失落的钻戒
我17岁那年,好不容易找到一份临时的工作。母亲喜忧参半:家里有了指望,但又为我的毛手毛脚操心。
工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后,正赶上大萧条,一份工作会有几十、上百人争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝,才得以被一家珠宝行录用。在商店的一楼,我干得挺欢。第一周,受到领班的称赞。第二周,我被破例调往楼上。
楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
我的职责是管理商品,在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷,还要防盗。
圣诞节临近,工作日趋紧张,我也忧虑起来,忙季过后我就得走,恢复往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不赖,我很喜欢她那个快活劲。”我竖起耳朵听到总管回答:“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。”这让我回家时蹦跳了一路。
翌日,我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。
我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约摸30岁。但他脸上的表情吓了我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得得体法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说出主人的遭遇。他用一种永不可企及的绝望眼神,盯着那些宝石。
我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,6枚精美绝伦的钻石戒指滚落在地下。
总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。他知道我一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。”
我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。”
“我去那边,孩子。你快捡起这些戒指!”
我用近乎狂乱的速度捡回5枚戒指,但怎么也找不到第6枚。我寻思它是滚落进了橱窗的夹缝里,就跑过去细细搜寻。没有!我突然瞥见那名高个子男子正向出口走去。顿时,我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬,他正在场!
当他的手就要触及门柄时,我叫道:
“对不起,先生。”
他转过身来。漫长的一分钟里,我们无言对视。我祈祷着,不管怎样,让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟,但终久会被忘却:要是丢失一枚,那简直不敢想像!而此刻,我若表现得急躁——即便我判断正确——也终会使我所有的美好希望化为泡影。
“什么事?”他问。他的脸肌在抽搐。
我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻的温暖和感受一下美好的时刻。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想像得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会:一些人在购买奢侈品,而他一家老小却要饿着肚子。
“什么事?”他再次问道。猛的,我知道该怎么作答了。母亲说过,大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外,此时大雾弥漫。
“这是我头回工作。现在找个事儿做很难,是不是?”我说。
他长久地审视着我,渐渐,柔和的微笑浮现在他脸上。“是的,在这里会干得不错。”他回答。然后,他伸出手与我相握。我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门,消失在浓雾里。
我慢慢转过身,将手中的第6枚戒指放回了原处。(10分)
1.文中对高个男子做了哪些描写?根据这些描写,推想一下,这个男子当时的境遇怎样?(2分)
2.“这是我头回工作。现在找个事儿做很难,是不是?”这句话有什么神奇的力量让这个高个子男子交回钻戒?(3分)
3.男子交回钻戒,“消失在浓雾里”以后,试想一下,他的命运又会怎样?(3分)
4.读过全文,谈一谈文中的“我”是怎样的一个人?通过这篇文章你受到什么样的启发?(2分)
八年级语文现代文阅读简单题
失落的钻戒
我17岁那年,好不容易找到一份临时的工作。母亲喜忧参半:家里有了指望,但又为我的毛手毛脚操心。
工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后,正赶上大萧条,一份工作会有几十、上百人争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝,才得以被一家珠宝行录用。在商店的一楼,我干得挺欢。第一周,受到领班的称赞。第二周,我被破例调往楼上。
楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
我的职责是管理商品,在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷,还要防盗。
圣诞节临近,工作日趋紧张,我也忧虑起来,忙季过后我就得走,恢复往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不赖,我很喜欢她那个快活劲。”我竖起耳朵听到总管回答:“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。”这让我回家时蹦跳了一路。
翌日,我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。
我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约摸30岁。但他脸上的表情吓了我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得得体法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说出主人的遭遇。他用一种永不可企及的绝望眼神,盯着那些宝石。
我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,6枚精美绝伦的钻石戒指滚落在地下。
总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。他知道我一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。”
我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。”
“我去那边,孩子。你快捡起这些戒指!”
我用近乎狂乱的速度捡回5枚戒指,但怎么也找不到第6枚。我寻思它是滚落进了橱窗的夹缝里,就跑过去细细搜寻。没有!我突然瞥见那名高个子男子正向出口走去。顿时,我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬,他正在场!
