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学习了密度知识后,由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实验器材有:...
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试题详情
学习了密度知识后,由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实验器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
方案:(1)用天平测量出烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
;
(3)将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.
通过分析交流,你认为在此方案中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).为了减小误差,我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为______.
八年级
物理
解答题
中等难度题
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试题答案
试题解析
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学习了密度知识后,由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实验器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
方案:(1)用天平测量出烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
;
(3)将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.
通过分析交流,你认为在此方案中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).为了减小误差,我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为______.
八年级
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学习了密度知识后,由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实验器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
方案:(1)用天平测量出烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
;
(3)将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.
通过分析交流,你认为在此方案中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).为了减小误差,我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为______.
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学习了密度知识后,由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实验器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
方案:(1)用天平测量出烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
;
(3)将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.
通过分析交流,你认为在此方案中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).为了减小误差,我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为______.
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学习了密度知识后,由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实验器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
方案:(1)用天平测量出烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
;
(3)将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.
通过分析交流,你认为在此方案中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).为了减小误差,我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为______.
八年级
物理
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学习了密度知识后,由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实驵器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】
方案A:
(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
,则这些牛奶质量为______;
(3)再将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V
1
;
(4)计算出牛奶的密度ρ.
方案B:
(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m
3
;
(2)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,记录量筒中牛奶的体积V
2
;
(3)测出烧杯及剩下牛奶的总质量m
4
;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.(用m
3
、m
4
、V
2
表示)
【评估与交流】
通过分析交流上述两种方案后,你认为在方案______中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).
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学习了密度知识后,由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实驵器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】
方案A:
(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
,则这些牛奶质量为______;
(3)再将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V
1
;
(4)计算出牛奶的密度ρ.
方案B:
(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m
3
;
(2)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,记录量筒中牛奶的体积V
2
;
(3)测出烧杯及剩下牛奶的总质量m
4
;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.(用m
3
、m
4
、V
2
表示)
【评估与交流】
通过分析交流上述两种方案后,你认为在方案______中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).
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【设计实验和进行实验】
方案A:
(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
,则这些牛奶质量为______;
(3)再将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V
1
;
(4)计算出牛奶的密度ρ.
方案B:
(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m
3
;
(2)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,记录量筒中牛奶的体积V
2
;
(3)测出烧杯及剩下牛奶的总质量m
4
;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.(用m
3
、m
4
、V
2
表示)
【评估与交流】
通过分析交流上述两种方案后,你认为在方案______中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).
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【设计实验和进行实验】
方案A:
(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
,则这些牛奶质量为______;
(3)再将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V
1
;
(4)计算出牛奶的密度ρ.
方案B:
(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m
3
;
(2)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,记录量筒中牛奶的体积V
2
;
(3)测出烧杯及剩下牛奶的总质量m
4
;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.(用m
3
、m
4
、V
2
表示)
【评估与交流】
通过分析交流上述两种方案后,你认为在方案______中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).
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学习了密度知识后,由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实驵器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】
方案A:
(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
,则这些牛奶质量为______;
(3)再将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V
1
;
(4)计算出牛奶的密度ρ.
方案B:
(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m
3
;
(2)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,记录量筒中牛奶的体积V
2
;
(3)测出烧杯及剩下牛奶的总质量m
4
;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.(用m
3
、m
4
、V
2
表示)
【评估与交流】
通过分析交流上述两种方案后,你认为在方案______中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).
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学习了密度知识后,由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实驵器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】
方案A:
(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m
1
;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2
,则这些牛奶质量为______;
(3)再将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V
1
;
(4)计算出牛奶的密度ρ.
方案B:
(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m
3
;
(2)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,记录量筒中牛奶的体积V
2
;
(3)测出烧杯及剩下牛奶的总质量m
4
;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.(用m
3
、m
4
、V
2
表示)
【评估与交流】
通过分析交流上述两种方案后,你认为在方案______中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).
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