在探究水的沸腾规律的实验中，小聪同学获得了如图所示的曲线，这种液体沸腾时的温度为_____...

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家庭和实验室里常用的温度计是根据液体__________________的规律制成。王红同学的实验小组在探究“水的沸腾”时，三位同学观察温度计的方法如图所示其中确的是________。

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小聪同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出一个错误之处：　　　　 ；

（2）除了图中所示的仪器，还需一个重要的测量仪器是　　　　 ；

（3）小聪纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图象，根据图象可知水沸腾时的温度为　　　　 ℃，说明此时该地大气压　　　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．

（4）小聪觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：　　　　 ；

（5）撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因　　　　 （合理即可）．

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小友和小聪一起做“探究冰熔化和水沸腾时温度变化特点”的实验

（1）小聪首先回顾了温度计的使用：温度计的玻璃泡要　　　　 被测液体中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平．

（2）实验中使用的温度计，是根据液体　　　　 的规律来测量温度的．

（3）如图所示是小友根据数据绘制的冰从熔化到水沸腾的图象（在标准大气压下）则下列说法正确的是

A．DE段是沸腾过程，此过程水需要吸热但温度不变

B．其中DE段是凝固过程，处于固液共存状态

C．由图可看出冰是非晶体

D．从图中可知，它的熔点是100℃

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小友和小聪一起做“探究冰熔化和水沸腾时温度变化特点”的实验

（1）小聪首先回顾了温度计的使用：温度计的玻璃泡要________ 被测液体中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平；

（2）实验中使用的温度计，是根据液体________ 的规律来测量温度的；

（3）如图所示是小友根据数据绘制的冰从熔化到水沸腾的图象（在标准大气压下）则下列说法正确的是________

A．DE段是沸腾过程，此过程水需要吸热但温度不变

B．其中DE段是凝固过程，处于固液共存状态

C．由图可看出冰是非晶体

D．从图中可知，它的熔点是100℃

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小友和小聪一起做“探究冰熔化和水沸腾时温度变化特点”的实验

（1）小聪首先回顾了温度计的使用：温度计的玻璃泡要________ 被测液体中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平；

（2）实验中使用的温度计，是根据液体________ 的规律来测量温度的；

（3）如图所示是小友根据数据绘制的冰从熔化到水沸腾的图象（在标准大气压下）则下列说法正确的是________

A．DE段是沸腾过程，此过程水需要吸热但温度不变

B．其中DE段是凝固过程，处于固液共存状态

C．由图可看出冰是非晶体

D．从图中可知，它的熔点是100℃

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在做“探究水沸腾规律”的实验时，实验装置如图甲所示。

（1）在探究水沸腾规律实验过程中，某同学观察到温度计的示数如图乙，杯中水的温度是__℃，

（2）当观察到杯中气泡_________水开始沸腾。

（3）当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像（如图丙）．根据图像可知水的沸点为_________；该处的大气压应____________（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压。

（4）分析图像沸腾前，水温变化快慢的特点是________

（5）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时、读取温度并记录数据．他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s．在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的__________（左/右）边。

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