当他的手就要触及门柄时,我叫道:
“对不起,先生。”
他转过身来。漫长的一分钟里,我们无言对视。我祈祷着,不管怎样,让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟,但终久会被忘却:要是丢失一枚,那简直不敢想像!而此刻,我若表现得急躁——即便我判断正确——也终会使我所有的美好希望化为泡影。
“什么事?”他问。他的脸肌在抽搐。
我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻的温暖和感受一下美好的时刻。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想像得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会:一些人在购买奢侈品,而他一家老小却要饿着肚子。
“什么事?”他再次问道。猛的,我知道该怎么作答了。母亲说过,大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外,此时大雾弥漫。
“这是我头回工作。现在找个事儿做很难,是不是?”我说。
他长久地审视着我,渐渐,柔和的微笑浮现在他脸上。“是的,在这里会干得不错。”他回答。然后,他伸出手与我相握。我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门,消失在浓雾里。
我慢慢转过身,将手中的第6枚戒指放回了原处。(10分)
1.文中对高个男子做了哪些描写?根据这些描写,推想一下,这个男子当时的境遇怎样?(2分)
2.“这是我头回工作。现在找个事儿做很难,是不是?”这句话有什么神奇的力量让这个高个子男子交回钻戒?(3分)
3.男子交回钻戒,“消失在浓雾里”以后,试想一下,他的命运又会怎样?(3分)
4.读过全文,谈一谈文中的“我”是怎样的一个人?通过这篇文章你受到什么样的启发?(2分)
八年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下文,回答问题。
一件小事
①15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友作老师,向她学会了注射术。
②自从我学会了打针,便开始期盼眼前有病人,不论是家人或外人。我备齐针具,严格按照程序一次次操作着。一天,有位邻居来找我,说她每天都要去医院注射维生素B12,我若能为她注射,便可免去她每天跑医院的麻烦。我愉快地接受了她的请求。
③这位邻居本是天津知青,因病没有下乡,大约在天津又找不到工作,才到我们的城市投奔她的姨母,并在一家小厂谋到了事做,她好像是那种心眼儿不坏,但生性高傲的姑娘,学过芭蕾,很惹男性注意。这样的邻居求我,弄得我心花怒放。
④每日的下午,我放学归来,便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日,事情进行得都很顺利,我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了,我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒),再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针,我就和病人聊起天来,聊着小城的新闻,聊着学生的前途。不知过了多久,我才突然想起煤气灶上的事。[甲]
⑤有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态,叫做“吓出了一脑袋头发”,这形容正好用于我当时的状态。[乙]我飞奔到灶前关掉煤气,打开针锅观看,见里面的水已烧干,裹着针管的纱布已微煳,幸亏针管、针头还算完好。
⑥[丙]我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅,装作没事人似的,又开始了我的工作。我把药抽进针管,用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒,便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了,它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎,针头一次次变作弯钩。针进不去,我那邻居的皮肤上,却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事,但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻,唯有向病人公开宣布我的失败,我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败,半掖半藏地收起我那难堪的针头,眼泪已噼里啪啦地掉下来。[丁]
⑦我的邻居显然已知道背后发生了什么事,穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题,是针头退了火,隔一天吧,这药隔一天没关系。”
⑧邻居走了,我哭得更加凶猛,耳边只剩下“隔一天吧,隔一天吧……”难道真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。
⑨但是第二天下午,她却准时来到我家,手里还举着两支崭新的针头,她像什么事情也没有发生过一样,微笑着对我说:“你看看这种号对不对?六号半。”
⑩这次我当然成功了。一个新的六号半,这才是我成功的真正基础。
⑪许多年过去了,每当我因为一件小事的成功而飘飘然时,每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时,眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。
⑫许多年过去了,我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬,才使我真正学会了注射术,和认真去做一切事。
(选自(人民周刊》)
1.根据文章内容,在下面横线上填写合适的语句。
熟练注射术后,忘乎所以→_____→注射失败,流泪伤心→_____→收获成长,心怀感激。
2.下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是( )
我已意识到我受了很大的惊吓,那针无疑是大大超过了要煮的时间。
A.[甲] B.[乙] C.[丙] D.[丁]
3.文中第③段运用了什么记叙顺序,有什么作用?
4.结合上下文,谈谈你对句中“微笑”的理解。
她像没事发生过一样,微笑着对我说:“你看看这种号对不对?六号半。”
5.请结合全文,说说怎样才能避免“因小事成功而飘飘然和旁人无意闯‘小祸’而忿忿然”的情形?
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读铁凝的《一件小事》,完成下列小题。
①15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友作老师,向她学会了注射术。
②自从我学会了打针,便开始期盼眼前有病人,不论是家人或外人。我备齐针具,严格按照程序一次次操作着。一天,有位邻居来找我,说她每天都要去医院注射维生素B12,我若能为她注射,便可免去她每天跑医院的麻烦。
③我愉快地接受了她的请求。这位邻居本是天津知青,因病没有下乡,大约在天津又找不到工作,才到我们的城市投奔她的姨母,并在一家小厂谋到了事做,她好像是那种心眼儿不坏,但生性高傲的姑娘,学过芭蕾,很惹男性注意。这样的邻居求我,弄得我心花怒放。
④每日的下午,我放学归来,便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日,事情进行得都很顺利,我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了,我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒),再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针,我就和病人聊起天来,聊着小城的新闻,聊着学生的前途。不知过了多久,我才突然想起煤气灶上的事。
⑤有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态,叫做“吓出了一脑袋头发”,这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓,那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气,打开针锅观看,见里面的水已烧干,裹着针管的纱布已微煳,幸亏针管、针头还算完好。
⑥我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅,装作没事人似的,又开始了我的工作。我把药抽进针管,用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒,便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了,它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎,针头一次次变作弯钩。针进不去,我那邻居的皮肤上,却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事,但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻,唯有向病人公开宣布我的失败,我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败,半掖半藏地收起我那难堪的针头,眼泪已噼里啪啦地掉下来。
⑦我的邻居显然已知道背后发生了什么事,穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题,是针头退了火,隔一天吧,这药隔一天没关系。”
⑧邻居走了,我哭得更加凶猛,耳边只剩下“隔一天吧,隔一天吧……”难道真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。但是第二天下午,她却准时来到我家,手里还举着两支崭新的针头,她像什么事情也没有发生过一样,微笑着对我说:“你看看这种号对不对?六号半。”这次我当然成功了。一个新的六号半,这才是我成功的真正基础。
⑨许多年过去了,每当我因为一件小事的成功而飘飘然时,每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时,眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。许多年过去了,我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬,才使我真正学会了注射术,和认真去做一切事。
1.依据文章的思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。
①迷恋打针,我学会了注射术→②______→③______→④邻居隔天带着新针头来,我走向成功→⑤多年以后,这件小事依然影响着我。
2.请自选角度,赏析文中画横线的句子。
我飞奔到灶前关掉煤气,打开针锅观看,见里面的水已烧干,裹着针管的纱布已微煳,幸亏针管、针头还算完好。
3.结合文章内容,分析“我”的女邻居是个怎样的人。
4.文中叙述的这件小事和“我”的女邻居对“我”的人生产生了哪些深远的影响?
