ⑥热力环流 ⑦低气压
2．能够形成阴雨天气的是________ (2分)
A．低压系统中心 B．高压系统中心
C．冷锋的锋前 D．暖锋的锋后
3．引起空气运动的根本原因是________ (2分)
A．水平气压梯度力 B．空气上升和下降的垂直运动
C．地区间的冷热不均 D．地球自转偏向力
4.深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？(4分)
高一地理综合题简单题查看答案及解析
某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。
实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出现倾斜交界面。
实验乙（见下图）：观察一个地理事物运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100cm、宽30cm、高40cm）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30cm。
甲 乙
（1）甲、乙两项实验过程可分别模拟 和 （选写以下序号）。①温室效应 ②气旋 ③锋面 ④逆温效应 ⑤高气压 ⑥热力环流 ⑦低气压
（2）能够形成阴雨天气的是 。
A．低压系统中心 B．高压系统中心 C．冷锋的锋后 D．暖锋的锋后
（3）引起空气运动的根本原因是： 直接原因是： 。
A．水平气压梯度力 B．空气上升和下降的垂直运动
C．地区间的冷热不均 D．地球自转偏向力
（4）仿乙装置中的长方形玻璃缸，将尺寸各扩大20倍，利用这样的建筑材料在地面建一个玻璃温室，并进行人工通风。冬季农民利用这栋“房屋”可以生产反季节蔬菜，主要对哪个自然条件进行了改造？
高一地理选择题组中等难度题查看答案及解析
某校地理研究性学习小组，利用去年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。(7分)
(1)图中C处有一石碑“×河源”。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？（2分）
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？（2分）
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________。（1分）
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？（2分）
高一地理综合题简单题查看答案及解析
阅读图文资料，回答下列问题。
我国某地理研究性学习小组的同学利用课余时间考察家乡的河流水文状况，并结合所学的水循环原理进行分析。下面是他们查阅资料并结合实际情况绘成的家乡某河流域特征示意图和④⑤两水文站测得的河流径流量年变化示意图。
（1）图中①②③④环节表现出的水循环类型属_____，环节②的名称是_____。
（2）表示左图中④水文站流量变化曲线的是右图中的___（a/b），理由___。
（3）该区域河流的主要补给形式是_____，夏季河流水与地下水的补给关系是______。
（4）如果这个地区植被遭到破坏，环节③将________（增加/减少），原因是_______。
（5）按水循环原理，能使水的空间分布规律发生明显改变的措施是（_______）
A．拦蓄和利用雨水 B.跨流域调水
C．修建水库 D.铺设防渗膜
高一地理综合题中等难度题查看答案及解析
自然地理环境是个系统的整体，某地理兴趣小组为研究地球环境整体演变过程，对湖泊系统进行了模拟，下图为模拟过程。读图回答问题。
（1）图示湖泊系统包括的自然地理要素有_______________等。
（2）图示a→b阶段的湖泊系统演变，发生的变化是__________，试分析主要原因。
高一地理综合题简单题查看答案及解析
福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答下列问题。
1. 遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时
A. 全球昼夜平分 B. 北半球为夏季
C. 太阳直射20°S D. 南极圈以南地区极昼
2.北京某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是
①安装高度不变，加长遮阳板
②安装高度不变，缩短遮阳板
③遮阳板长度不变，降低安装高度
④遮阳板长度不变，升高安装高度
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
高一地理选择题中等难度题查看答案及解析