小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹...

小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为　　　　 N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是　　　　 。拉动木板过程中，木板　　　 （受到/不受到）木块的摩擦力。

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小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为_____N，若在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是_____。小李发现拉动木板的快慢不同时，测力计的示数总相等。由此得到的结论是_____

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小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为_________N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是______．拉动木板过程中，木板________（受到/不受到）木块的摩擦力．

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小李利用如图所示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为_______N。在木块上放一重物,重复实验,弹簧测力计的示数变化情况是_______拉动木板过程中,木板_______(选填“受到”或“不受到”)木块的摩擦力。

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小明用如图甲所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，目的是使_____。若实验时，若木板不水平，如图乙所示，仍拉动木块做匀速直线运动，则弹簧测力计对木块拉力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）摩擦力。

（2）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表：

①分析序号_____两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。

②分析序号1、2两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大。

③小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号_____两组数据得出的结论来解释。

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如图是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动．

(1)甲乙两图中，要弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力，弹簧测力计拉着木块沿水平方向做________（选填“匀速直线”、“加速直线”）运动.

(2)丙图中木块匀速直线运动时，弹簧测力计的读数是____N，木块水平方向受到的滑动摩擦力是____N．（不计滑轮、绳子的重量及绳子与滑轮之间摩擦）

(3)如果比较甲乙两图，能否得出滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关？为什么？___________．

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小慧用如图所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

（1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿_____方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动。这样做的目的是_____，实验时，小慧记录的部分数据如下表所示。

（2）a．分析序号_____ 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是_____。 b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为_____ 三组数据进行分析。

（3）小慧在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图所示，其中0～4s木块处于静止状态。分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是_____

A．静止　　 B．匀速直线运动　　 C．静止或匀速直线运动　 D．条件不足，无法判断。

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用如图所示的装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”．

（1）实验时小明将木块放在粗糙程度相同的水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，示数如图甲所示，这样做的目的是___________________.

（2）小明在用同一装置做实验时，发现弹簧测力计示数时大时小，某时刻测力计示数如图乙所示，此时木块受到的滑动摩擦力为________N．

（3）在木块上加放砝码，重复图甲操作，弹簧测力计示数将______（变小/不变/变大）.

（4）小明对实验装置进行了改进，如图丙所示.他拉着下面足够长的木板沿水平面向　　 左加速运动，读出弹簧测力计示数，此时木块受到的是_______（静/滑动）摩擦力，方向水平向_________，大小_______（大于/小于/等于）弹簧测力计示数.

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小明利用图甲所示装置，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。

（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作做_____运动。实验时，小明记录的部分数据如下表所示。

（2）分析序号_____三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力F1与接触面所受压力FN的关系是_____。

（3）小明在另一次实验中，由静止拉动木块直到木块匀速滑动的过程中得到拉力F随时间t变化的关系，如图乙所示，其中0～4s木块处于静止状态。分析图象可知，小明用2.1N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力为_____N；若使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平力拉木块；若水平拉力为3N，木块所受的摩擦力为_____N。

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探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，器材有：一块长木板、质量相等的木块和铝块、弹簧测力计。如图所示，甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动，是物块在水平长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3。

（1）根据_____知识，使用弹簧测力计可以测量摩擦力的大小。

（2）甲、乙两次实验中，弹簧测力计的示数F1＞F2，说明_____的表面更粗糙。

（3）甲、丙两次实验中，弹簧测力计的示数F1＜F3，说明接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_____有关。

（4）在图丙所示的实验中，当铝块随着木块一起匀速直线运动时，铝块_____（选填“受”或“不受”）摩擦力。

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