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文章,完成后面小题
心中的白杨
文/刘立新
①母亲命苦。6岁那年,外公病故,家道中落,外婆含辛茹苦把母亲和两个舅舅好不容易拉扯大。在那个极度饥饿的年代,母亲饱一顿饿一顿,有时几天不进一粒米,整日以野菜和薯片充饥,更糟糕的是有时连野菜和薯片都吃不上,饿得直呕黄水,伏在一条长凳上,眼里噙满了泪花,但她强忍着不让泪水掉下来。在外婆的劝说下,只有闭着眼睛吃难以下吞的米糠度日。
②到了读书的年龄,开明的外婆东挪西借凑钱送母亲去上学。母亲自然格外珍惜这来之不易的读书机会,学习超常的勤奋,成绩十分优秀,后终因家庭严重经济危机,小学六年级没读完就辍学了。
③母亲长大后,和父亲由相识到相知、相爱。父亲高安师范毕业后在乡村一所小学教书。当时生产队要冬修水利,那年月分油分粮都按照农村户口多少分,冬修水利任务自然也按户口分。由于父亲在外地教书,周六才回家。全家3个农村户口(母亲加上奶奶、爷爷)的水利任务全落在母亲的双肩上。
④在农村夫妻双方大多是农村户口,两口子干起活来有帮手,一般是女的铲土,男的挑土。由于爷爷、奶奶年纪大干不了冬修水利这样的重活儿,铲土、挑土二合一全部由母亲承担,可想而知,这于母亲来说,是多么的不容易啊!那段时间,每天天麻麻亮,天边露出熹微的晨光。母亲就起床,做好简单的饭菜,用竹筒装好,扛起劳动工具加入冬修水利的队伍。一向好强的母亲, 干起活来不比男劳力差多少。地铲土,挑担从从客容,不急不慢,不像有的男劳力,拼命干一阵子活后,全身酸软,坐在地上歇息,慢腾腾地从口袋里掏出劣质香烟,大口大口地抽上半天。而母亲累了,只是抬起头望望蓝蓝的天空,透一口气,接着又干起活来。
⑤中饭时分,母亲把扁担一横,坐在上面,打开竹简,背着风吃饭。因为距家路途远,为了省时间,母亲和村民通常带饭菜冬修水利。饭毕,有的夫妻俩凑在一起家长里短聊起家事来,而母亲放下筷子,稍歇一会儿,就摸起扁担和铁锹干起活来。由于母亲争分夺秒地干活,一天下来, 她的劳动量不比夫妻俩的劳动量少,为此村民向地坚起了大拇指,每每这时,她莞尔一笑,低头继续干活。
⑥冬修水利很辛苦。常常早出晚归,披星戴月。冬天北风呼啸,干活时即使身上衣服湿透了也不会觉得冷。当暮色降临,母亲走在回家的路上,寒风一吹,周身冷得瑟瑟发抖,身上起鸡皮疙瘩。母亲因此惠了几次重感。生产队长劝她休息,可她笑着说,没事,干干活就会好的。第二天,她依旧出现在冬修水利的战场上.....
⑦后来,母亲跟随父亲在外地教书。小学没毕业的母亲自然知道自己底子薄。母亲怕误人子弟,当东方破晓,她起床给自己“充电”——对着录音机学汉语拼音。有时为了读准一个音,地反复练习,不耻下问,问当校长的父亲,问同事;为了上好课,地认真阅读教育、教学书籍,深入课堂听老教师上示范课……功夫不负苦心人。学末全乡质量抽查,地任教的二年级语文获得了全乡第三名(平行班13个),还获得了乡优秀教师光荣称号。尔后地任救三年级语文,为了提高作文教学质量,地大胆创新,从培养学生阅读兴趣入手,以模仿范文作文,下水作文教学为教学手段,培养学生动手、动脑的习惯,收到较好的教学效果,引起了同行的普遍关注。
⑧1987年12月18日,是一个灰色的日子。年仅45岁的父亲因公殉职。为了支撑这个破碎的家,坚强的母亲很快从悲痛中解脱出来。在那段艰苦的岁月里,现在回忆起来清晰如昨天。其时家里有三亩责任田,山由于没有农耕技术。特别是双抢季节,只有花钱请人做,这给本来就拮据的家庭增加了一笔不小的经济开支,无奈之际,母亲对我说,孩子,你是家里唯一的男子汉,万事开头难,跟着伯父学耕地吧。对农耕技术一窍不通的我, 在母亲的鼓励下,毅然地扶起了犁把……看到我扬鞭耕田的样子,母亲眼角漾起了笑的涟漪。我十分理解母亲,这是地在万般无奈的情况下作出的抉择啊!作为她唯一的儿子, 我能让她一已饱受生活打击, 没有丝毫怨言,默默忍受着苦和痛的母亲失望吗?
