推 敲
贾岛初赴举①，在京师。一日，于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼②之未定。于驴上吟哦，引③手作推敲之势，观者讶④之。时韩退之权⑤京兆尹⑥，车骑方出，岛不觉行至第三节，尚为手势未已。俄为⑦左右拥至尹前。岛具对所得诗句云云：“‘推’字与‘敲’字未定，神游象外，不知回避。”退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔⑧而归，共论诗道。
【注释】①赴举：去参加科举考试。②炼：反复思考。③引：伸。④讶：感到惊讶。⑤权：代理。⑥京兆尹：京城长官。⑦为：被。⑧辔：驾驭牲口的嚼子和缰绳，此处指马。
1.解释下列句中加点的词。
(1)于驴上吟哦 （______） (2)车骑方出（______）
(3)俄为左右拥至尹前（______） (4)反复推敲（______）
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)观者讶之。______________________________________________________
(2)尚为手势未已。___________________________________________________
3.从文中哪两处看出贾岛是在“反复推敲”用字的奥妙？
4.这个故事给你什么启示？
七年级语文文言文阅读困难题
（三 ）阅读下面的文言文，完成下列小题。
（贾岛）初赴举京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字。又欲作着"敲“字，炼之未定，遂于驴上吟哦，引手作“推”“敲”之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未己。俄为左右拥至尹前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”未定，神游象外，不知回避。退之立马良久，谓岛曰：“‘敲’字佳矣。”遂并辔而归，共论诗道。留连累日，与岛为布衣之交。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）退之立马良久 （____________）
（2）初赴举京师 （____________）
（3）遂于驴上吟哦 （____________）
（4）并辔而归 （____________）
2.请将文中画横线的句子翻译成现代语。
①始欲着“推”字，又欲作着"敲“字，炼之未定.
__________________________________________________
②遂于驴上吟哦，引手作“推”“敲”之势
__________________________________________________
3.这则故事给我们平时的写作带来了怎样的启示？
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（三 ）阅读下面的文言文，完成下列小题。
（贾岛）初赴举京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字。又欲作着"敲“字，炼之未定，遂于驴上吟哦，引手作“推”“敲”之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未己。俄为左右拥至尹前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”未定，神游象外，不知回避。退之立马良久，谓岛曰：“‘敲’字佳矣。”遂并辔而归，共论诗道。留连累日，与岛为布衣之交。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）退之立马良久 （ ）
（2）初赴举京师 （ ）
（3）遂于驴上吟哦 （ ）
（4）并辔而归 （ ）
2.请将文中画横线的句子翻译成现代语。
①始欲着“推”字，又欲作着"敲“字，炼之未定.
②遂于驴上吟哦，引手作“推”“敲”之势
3.这则故事给我们平时的写作带来了怎样的启示？
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推 敲
贾岛初赴举①，在京师。一日，于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼②之未定。于驴上吟哦，引③手作推敲之势，观者讶④之。时韩退之权⑤京兆尹⑥，车骑方出，岛不觉行至第三节，尚为手势未已。俄为⑦左右拥至尹前。岛具对所得诗句云云：“‘推’字与‘敲’字未定，神游象外，不知回避。”退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔⑧而归，共论诗道。
【注释】①赴举：去参加科举考试。②炼：反复思考。③引：伸。④讶：感到惊讶。⑤权：代理。⑥京兆尹：京城长官。⑦为：被。⑧辔：驾驭牲口的嚼子和缰绳，此处指马。
1.解释下列句中加点的词。
(1)于驴上吟哦 （______） (2)车骑方出（______）
(3)俄为左右拥至尹前（______） (4)反复推敲（______）
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)观者讶之。______________________________________________________
(2)尚为手势未已。___________________________________________________
3.从文中哪两处看出贾岛是在“反复推敲”用字的奥妙？
4.这个故事给你什么启示？
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推 敲
《刘公嘉话》云：(贾)岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字又欲着 “敲”字练之未定遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。
1.下列句子中，加点字解释不正确的一项是( )
A. 时时引手作推敲之势( 伸出 ) B. 岛具对所得诗句云云( 详细 )
C. 韩立马良久 ( 很 ) D. 遂并辔而归( 并且 )
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。
始 欲 着 “推” 字 又 欲 着 “敲” 字 练 之 未 定 遂 于 驴 上 吟 哦
3.从选文中我们可以看出，贾岛为什么愿意与韩愈结为布衣之交？
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阅读短文，回答问题。
秋天的心
（1）喜欢《唐子西语录》中的两句诗：山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历，只知道观察自然，看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了。从前读贾岛的诗，有“秋风吹渭水，落叶满长安”之句，对秋天萧瑟的景象颇有感触，但说到气派悠闲，就不如“一叶落知天下秋”了.
