物质的循环在自然界广泛存在。我们已经学习过的自然界的水循环、碳循环和氧循环对保持生态平衡都...

物质的循环在自然界广泛存在。我们已经学习过的自然界的水循环、碳循环和氧循环对保持生态平衡都有着十分重要的作用。下列对这三种循环过程的有关叙述中不正确的是：

A．都不发生物质的质量变化　　　　　　　　　　　　　　

B．都不发生元素种类的变化

C．参与各自循环的物质的总质量不发生变化　　　　

D．都伴随着能量的变化

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“水的天然循环、自然界中的氧循环、自然界中二氧化碳的循环”对保持生态平衡都有着十分重要的作用。下列对三种循环过程的有关叙述中正确的是

A. 三种循环过程中均伴随有能量的变化

B. 三种循环过程中均有新物质生成，均发生了化学变化

C. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

D. 降雨，只是水的天然循环中的一个环节，天然淡水无需净化处理，可直接用于生活和生产中

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“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用。其均衡状态使地球环境基本保持不变。但人类的某些行为会使空气中的二氧化碳平衡被破坏而影响环境，请结合图（自然界中部分碳循环图），回答问题：

（1）请写出一种人类破坏这种平衡的行为_____。

（2）上述平衡被破坏的同时，空气中可能产生大量的二氧化硫气体，导致产生硫酸型酸雨。请写出二氧化硫与水、氧气转变成硫酸的化学反应方程式：_____。

（3）煤脱硫可减少其对环境的影响。为提高煤的利用率而将煤转化为气体，微观图示意如图。A、B、C、D中属于氧化物的是_____（填写一种化学式）

反应前后化合价升高的元素是_____。

（4）自然界中消耗二氧化碳的途径有二：①绿色植物光合作用。发生的反应为：6CO2+6H2OC6H12O6（葡萄糖）+3O2，生成的葡萄糖供植物生长。②二氧化碳被地球上的海水吸收。产物的化学式为_____，对比上述两种消耗二氧化碳的途径，发现同样是二氧化碳与水的反应，产物却完全不同，其原因是_____。

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“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用。其均衡状态使地球环境基本保持不变。但人类的某些行为会使空气中的二氧化碳平衡被破坏而影响环境，请结合图（自然界中部分碳循环图），回答问题：

（1）请写出一种人类破坏这种平衡的行为_____。

（2）上述平衡被破坏的同时，空气中可能产生大量的二氧化硫气体，导致产生硫酸型酸雨。请写出二氧化硫与水、氧气转变成硫酸的化学反应方程式：_____。

（3）煤脱硫可减少其对环境的影响。为提高煤的利用率而将煤转化为气体，微观图示意如图。A、B、C、D中属于氧化物的是_____（填写一种化学式）

反应前后化合价升高的元素是_____。

（4）自然界中消耗二氧化碳的途径有二：①绿色植物光合作用。发生的反应为：6CO2+6H2OC6H12O6（葡萄糖）+3O2，生成的葡萄糖供植物生长。②二氧化碳被地球上的海水吸收。产物的化学式为_____，对比上述两种消耗二氧化碳的途径，发现同样是二氧化碳与水的反应，产物却完全不同，其原因是_____。

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认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础。自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环　②氧循环　③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是

A. ①②　　 B. ③　　 C. ②③　　 D. ①③

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认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（　　 ）

A．①②　　　 B．②③　　　 C．③　　　 D．①③

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认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（　　）

A.①② B.②③ C.③ D.①③

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认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（　 ）

A．①②　　　　　　 B．②③　　　　　　 C．③　　　　　　 D．①③

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认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（　　）

A. ①②　　 B. ②③　　 C. ③　　 D. ①③

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物质循环是维持平衡和发展的重要途径和因素，自然界和生活中有许多物质的循环。如图中A、B间存在循环关系，且至少含有一种相同的元素。请结合图示回答问题：

（1）若A、B均为黑色固体，且B不是单质，则A→B的化学方程式可以是_______，现象为______。

（2）若A、B均为氧化物，且A→B的反应有吸热现象，则A→B的化学方程式可以是_____。

（3）若B为鸡蛋壳的主要成分，则A的固体的用途有____（任写一点），则A→B的化学方程式可以是_______。

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