⑨千农活有时不分日夜。有一次黄昏,我在耕地,耕牛疲惫不堪,天渐渐暗下来了, 举目四望,村民们拖着疲惫的身体陆续收工回家,广袤的田野显得异样的空旷而沉寂,耳畔不时传来几声凄厉的乌鸣声和清冷的狗吠,一 种凄凉和恐惧袭上心头,叫人不寒而柔。突然,耕牛呆立不动,我蓦然间记起了奶奶对我说过的话:牛不走是碰到了鬼。正当我万分惊慌之时,母亲肩头扛着一把铁锹,手里端着一杯茶出现在我面前。“天暗下来了, 我担心你口渴,给你送茶水来。”母亲站在我面前,我感到轻松而踏实,脸上洋溢着笑。
⑩月亮升起来了,弓儿似的挂在树梢上,如水的月辉泻满了田野。我还在田里“工作”,母亲坐在水沟边一直陪伴着我。不经意间,借着月光我看到了她的背有点儿驼,我诧异万分,母亲苍老了,生活的重压,父亲英年早逝对她的打击,严重地摧残了她的身心,她的背能不驼吗?
⑪2002年,全家乔迁县城,家境渐渐好起来,母亲过上了城里人的生活。初来乍到,母亲颇不习惯,举目大多是陌生的面孔,整天待在家里,不愿出门,但凭着她和善的性格,很快和城里的老人打成了一片,早晚锻炼身体,唱歌、跳舞,生活很有规律,母亲的“心”仿佛年轻了许多,满是皱纹的脸上泛着红光,眉眼间时不时扑腾着笑意。此时此刻,我感到无比的欣慰,心里默默地为母亲祈祷:祝愿我的母亲、天底下所有的母亲健康快乐!
⑫我的母亲极普通,普通得就像沙漠里的一棵白杨。我心中的白杨,永远枝繁叶茂!
(选自网络,文章有删改)
1.这篇叙事散文的线索有明线和暗线,它们分别是什么?
明线:_________________
暗线:___________________
2.赏析文章第④段划线的句子。
母亲就起床,做好简单的饭菜,用竹简装好,扛起劳动工具加人冬修水利的队伍。
3.文章最后一段的作用是什么?
4.按照例句仿写两个句子。
例:母爱是一首田园诗。悠远宁净。
5.说说文章题目《心中的白杨》的含义?
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章,完成下题。
岁月是场纷纷扬扬的雪
①他记不清到底是哪一年了,只记得那年的冬天很冷,屋檐上的冰溜子很长很长,家里要生火炉,生火炉的煤是母亲捡的。姥姥家离矿区很近,母亲到矿上的矸石山去捡。捡到的煤攒够一小车后,父亲便用推车运回家,那将是一冬的取暖煤。
②那次,父亲要到姥姥家去推煤,他嚷着也要去,父亲便让他坐上了车,推着他去了姥姥家。把煤装上车以后,母亲对父亲说,带孩子去洗个澡吧。父亲便带他去了矿上的澡堂,那时他才八岁吧,第一次在那么大的澡堂洗澡。后来他唯一记得的就是澡堂里腾腾的热气,再有,就是窗外飘飞的雪。是的,那时窗外开始下雪了,漫漫洒洒,染白了大地。
③洗完澡回到姥姥家后,母亲要继续留下捡煤。父亲则带着他,推着一车煤回家。走出姥姥家的村子时,雪越下越大,如飘飞的鹅毛。路被遮盖住了,一脚踩下去,脚印很深。父亲把自己的大衣脱下来,披在他身上,让他跟在自己身后,踩着他的脚印走。在看不见路的雪地里,父亲弓着腰,推着一车煤,硬是走出了一条路来。
④那雪飘落在父亲身上,一会儿就把他的头发染成了白的,棉袄也染成了白的。他问只穿着单薄棉袄的父亲冷不冷,正在用力爬坡的父亲说,不冷呢,推起车来就不冷了,等会儿你看看,我的头顶会冒热气呢。
⑤果然,一会儿后,他看到父亲头上真有一缕缕热气升腾起来。父亲说,只要干活就不冷,老天只冻懒人,不冻勤快人。他“嗯”了一声,低下头,将自己的脚一次次套进父亲的一个个宽大的脚印里。
⑥白茫茫的原野上,看不到别的人,只有他和父亲。一片静谧,唯有雪在下,下,下。雪再大,路再难走,他都不怕,父亲在呢。在他眼里,父亲就是一座大山。
⑦如今,他已结婚成家,住在离老家很远的一个城市。乡下的父亲呢,头上长年顶着一层“雪”,那是岁月下的雪,把父亲的头发染白了。有时他看着父亲头上那惊心的“白”,就会希望,如果像父亲当年在雪中推车时所说的那样,只要用力干活,身上就会冒热气,就会把头顶的这层“雪”融化掉,该有多好。
⑧他在冬天回老家,有时会遇到下雪天,当他坐的车离家还很远时,他就知道父亲一定会老早等在村口了。父亲会拿着大扫帚,从自家院门口扫起,一直扫到村口。当他走进村口,和父亲一起走在干干净净的回家的路上时,就会想起当年白茫茫的原野上,弓身推车的父亲,还有裹着父亲的大衣,走在父亲的脚印里的自己来。
⑨当年那场雪,一直在他心里下着,纷纷扬扬,从未停止过。在那场雪里,他永远都是个孩子,而父亲,永远那么年轻,永远都不会衰老。
1.文章以“岁月是场纷纷扬扬的雪”为题,有什么表达作用?