（2）现代都市人正好相反，可以说是“落叶满天不知秋，世人只会数甲子”，对现代人而言，时间观念只剩下日历，有时日历犹不足以形容，而是只剩下钟表了，谁会去管是什么日子呢?三百多年前，当汉人到台湾来垦植移民的时候，发现台湾的平埔族山胞非但没有日历，甚至没有年岁，不能分辩四时，而是以山上的刺桐花开为一年，过着逍遥自在的生活。初到的汉人想当然地感慨其“文化”落后，逐渐同化了平埔族。到今天，平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。
（3）对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速，怎不让人兴叹?以现代人为例，在农业社会还深刻知道天气、岁时、植物、种作等等变化是和人密切结合的。但是，商业形态改变了我们，春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五;晴天和雨天已经没有任何差别了。这虽使人离开了“看天吃饭”的阴影，却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了。
（4）记得住在乡下的时候，大厅墙壁上总挂着一册农民历，大人要办事，大至播种耕耘、搬家嫁娶，小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历。因此到了年尾，一本农民历差不多翻烂了，使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情。一直到现在，我还保持着看农民历的习惯，觉得读农民历是快乐的事，就看秋天吧，从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降，都是美极了，那清晨田野中白色的露珠，黄昏林园里清黄的落叶，不都是在说秋天吗?所以，虽然时光不再，我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情。
（5）城市不是没有秋天，如果我们静下心来就会知道，本来从东南方吹来的风，现在转到北方了;早晚气候的寒凉，就如同北地里的霜降;早晨的旭日与黄昏的彩霞，都与春天时大有不同了。变化最大的是天空和云彩，在夏日明亮的天空，渐渐地加深蓝色的调子，云更高、更白，飘动的时候仿佛带着轻微的风。每天我走到阳台抬头看天空，知道这是真正的秋天，是童年田园记忆中的那个秋天，是平埔族刺桐花开的那个秋天，也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天。
（6）若能感知天下，能与落叶飞花同呼吸，能保有在自然中谦卑的心情，就是住在最热闹的城市，秋天也不会远去。如果眼里只有手表、金钱、工作，即使在路上被落叶击中，也见不到秋天的美。
（7）秋天的美多少带点潇湘之意，就像宋人吴文英写的词“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。其实，秋天是禾熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢?
（8）我也喜欢韦应物一首秋天的诗：今朝郡斋冷，忽念山中客;涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕;落叶满空山，何处寻行迹?
（9）在这风云滔滔的人世，就是秋天如此美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难!但是，即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀!
