某大学地理系科考队暑假期间对图示地区进行了地质、地貌等野外考察。据此完成下列问题。(15分)
(1)出发前老师提示，“此次考察要注意安全，特别是A区域常常发生火山喷发、地震等地质灾害”，请你帮助解释其中的原因。
(2)考察中，同学们发现庐山地质构造与图中C地非常相似，简述其成因。
(3)当同学们到达B山山麓地带休息时，发现B山山势高耸，请说出B处地貌形态形成的原因。
高三地理综合题中等难度题
某大学地理系科考队暑假期间对图示地区进行了地质、地貌等野外考察。据此完成下列问题。(15分)
(1)出发前老师提示，“此次考察要注意安全，特别是A区域常常发生火山喷发、地震等地质灾害”，请你帮助解释其中的原因。
(2)考察中，同学们发现庐山地质构造与图中C地非常相似，简述其成因。
(3)当同学们到达B山山麓地带休息时，发现B山山势高耸，请说出B处地貌形态形成的原因。
高三地理综合题中等难度题
某大学地理系科考队暑假期间对图示地区进行了地质、地貌等野外考察。据此完成下列问题。(15分)
(1)出发前老师提示，“此次考察要注意安全，特别是A区域常常发生火山喷发、地震等地质灾害”，请你帮助解释其中的原因。
(2)考察中，同学们发现庐山地质构造与图中C地非常相似，简述其成因。
(3)当同学们到达B山山麓地带休息时，发现B山山势高耸，请说出B处地貌形态形成的原因。
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某大学地理系科考队暑假期间对图示地区进行了地质、地貌等野外考察。据此完成下列问题。(8分)
(1)出发前老师提示：“此次考察要注意安全，特别是A区域常常发生火山喷发、地震等地质灾害”，请你帮助解释其中的原因。（2分）
(2)考察中，同学们发现庐山地质构造与图中C地非常相似，简述其成因。（2分）
(3)当同学们到达B山山麓地带休息时，发现B山山势高耸，请说出B处地貌形态形成的原因。（4分）
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某大学地理系科考队暑假期间对庐山及图示地区进行了地质、地貌、水文等野外考察。据此完成下列问题。
（1）出发前老师提示：“此次考察要注意安全，特别是A区域常常出现火山喷发、地震等地质灾害”，请你帮助解释其中的原因。
（2）考察中，同学们发现庐山地质构造与图中A、B、C、三地中的________________________________________________________________________ 非常相似。试说出原因。
（3）当同学们到达B山山麓地带休息时，老师要求对照“我国东部某地海陆分布剖面示意图”，说出B处地貌形态形成的原因。
（4）同学们在攀登B山中，依次观察到的自然植被可能是常绿阔叶林、___________、山地针阔混交林、___________、高山草甸。同学们到达B山顶时，发现从山下带来的密封食品包装袋鼓起来了。请你解释其原因。
在撰写《考察报告》时，甲、乙两位同学对“天山山地自然植被自下而上的变化与他们在火车上看到的自徐州到吐鲁番的植被变化”这一现象的解释持不同的观点。甲同学认为：这种现象体现了同一种地域分异规律，成因也完全相同；而乙同学则认为：这种现象体现了不同的地域分异规律，成因也不相同。
你赞成谁的观点？请说明理由。
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某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线（单位：米）地形图，读图回答下列问题。
（1）图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河（全流程）。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？（分别回答）
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________，请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
（4）两位同学分别在A、B两地测量当地的温度，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？
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某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。
（1）图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________，请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
（4）两 位同学分别在A、B两地测量当地的气温，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？
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某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。
（1）图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________，请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
（4）两 位同学分别在A、B两地测量当地的气温，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？
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某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。(25分)
（1）图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？(6分)
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？(6分)
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________，请在①②两图中标出GH和DE的交点I。(7分)
（4）两位同学分别在A、B两地测量当地的温度，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？(6分)
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某校地理研究性学习小组，利用2011年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线（单位：米）地形图，读图回答下列问题。（20分）
（1）图中C处有一石碑“X河源”。请在图中画出发源于该处的小河。该小组同学发现，图示区域内该河的上游段和下游段水流较急，而中游嚣水流缓慢，你是否能解释其中的原因。（6分）
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处昀同学能否看到上述两位同学？为什么？（4分）
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH -线的剖面图，出现了图示右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是 （2分）。请在图中画出DE、GH线的交点。（4分）
（4）两位同学分别在A、B两地测量当地的温度，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？（6分）
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某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线（单位：米）地形图，读图回答下列问题。
（1）图中C处有一石碑“X河源”。请在图中画出发源于该处的河流。该小组同学发现，图示区域内该河流的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，请解释其原因。
（2）该小组的几位同学在山上玩“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处，另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH沿线的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH沿线剖面的是__________ ，请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
（4）该小组两位同学分别在A、B两地测量当地的温度，你认为两地之间的温差约为多少?为什么?
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我国某中学地理兴趣小组利用暑假赴下图所示地区进行了一次野外考察。据此完成下面小题。
1.下列对图6中各处的判断，正确的是
A. 图中某月份等温线为1月等温线 B. 此时湖泊蓄水范围为b
C. S城市气候为热带沙漠气候 D. 图中河流处于枯水期
2.部分组员在微信群交流：楚乔： “同学们，我尝了一口，湖泊里的水真咸！”毛小喵：“这里的生态环境真好，到处都是树林，只是输液比较硬。”学霸：“沙滩上游人如织，大家都在海水里纳凉，我也有下去的冲动呢。”花开：“幸好我带了太阳帽、墨镜、防晒霜，都用上了”其中最可信的是
A. 楚乔 B. 毛小喵
C. 学霸 D. 花开
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