2.结合语境,品析加点词语的表达效果。
在看不见路的雪地里,父亲弓着腰,推着一车煤,硬是走出了一条路来。
3.选文第⑧段中加点短语“走在父亲的脚印里”语带双关,请说说其意思。
4.结合文章具体内容说说作者笔下的父亲是一个怎样的人?
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
(四)阅读下文,完成下列小题。
人生是一场场目送
①还记得人生的第一场有记忆的目送,那年六岁,是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上,围着家里那床大红花的被子,毛驴车驶过院外的桃花树,一阵风来,粉红的桃花瓣纷纷飘落,落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上,她只是挥着手,脸因为瘦削而越发显得笑得夸张,可她就那样笑着离开我们视线,再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁,看着母亲渐行渐远,无奈的抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己,更无法主宰别人的命运。
②第二次的目送,是作为被送者,十七岁,第一次真正意义上的离开,离开小镇,离开县城,到省城求学。清晨赶火车,夏末秋初的凉风,乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧,长长的铁轨从远方来,延伸到远方去。我拖着行李挤上车,站在过道上向窗外看去时,看见父亲寻找的目光,孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上,列车启动,哐当哐当声中,越来越远的是故乡和父亲,还有曾十二万分盼着离开的家,如今都因离别而蒙上了暖色调,就像渐起的朝阳,暖橘。
③人生最大意义的那次目送,发生在六年后。我要嫁到远方去,独自一人出发。行李已先行托运,只随身携带一个小包。早春二月,天还蒙蒙亮,我赶早车,父亲早起送我,他站在简陋的门楼下,黑漆的大门半掩在他身后,启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手,“爸爸,回去吧。”爸爸嗯了一声,我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。(A)街上空寂无人,父亲的目光在孤单中无限地拉长。心里稍稍有了酸涩,又觉无聊。多年的独立让我知道,我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子,我的情绪给谁看呢?那天早晨,我坐上车,车在晨曦微明中驶出小城,我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。
④生命里最无法忘怀的目送,发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲,她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里,似乎在一个梦境中微皱着眉,慢慢沉落下去,只剩下无声不知所措的白色百合。(B)痛苦像铅海,又重又黑,深不见底,压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默,似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开,目送自己真正意义上的孑然一身的到来。
⑤目送便是离别,即使有时它也意味着出发,可对另一方仍是离别。
⑥人生自古伤离别。
⑦但真正理解目送,却因为龙应台人生三书里的《目送》,关于华安和“我”的故事。小学,16岁,21岁。一个孩子在母亲的目送中长大了,每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲,沉痛在理智中熨平。
⑧她说“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
⑨人生不过是一场场目送,成长或衰败。你是目送者,或者被目送。
1.根据选文内容将下面表格填写完整。
语段 | 事情 | 我的心理 |
① | 六岁那年春日里,我在自家院子的土墙旁目送母亲。 | C |
② | A | 热切盼望离开,又略带伤感 |
③ | B | D |
④ | 去年深秋,我目送父亲的离世。 | 痛苦深重 |
2.选文以“人生是一场场目送”为题有何妙处,请谈谈你的理解。
3.阅读文中画线的句子,回答下列问题。
(1)有人认为第③段A句中“无限地拉长”用得精妙,请说说理由。
(2)请从修辞手法的角度品析第④段中的B句。
4.请谈谈你对第⑧段龙应台这番话语的理解。
5.下面对文章的理解和分析正确的一项是( )
A. 选文采用对比手法,将我与龙应台的目送经历对比描写,突出父母的难忘印象。
B. 文末作者认为人生会经历一场场目送,作为目送者抑或是被目送,情绪消极无奈。
C. 第⑥段化用柳永的词句“多情自古伤离别”,增添语言的趣味性,揭示文章的主旨。
D. 选文深情地叙述我的四次目送经历,我因龙应台的《目送》而真正理解目送的含义。
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(三)阅读下文,完成下列小题。
人生是一场场目送