1.本文在开篇引用了诗句，请分析这样写有什么作用。
2.请仔细阅读3-6段，用原文来说说作者笔下秋天的心体现在哪些方面。
3.理解下面两句话的含义。
(1)可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。
(2)春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五;晴天和雨天已经没有任何差别了。
4.作者认为“即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀”，谈谈你的理解。
5.我国的文人墨客都非常喜欢秋天，本文就引用了很多关于秋的诗句，你还知道关于秋的诗句么？请写出一句。（不得照抄原文中的诗句）
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现代文阅读。
歌声嘹亮
郑俊甫
接到采访贾岛的任务时，我心里莫名地兴奋。这不仅因为我是第一次进行独立采访，还因为我要去的地方是一个边防海岛。
对于一个土生土长的北方人来说，单是想起大海，心里就能春暖花开起来，更别说还牵扯着边防，神秘感蛛网似的把一颗年轻的心缠绕得密不透风。
跟着一艘运送物资的船，我在一个春光明媚的下午登上了那座魂牵梦绕的小岛。尽管提前知道它很小，但我还是不敢相信，我的采访对象真的在这座袖珍小岛上待了32年？
没等我想出个子丑寅卯，那个叫贾岛的守岛人就亲切地攥住了我的手，使劲儿摇着，嘴里一叠声地说着“欢迎”。好像除了“欢迎”，再没有别的汉字能表达他此刻的心情了。
我盯着贾岛，跟着他前不着村后不着店地笑着。平头、长脸、黑红的皮肤，一身橄榄绿。一笑，脸上的皱纹就会组合出一幅写意的山水画，这就是贾岛给我的第一印象。边上站着的贾岛的妻子扯了一下他的衣襟，提醒道：“快让郑记者进屋喝茶呀！”贾岛“哦”了一声，拉着我的手就往岛中央的两间小房子走。
我说，不急不急，要不我们先在岛上转转？
于是，贾岛就带着我开始环游小岛。说是环游，半个小时就转了一圈。要不是贾岛走路慢，我估计10分钟就能绕岛一周。
“这么小？”我有点失望。总觉得应该在岛上看见红砖黛瓦的房子，看见操练场、军事设施，看见白浪逐沙滩，椰林醉斜阳。
贾岛似乎并没有洞穿我的心思，一脸憨厚地答：“不小啊。转一圈，要爬1387级台阶呢。”
我吃了一惊：“爬多少台阶你都记得？”
贾岛嘿嘿地笑了：“怎么会不记得？岛东边爬到房子108个台阶，西边387个，南边261个，北边196个。就连岛上的石头，我也给它们编着号呢。”
“是吗？”我盯着贾岛看了半天，觉得不可思议，“怪不得大家都叫你‘贾岛’呢。”
“我叫贾大林。”贾岛郑重地纠正道，“我可不喜欢‘贾岛’这个名字。”
“这个名字挺好呀。”我认真地说，“‘贾岛’还是位很有名的诗人呢。”
“诗人？”贾岛摇了摇头，吃吃地笑起来，大概以为我在骗他。
回住处的路上，我问贾岛：“岛上怎么光秃秃的？什么树也没有？”
“有啊。”贾岛顺手指着房子四周的十几处绿色，是苦楝树。它们羞羞涩涩地在嶙峋的怪石间冒着稀疏的脑袋，像是营养不良的孩子。
我好奇地问：“海岛上不是应该生长些棕榈、芭蕉什么的？为什么会长苦楝树？”
这回贾岛笑得敞亮了些，嘴咧成好看的月牙：“岛上连点土星都没有，怎么长得了那种东西？就是这13棵楝树，也是我这么多年好不容易才种活的。”
贾岛的妻子已经在门口等我们了，见贾岛笑得一副孩子气的样子，说：“郑记者给你讲什么好笑的了，这么开心？”又转向我说，“这么多年了，我还是第一次见老贾笑得这么自在。”
桌上已经泡好了茶，茶是泡在绿色的军用茶缸里的，冒着袅袅的热气。我尝了一口，苦，还涩。贾岛的妻子看出了我的异样，忙解释说：“没办法，岛上潮，茶叶泡出来就成这个样子了。”我笑笑，眼睛从一面小窗望出去，满眼都是大海。起风了，风声给大海带来了灵魂，让它有了呼吸，有了梦想，有了飞翔的欲望。海亲吻岛礁的声音时而温柔，时而狂野，腥咸的气息无处不在。
我探出头，冲两边望望。“那边应该是西边吧？日落的时候一定不一样。”我想起了巴金先生的《海上日出》，夕阳西下的海景恐怕要震撼得多。
贾岛没有回应。贾岛的妻子接过话头说：“窗子这么小，能看清什么呀？老贾都是带了望远镜，站在岛礁上望。”
“都能望见什么？”我很好奇。
“大海里的测量仪，风浪大，每天都要仔细察看一遍，有没有损坏。还有过往的船只，形迹可疑的要上报。”贾岛大口喝着茶水，如数家珍。
“查到过可疑船吗？”我问。
“这些年一共查到过13艘，走私的，偷渡的，都有。”
“很危险吧？”我的心一紧，没想到守岛还要肩负这样的责任。
贾岛的脸上云淡风轻，仿佛在讲别人的故事。
贾岛的妻子打开一个木箱，拿出一盒药膏，说：“该抹药了。”贾岛配合着挽起裤腿，露出一腿的白斑。“湿疹。”他说，“岛上湿气重，时间长了，就这样了。”
贾岛的妻子上药的工夫，我走到那个小木箱前，里面叠得整整齐齐的，全是国旗。我随手翻了翻，厚厚的一摞。“怎么有这么多？”
