（1）上图描绘的是抗美援朝战争中志愿军英雄的杰出代表，从左到右分别是 和 。（2）从他们身...

（1）上图描绘的是抗美援朝战争中志愿军英雄的杰出代表，从左到右分别是　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　 。

（2）从他们身上你可以学到那些精神？

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为了夺取战争的胜利，中国人民志愿军浴血奋战，做出了巨大牺牲，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。他们中的典型代表有

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

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2018年4月27日，全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。中国人民志愿军在朝鲜战争中“用身躯堵枪眼,为部队开辟通路”的特级战斗英雄是：

A. 黄继光

B. 邱少云

C. 杨根思

D. 罗盛教

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认真观察下列图片，回答相关问题。

(1)图一反映的是哪支队伍正在跨过鸭绿江奔赴朝鲜战场？

(2)图二和图三分别反映的是这次战争中涌现出的哪两位杰出战斗英雄？请简单介绍一下他们的英雄事迹。　 (3)在这个战场上涌现出了太多舍生忘死的英雄人物，图二、图三只是其中典型代表，你认为他们身上有哪些优秀品质值得我们好好学习？

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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（　　 ）

A、八路军将士抗击日本侵略者的斗争　　　　　　　　　　

B、解放战争时期的英雄人物

C、抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹　　　

D、人民解放军进军西藏

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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（　　 ）

A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争

B．解放战争时期的英雄人物

C．抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹

D．人民解放军进军西藏

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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（　　 ）

A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争

B．解放战争时期的英雄人物

C．抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹

D．人民解放军进军西藏

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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（　　 ）

A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争

B．解放战争时期的英雄人物

C．抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹

D．人民解放军进军西藏

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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是

A.八路军将士抗击日本侵略者的斗争

B.解放战争时期的英雄人物

C.抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹

D.中国人民解放军进军西藏

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黄继光、邱少云等志愿军战士被誉为“最可爱的人”，他们的英雄壮举发生在（ 　　 ）

A. 北伐战争　　 B. 抗日战争　　 C. 解放战争　　 D. 抗美援朝战争

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