①还记得人生的第一场有记忆的目送,那年六岁,是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上,围着家里那床大红花的被子,毛驴车驶过院外的桃花树,一阵风来,粉红的桃花瓣纷纷飘落,落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上,她只是挥着手,脸因为瘦削而越发显得笑得夸张,可她就那样笑着离开我们视线,再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁,看着母亲渐行渐远,无奈的抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己,更无法主宰别人的命运。
②第二次的目送,是作为被送者,十七岁,第一次真正意义上的离开,离开小镇,离开县城,到省城求学。清晨赶火车,夏末秋初的凉风,乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧,长长的铁轨从远方来,延伸到远方去。我拖着行李挤上车,站在过道上向窗外看去时,看见父亲寻找的目光,孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上,列车启动,哐当哐当声中,越来越远的是故乡和父亲,还有曾十二万分盼着离开的家,如今都因离别而蒙上了暖色调,就像渐起的朝阳,暖橘。
③人生最大意义的那次目送,发生在六年后。我要嫁到远方去,独自一人出发。行李已先行托运,只随身携带一个小包。早春二月,天还蒙蒙亮,我赶早车,父亲早起送我,他站在简陋的门楼下,黑漆的大门半掩在他身后,启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手,“爸爸,回去吧。”爸爸嗯了一声,我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。(A)街上空寂无人,父亲的目光在孤单中无限地拉长。心里稍稍有了酸涩,又觉无聊。多年的独立让我知道,我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子,我的情绪给谁看呢?那天早晨,我坐上车,车在晨曦微明中驶出小城,我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。 ④生命里最无法忘怀的目送,发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲,她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里,似乎在一个梦境中微皱着眉,慢慢沉落下去,只剩下无声不知所措的白色百合。(B)痛苦像铅海,又重又黑,深不见底,压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默,似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开,目送自己真正意义上的孑然一身的到来。
⑤目送便是离别,即使有时它也意味着出发,可对另一方仍是离别。
⑥人生自古伤离别。
⑦但真正理解目送,却因为龙应台人生三书里的《目送》,关于华安和“我”的故事。小学,16岁,21岁。一个孩子在母亲的目送中长大了,每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲,沉痛在理智中熨平。
⑧她说“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
⑨人生不过是一场场目送,成长或衰败。你是目送者,或者被目送。
1.根据选文内容将下面表格填写完整。
语段 | 事情 | 我的心理 |
六岁那年春日里,我在自家院子的土墙旁目送母亲。 | C | |
② | A | 热切盼望离开,又略带伤感 |
③ | B | D |
④ | 去年深秋,我目送父亲的离世。 | 痛苦深重 |
2.选文以“人生是一场场目送”为题有何妙处,请谈谈你的理解。
3.阅读文中画线的句子,回答下列问题。
(1)有人认为第③段A句中“无限地拉长”用得精妙,请说说理由。
(2)请从修辞手法的角度品析第④段中的B句。
4.请谈谈你对第⑧段龙应台这番话语的理解。
5.下面对文章的理解和分析正确的一项是( )
A. 选文采用对比手法,将我与龙应台的目送经历对比描写,突出父母的难忘印象。
B. 文末作者认为人生会经历一场场目送,作为目送者或是被目送,情绪消极无奈。
C. 第⑥段化用柳永词句“多情自古伤离别”,增添语言的趣味性,揭示文章的主旨。
D. 选文叙述我的四次目送经历,我因龙应台的《目送》而真正理解目送的含义。
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阅读舒乙的《妈妈的礼物》,完成下列小题。
①我的母亲和父亲,一直保持着家人之间送礼的习惯,尤以父亲为甚。母亲只是在特别隆重的日子才送,正因为隆重,所以也就记得清楚,终生难忘。
②我留苏回来那年,二十四岁,正式参加工作了。有一回,星期天,和母亲去逛东安市场,走到一个小珠宝店前,她走了进去,我以为她要买一件手饰之类的东西,便陪她走了进去。她站在一个平柜面前,指着一个摆放着小玉器的平板格子说:你挑一件吧。我很吃惊,完全没有精神准备。“挑什么?”“挑一件玉佩吧。”“哪样的?”“挂在身上的。”“干嘛?”“保平安,避邪。”我完全懵住了,因为在那个年代,上世纪五十年代末,完全没有人戴玉了。女孩子不戴玉镯,男人不挂玉佩,甚至连结婚戒指也没什么人敢戴。对母亲的建议我很感动,激动得说不出话来。老派的非常讲礼貌的店员也被我们母子二人的亲情所感动,殷勤地帮助推荐花色。最后由母亲作主,挑一块略带黄色的小玉佩,是挂在腰上的,给了我。
③我没有问母亲送我玉佩的缘由。但是我由她的眼神里猜到了她的用意:一是祝贺我留学归来,学有所成,当了工程师;二是在某种意义上替我行成人礼,五年不见,我已长成大人,成了大小伙子,个子比她还高,虽然很瘦,但已属于“帅哥”,显然,对我的成长她很自豪,也是在替她自己得意和高兴吧。