贾岛指了指窗外，偏西的一块空地上，竖着一根旗杆。一面国旗在海风中猎猎招展。“岛上这气候，用不了几天，一面旗就褪色了。没办法，只能勤着换，不能让人看见褪了色的国旗在岛上飘着，是吧？”
屋外的喇叭里响起军号声。贾岛和妻子正了正军装，一起往外走。“该降旗了。”贾岛说。
旗杆前，贾岛解开升降绳，国旗缓缓落下。贾岛的妻子肃立一旁，眼睛盯着国旗，敬着礼，一脸庄重。
我忙取出相机，摁下了快门。
——小小说月刊 2019年9期
1.请根据文章内容，补全故事情节。
贾岛欢迎我登岛——（_________________）——贾岛介绍台阶和苦楝树——（_____________________________）——（_________________________________）
2.请从修辞角度赏析第17自然段中划线句的表达效果。
3.请结合全文内容，简要分析贾岛的人物性格。
4.文章以“歌声嘹亮”为题，谈谈你的理解？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读贾岛的《题兴化寺园亭》一诗，完成小题。
破却千家作一池，不栽桃李种蔷薇。
蔷薇花落秋风起，荆棘满亭君自知。
注释：兴化寺园亭是文宗时裴度进位中书令时大肆建造的。蔷薇：指园林花木。
1.同是借花抒情，下列诗句与本诗抒发情感基调相同的一项是（ ）
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B.曲径通幽处，禅房花木深。
C.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2.“破却千家作一池”一句历来为人所称道，试加以赏析。
3.诗中蕴含了作者怎样的情感？
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阅读下面的诗歌，完成各题。
北陂（注）杏花
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
（注）陂（bēi）：池塘，这里指池边或池边小洲。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的一是（ ）
A.首句点出北陂杏花不同于他处杏花的环境特点，“春水绕”三字是全诗的关键，后边的诗句便从这三字生出。
B.第二句描绘临水杏花的姿态：花傍水生，朵朵妖娆：影投水面，摇曳多姿。岸中花，水中影，相互映衬，都占有明媚的春光，美艳动人。
C.第三句中的“雪”字，形象精妙，不仅写出杏花的颜色，而且给人以明亮、高洁的感受。杏花志洁行芳，品格不俗，花格就是诗人的人格。
D.第四句中“碾成尘”与“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙，均以直接描绘眼前之景来托物言志，表现了诗人的高尚节操。
2.“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”表达了怎样的情感？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗，回答后面小题
北陂①杏花
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
（注）①陂(bēi)：池塘，这里指池边或池边小洲。
1.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.首句点出北陂杏花不同于他处杏花的环境特点，“春水绕”三字是全诗的关键，后边的诗句便从这三字来生出。
B.第二句描绘临水杏花的姿态：花傍水生，朵朵妖娆：影投水面，摇曳多姿。岸中花，水中影，相互映衬，都占有明媚的春光，美艳动人。
C.第三句中的“雪”字，形象精妙，不仅写出杏花的颜色，而且给人以明亮、高洁的感受。杏花志洁行芳，品格不俗，花格就是诗人的人格。
D.第四句中“碾成尘”与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙，均以直接描绘眼前之景来托物言志，表现了诗人的高尚节操。
2.“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”与“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达的情感有何不同？
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（6分）
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”
1.解释下列加点字。（2分）
尝月下戏（ ） （ ）人语之曰（ ）不然（ ）
2.请翻译文中划线句。（2分）
3.徐孺子虽然年幼却极聪慧，你还知道历史上有哪些早慧儿童吗？试着说出一个，并简述能体现他聪明的一件事。（2分）
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