④这块玉,我始终没有佩戴过。可是我很珍惜它,当作宝贝锁在柜子里,可惜,“文革”时,失落了。在我的脑海里,不论何时,永远保留着它的影子,因为这是妈妈的礼物,是她亲手替我置办的一件厚礼,在我生命的一个重要关头,仿佛是我的一个生命里程碑。
⑤两年后,我在北京结婚。父亲送给我的礼物是他亲手在红纸上写的一幅字,八个大字:“勤俭持家,健康是福”。而母亲的礼物是一个大衣柜和四把木质小方凳。就这么简单。
⑥转眼到了一九九二年,我已经五十七岁。我们都由四合院搬进了楼房。我和母亲住在一起,在同一层,分两个单元。那年的八月十六日,是星期天,我正在案头写作。母亲悄悄地走进我的单元,笑咪咪地举着一个纸巻,说是送给我的生日礼物。打开一看,不得了,画了一窝猪!我仔细数了数,一张小画,居然画了二十二只猪:两只老母猪,带着二十只小猪,白猪、黑猪各九只,花猪四只。画上的题字是:“猪圈多产丰收年,乙儿五十又七诞辰,老母絜青喜戏而作,时九二年八月十六日”,上盖“絜青老人”、“九十年代”和“双柿斋”三方印章。
⑦这张画是我的宝贝,托裱后现在常年挂在我的书桌右上方。我抬头就能看见它。每当客人来访,我都会让客人走近观看。我特别得意,因为每一位观看的朋友都会发出爽朗的笑声,无一例外,而且往往要说一句:老太太真好玩!这一年老太太八十七岁,她大我整整三十年。
⑧母亲给了我生命。儿子的生日是母亲的受难日。按理,儿子在生日那天要先向母亲行礼,请她喝点酒,吃顿好饭,热闹一番,表示感谢养育之恩。母亲却先想到,还特地画了画,我生于乙亥年,属猪,她便画了一窝猪,大小二十二只,憨态可掬,特可爱,还亲自举着送来。
⑨这就是母亲,因为你是她的孩子。
(出自《渤海早报》)
1.通读全文,简要概述与“礼物”相关的三件事情。
2.说说第⑥小节画线部分的表达效果。
3.探究结尾部分“这就是母亲,因为你是她的孩子”在文中的作用。
4.选出对文章内容分析表述不恰当的一项( )
A. 这是一篇回忆性的叙事散文,作者以舒缓质朴的笔调讲述了母亲的三件往事。
B. 本文以“礼物”为线索,叙述流畅,详略得当,第二件事属于典型的略写。
C. 第②小节的“很吃惊”“懵住了”与第④小节的“生命里程碑”相呼应。
D. 文章主要赞美母亲送“礼物”的隆重与特别,暗含批评父亲送礼物的随便与小气。
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阅读下文,回答小题。
天下的母亲都爱操心,我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。在她眼里,我们儿女全是还没孵出蛋壳的鸡,她必须永远孵着我们。
我和姐姐先后去插队,终于离开了家。可我们却像风筝,飞得再高,线还牢牢地牵在妈妈手里,她时刻注意我们的动向。后来,我到了一个地区级文工团拉大提琴,妈妈凡是路过那里,总要下车住几天。有一次,我告诉她,我们去了一个水利工地演出,那里有一座大理山,有许多大理石等等。妈妈便说:“这是个散文的意念,你可以写一个散文。”想来母亲在我们身上寄托的理工之梦早已破灭,又见我一人在外,饱食终日,无所事事,反倒生出许多无事烦恼,便这么劝我了。这回倒真让我心下一动,之后不久,闲来无事,我写成了一篇散文,不料想这竟成了我第一篇印成铅字的作品,给了我一个当作家的妄想。
然后,我便开始舞文弄墨,每一篇东西必须妈妈过目,然后根据她的意见修正,才能寄往各编辑部,再次聆听编辑的意见,再次修正。她比编辑严格得多,意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处,可是总不如她合乎逻辑,讲不清楚,于是又只好跳脚了。
再后来,我去了北京讲习所,风筝的线仍然牵在她手里,每一篇东西总是先寄给她看。不过,与先前不同的是,妈妈同意让我听了编辑部的意见以后,再考虑她的意见。这时,我如同闸门打开,写得飞快,一篇连一篇,她实在有些应接不暇了。终于有一天,她紧接一封谈意见的信后又来了一封信,表示撤销前封信,随我去了。接到这封信,我忽然有一种怅然若失的感觉,风筝断了线,没头没脑地飞了起来,抑或能飞上天,抑或会一头栽下来,不论怎样,对风筝线,它无须再有什么怨言了。
母亲的角度似乎是固定的,但那一次去芝加哥逛百货商场,女装部的衣服争奇斗艳。李欧梵教授说:王安忆,你看中哪一件,就停下脚步不走,妈妈就会给你买了。母亲说了一句很有意味的话,她说:“中国的女性不会在任何一件衣服跟前走不动的。”
如今,我每周两次,心甘情愿地挤半小时汽车,前往文化宫学习英语,苦不堪言地与衰退的记忆力搏斗着。不由想,假如当年,父母对我拳棒相加,也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想,假如当年,大人听顺我的志趣,或许现在也能画几笔了。英语没管好,画画的天赋也给管没了。倒是那样似管非管,似不管非不管,弄出了个做小说的梦——想来想去,儿女总是父母的作品。他们管也罢,不管也罢,都是他们的作品。风筝或许是永远挣不断线的。
记得在美国旅行时候,在一所大学讲演,有一位来自台湾的学生说:“你母亲和你,前者从大我到小我,后者从小我到大我,是极有价值的经验。”
——王安忆散文及新京报采访(组合改编)
1.对母亲茹志鹃而言,“我们像风筝”,作者回忆了哪几件母亲对自己“牵”与“不牵”的事情?请用简洁的语言概括。
2.分析下列加点词语在文中的表达作用。
我常有不同意之处,可是总不如她合乎逻辑,讲不清楚,于是又只好跳脚了。(从词语运用的角度分析)
3.说说第4节划线句“对风筝线,它无须再有什么怨言了”的含义。
4.“从大我到小我,是极有价值的经验”,“小我”和“大我”在母亲身上表现鲜明,请具体分析这是怎样的一位母亲?
5.下列对文中内容的理解和分析,最恰当的一项是( )
A.本文回忆了生活中平常的往事,情节跌宕起伏。揭示了她们最爱操心、最疼爱子女的共性。
B.作者走上创作之路的主要原因在于母亲看“我”无事烦恼,无所事事,有意促成我,我开始有了当作家的梦想。
C.“风筝或许是永远挣不断线的”一句中的“永远”,强调孩子在哪儿都想自由,但父母牵挂,这种亲情是没有时间界限的。
D.本文题目可拟为“风筝”,因为“风筝”是文章的线索,更是母爱的象征。
6.文章最后一小节是否应该删除?谈谈你的看法。
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我的母亲
①一年一度的母亲节快到了,我只能在梦里问候母亲了。
②小的时候,在部队工作的父亲经常不在家,家里的活,基本上都落在母亲一个人身上。那时家里吃水需到一百米外的井里,由母亲用扁担挑,一担水足有八十斤重,母亲一天要挑四担水。每次母亲挑水,遇上好天,我都会跟在母亲的身后跑,只见那两端挂着水桶的扁担在母亲的肩上随着母亲的脚步而上下呼扇着,那呼扇的扁担就像大雁扇动着翅膀,那呼扇的扁担又会发出“嘎吱”、“嘎吱”清脆而悠扬的声音。那声音,曾伴随母亲的脚步划破黎明的寂静;那声音,也曾飘过风天、雨天,穿过严寒、酷暑;那声音是那么悦耳,像动听的音乐,更像劳动的号子,深深地留在我的心里冬天,母亲挑水一般就不让我去了,因为,冬天井口周围冻着厚厚的冰。
③家里没有煤气,母亲要经常劈柴、生炉子,每天还要做饭、洗衣服…母亲也真能干,我没看过母亲因为干活而悲叹过。
④那个年代,全家都指望父亲一个人的工资维持生活。有一天,一个卖糖葫芦的人从我家门前过,我高兴得跳起来叫母亲给我买一个。可母亲摸摸兜迟疑着,就听母亲轻声说:“不够呵。”我说抽屉里有钱,不等母亲发话,我打开抽屉就要拿钱。可母亲此刻摁住了我的手,嘴里说:“乖儿子,这钱是给你爷爷留的,哪天妈一定给你做个最好的‘糖葫芦’。”原来,母亲非常孝顺,她支持父亲将工资的一半寄给爷爷。虽然,我们家当时的生活比较拮据,但我没见母亲愁过。
⑤母亲心灵手巧。过年了,家家的孩子们都要穿新衣服。母亲就把父亲的旧军装改一改,给我穿上。穿着母亲改过的军装,我常常再戴上父亲的军帽,系上父亲的腰带,在镜子面前照啊照,照了一遍又一遍。有一次,被邻居张大爷看见,他对我妈说:“嘿,你儿子像个小兵。”张大爷话音刚落,我就冲他大声说:“不对!我是‘四个兜的’,是干部!”张大爷听我正儿八经地说,笑得前仰后合。
⑥年三十晚上,按照我们家的传统——母亲要蒸一大锅慢头,普通的一个馒头,母亲能做出好多花样来,有桃的、枣的,还有小动物的。母亲是想增加我们过年的乐趣,我们往往先把小动物的馒头当成玩具,然后再把它吃掉。
⑦几年的光景,我长大了些,能帮母亲做一些家务活了。母亲就找了一份工作,母亲会画画,在一家制镜厂负责镜面设计。我清楚地记得母亲画过的一幅画:一轮红日从大地上冉冉升起,布满霞光的池塘边上站立着两只仙鹤,一只低头将嘴深深地插进水里,似乎在水中寻觅着什么,另一只昂首,似乎在看蓝天上飘过的白云;池塘里,贴着水面的是许多荷叶和浮萍,高出水面的是盛开的各式各样的荷花。母意的这幅画距今已有五十多年了,虽然算不上什么名画,但它出自一个没有经过什么专业学习的家庭妇女之手,我认为足矣。它是那样美丽,那样清晰地珍藏在我的记忆里。
⑧我参加工作时高开了母亲。有一次,我去看望母亲,见她正在厨房里做活,就过去帮她,可我不小心将头撞在厨房油烟机的一角上,顿时,头破了一个口子,虽然口子不大,但血流不止。母亲见此状,急忙跑到街上叫辆出租车,坚持将我送到了医院。那时,母亲已70多岁了,可却丝毫看不出她有一丝的蹒跚。
⑨在母亲眼里,我永远都是个孩子。母亲经常打电话问我学习、生活的情况,特别是听说我工作有了进步,她高兴得不得了,鼓励我百尺竿头更进一步。改革开放以后,家里的生活条件好了每次我到母亲家,母亲都会做些我爱吃的让我吃,并问我这问我那。走的时候,母亲总是站在门口目送我走远。
⑩我的母亲就是这样一位母亲,她姓林,名翠兰,出生在辽南农村的一个普通家庭。她和千千万万个普通母亲一样,生儿育女,尽职尽责,无私奉献,任劳任怨。如今她走了,我再也听不到那清脆而悠扬的扁担声;再也看不到她描绘得惟妙惟肖的池塘与仙鹤;再也吃不到她亲手做的那乖巧的“动物馒头”;再也穿不上她为我做的那标准的“四个兜”的军装……母亲带走了我的牵挂,却给我留下了无尽的思念,每当我想起母亲,都会潸然泪下。
⑪我永远感谢我的母亲,是母亲给了我生命,把我带到这个世界。在我成长的过程中,是母亲给了我极大的关爱和呵护,直至她生命的最后一刻。我祝福我的母亲在天堂里幸福快乐!
1.从全文来看,哪些地方能体现出“母亲真能干”?
2.结合具体语境,分析下面句子中加点词语的表达效果。
可母亲摸摸兜迟疑着,就听母亲轻声说:“不够呵。”
3.“每当我想起母亲”,“我”为什么“潸然泪下”?
4.从选文内容来看,母亲是怎样的一个人?请概括回答。
5.“她和千千万万个普通母亲一样,生儿育女,尽职尽责,无私奉献,任劳任怨。”在文章中起什么作用?
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